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江西宜春優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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宜春有專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校嗎

宜春有專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校嗎

家庭教育,就是為你打開一扇發(fā)現(xiàn)幸福的大門,讓大家在教育實(shí)踐中,學(xué)會(huì)用正確的、發(fā)展的眼光看待孩子,用愛去呵護(hù)每一個(gè)孩子,并且能用更加積極樂觀的態(tài)度對待工作和生活,做一名幸福的人!家庭教育行業(yè)要更好地發(fā)展,還需要做一些推動(dòng)性的、喚醒式的工作,讓他們了解到家庭教育對于家庭關(guān)系意義的重大。于是,我們選擇在這個(gè)行業(yè)深耕,終生宣導(dǎo)家庭教育這一偉大行業(yè),成就千萬幸福家庭。

什么是家庭教育指導(dǎo)師
關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師
 
《家庭教育促進(jìn)法》明確將家庭教育定義為:父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的培育、引導(dǎo)和影響,而不是寬泛地?cái)U(kuò)大為家庭成員相互之間的影響。同時(shí),還明確規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育;要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識(shí),承擔(dān)實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。
優(yōu)路家庭教育指導(dǎo)師課程
  • 課程詳情

    優(yōu)路教育為家庭教育指導(dǎo)師課程提供強(qiáng)力支撐,順應(yīng)家庭教育發(fā)展需要,提升個(gè)人能力,提高家庭幸福感,更好的教育孩子。

  • 課程目標(biāo)

    以愛育愛,培養(yǎng)“四會(huì)”父母:會(huì)想、會(huì)看、會(huì)學(xué)、會(huì)陪。打造“五力”家?guī)煟河X知力、學(xué)習(xí)力、傳播力、教導(dǎo)力、服務(wù)力。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
選擇優(yōu)路教育值得信賴
01課前預(yù)習(xí)
趣味化科技教育
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理。在全國分校全方面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
02勤記筆記
實(shí)景+移動(dòng)課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場的操作演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。項(xiàng)目免費(fèi)“直播課”和“精品課”高清播放,采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)。
03鞏固課內(nèi)
屬地化教學(xué)
全國直營分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全方面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。教學(xué)規(guī)劃+教學(xué)內(nèi)容+測評管理+分層服務(wù)四個(gè)方面跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí),老師全程督學(xué)。
機(jī)構(gòu)介紹

了解優(yōu)路教育

優(yōu)路教育是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
輔導(dǎo)目標(biāo)

宜春有專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校嗎?家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。其教育目標(biāo)應(yīng)是:在孩子進(jìn)入社會(huì)接受集體教育之前增加孩子身心,健康地發(fā)展,為接受幼兒園、學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找哪家

每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同,學(xué)家庭教育指導(dǎo)師的目標(biāo)也不同,有的人想成為講師,有的人想做一對一指導(dǎo),還有的人做自媒體,還有的人就是把三者相結(jié)合起來,一方面堅(jiān)持在網(wǎng)絡(luò)普及家庭教育的知識(shí),另一方面也在做一對一指導(dǎo),同時(shí)如果有機(jī)構(gòu)邀請也會(huì)去講一課。

但是不管處于什么目標(biāo)去考家庭教育指導(dǎo)師,找一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是必要的,小編這里推薦優(yōu)路教育。

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。

設(shè)立了覆蓋全國多個(gè)省級行政區(qū)域的二百多家分支機(jī)構(gòu),擁有數(shù)十座教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

為什么需要家庭教育指導(dǎo)師

如今,許多家長對孩子的期望越來越高,卻有一部分家長把教育的責(zé)任完全推脫給學(xué)校,忽略了家庭教育對于子女成長的重要性。

學(xué)校和家庭出現(xiàn)斷層,矛盾重重。究其原因,主要是因?yàn)榇蟛糠旨议L不懂家庭教育。

家庭教育是一個(gè)專門的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,家庭教育有其專業(yè)的學(xué)理系統(tǒng)。

從課程內(nèi)容上看,家庭教育涵蓋兒童教育、親子教育、家庭生活教育三大領(lǐng)域。

從能力構(gòu)成上看,家庭教育分為理論、實(shí)踐、研究方法三個(gè)系列。

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江西宜春優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

北京環(huán)球優(yōu)路教育主營工程、教師、財(cái)經(jīng)行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù),具體項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價(jià)師、B...

導(dǎo)航

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