重慶萬象城美聯(lián)旅游英語培訓(xùn)

授課學(xué)校：重慶九龍坡萬象城美聯(lián)英語培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：2241人
教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2019-08-14 15:02:03
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為什么選擇美聯(lián)英語？

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美聯(lián)英語

meten

作為業(yè)內(nèi)非常出名的英語專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里有著獨(dú)特的特色，美聯(lián)有專業(yè)的功績(jī)語言教研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過多年的課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，這里的教學(xué)系統(tǒng)是非?？茖W(xué)的，專門針對(duì)我國(guó)學(xué)員的英語學(xué)習(xí)特點(diǎn)定制，讓學(xué)生們的課堂更加的專業(yè)科學(xué)，在這里可以在短時(shí)間內(nèi)提高英語成績(jī)，這里的外教經(jīng)驗(yàn)豐富，會(huì)給學(xué)員帶來新的課程體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

Personal information 個(gè)人信息
Ask for and give directions 問路指路
Order food from a menu 點(diǎn)餐
Shopping for a gift 購(gòu)買禮物
咨詢課程
At the airport 在機(jī)場(chǎng)
Make suggestions 提出建議
Vacation schedule度假安排
Personal possessions 個(gè)人物品
咨詢課程
Make an appointment 預(yù)約
In the hotel 在酒店
Introduce someone 介紹某人
Talk about activities 討論活動(dòng)
咨詢課程

使用教材

1
根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級(jí)，適合不同人群水平選擇學(xué)習(xí)
2
把世界帶入課堂，把課堂帶入生活，國(guó)際視野，實(shí)用性強(qiáng)
3
國(guó)際TED talk風(fēng)格，更多開口說的機(jī)會(huì)，旅游英語進(jìn)步當(dāng)堂可見
4
話題緊扣時(shí)代前沿，讓學(xué)英語變得時(shí)尚生動(dòng)有趣，學(xué)員樂在其中
5
覆蓋社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域，滿足不同旅游英語人群學(xué)習(xí)使用

面授課

MP純正語音課

根據(jù)不同水平人群特點(diǎn)，從發(fā)音開始學(xué)純正語音，自信開口說英語

LP地道表達(dá)課

將單詞語法融入到口語，多個(gè)場(chǎng)景自信流利說英語，練就英語地道表達(dá)

PE自信演講課

1節(jié)課掌握實(shí)用口語， 2分鐘自信開口演講，當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果

PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

用英語思考和解決問題，探討特定問題解決方案，為優(yōu)質(zhì)旅游計(jì)劃打好基礎(chǔ)

培訓(xùn)老師

Milly/劉艷
教學(xué)風(fēng)格：專業(yè)熱心,風(fēng)趣幽默

善于提升：日?？谡Z,旅游英語
Susan/曹婷婷
教學(xué)風(fēng)格：條理清晰,風(fēng)趣幽默

善于提升：扎實(shí)基礎(chǔ),旅游英語

美聯(lián)英語特色

體驗(yàn)式教育：是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性在人的成長(zhǎng)中的價(jià)值 ;體現(xiàn)了人才的成長(zhǎng)與經(jīng)歷的辯證關(guān)系 ,為學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)踐 ,拓展了廣闊的行為空間。

4D英語動(dòng)力系統(tǒng)：是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國(guó)人英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以體驗(yàn)式教育模式為核心，開發(fā)的英語學(xué)習(xí)綜合解決方案，其內(nèi)容包括:方法驅(qū)動(dòng),目標(biāo)驅(qū)動(dòng),科技驅(qū)動(dòng),興趣驅(qū)動(dòng)。

LMW學(xué)習(xí)管理工場(chǎng):學(xué)習(xí)管理：簡(jiǎn)單的說就是利用管理學(xué)的方法，通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等手段，把學(xué)習(xí)程序化，流程化，規(guī)范化。從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學(xué)員對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。是學(xué)員輸入的重要環(huán)節(jié)。

ACTS混合教學(xué)法：美聯(lián)英語的ACTS（即Audio-lingual Method（視聽教學(xué)法），Communicative Language Teaching（交際教學(xué)法），Task-BasedLearning （任務(wù)型教學(xué)法）+ selective courses（精選課程）的多元組合），專門針對(duì)中國(guó)人文化，習(xí)性的改良，可以說是更懂中國(guó)人的一種混合教學(xué)法。

外教小班課：具有國(guó)際放心資格認(rèn)證的外教，不超過四個(gè)學(xué)生，加工課前預(yù)習(xí)的英語知識(shí)，激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場(chǎng)。

SA的跟蹤輔導(dǎo)：是美聯(lián)英語較富特色和競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。SA從學(xué)員進(jìn)校開始，就應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法，吸收的程度，及學(xué)習(xí)進(jìn)度，督促和鼓勵(lì)學(xué)員經(jīng)常來校上機(jī)和上課, 幫助學(xué)員較大限度地利用教學(xué)資源，在學(xué)習(xí)期內(nèi)成功完成學(xué)習(xí)。

純正英文環(huán)境：美聯(lián)英語作為專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，著力打造全英文的語言環(huán)境。主要通過環(huán)境裝飾，廣播，電影，閱讀材料，和咖啡吧等方式，從視覺，聽覺兩個(gè)方面全方位的實(shí)現(xiàn)讓學(xué)員猶如置身海外。