成都高新區(qū)銀泰美聯(lián)雅思英語培訓班

授課學校：成都高新區(qū)銀泰美聯(lián)英語培訓
上課時段：詳見內容
已關注：1647人
教學點: 5個
課程價格: 請咨詢
開班時間: 滾動開班
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發(fā)布時間: 2019-08-30 14:25:08
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美聯(lián)英語是國內倡導“體驗式英語教育”的高端英語教育機構，我們通過激發(fā)興趣，設立目標，科技運用，方法體驗，來提升英語學習的實用性，具體業(yè)務主要有成人英語素質教育、青少年英語應用教育、英語在線學習和企業(yè)團體英語培訓等。經(jīng)過多年的努力，美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學為一體的全國性的大型教育集團。

找到適合自己的班型突破

基礎班

教學特點：基礎薄弱，從根本上解決問題。
適合人群：初中生可選。
目標分數(shù)：雅思爭 6分

強化班

教學特點：講解思路，傳授解題策略。
適合人群：初中/高中可選
目標分數(shù)：雅思爭 6.5分

沖分班

教學特點：預測高頻考點，講練結合。
適合人群：高中/大學生可選
目標分數(shù)：雅思爭 6.5分

提高班

教學特點：針對性彌補聽、說、讀、寫學習短板。
適合人群：單項基礎薄弱的學員.
目標分數(shù)：提分

全程班

教學特點：規(guī)劃學習方案，突破考試。
適合人群：高中/大學生可選。
目標分數(shù)：雅思爭 7分

點題班

教學特點：劃定考試范圍，講解相關知識。
適合人群：均可。
目標分數(shù)：雅思爭 7分

四大專屬特權，是你通關較大的保障

量身定制 icon
經(jīng)驗豐富老師根據(jù)你的學習情況量身制定專屬你的提分方案
雅思考官 icon
雅思考官及托?？脊?br /> 領銜教學
專屬6對1 icon
報名開始就有6位老師全程專屬為你提分服務
真題預測 icon
真題預測
直擊考試原題

四大考試難點重點分析

聽力考試

口語考試

閱讀考試

寫作考試

曇花一現(xiàn)：很多考生抱怨雅思聽力考試很難，因為錄音只放一遍。
場景真實，覆蓋面大：雅思聽力考試涉及國外學習、工作、生活的方方面面，覆蓋面之廣令人汗顏。
題型多樣化：目前，雅思聽力的題型重點落在填空，選擇及地圖題這三種題型上。
語音國際化：很多學生不懂音標，在單詞發(fā)音方面存在很大的問題，更別提有特殊念法的單詞了。

心理過度緊張：缺乏自信，不善交流和表達，面對考官會大腦短路，語無倫次。
英文能力有限：新話題層出不窮，如果不懂得將話題化繁為簡，會感到復習范圍無邊無際。
錯當成背誦考試：很多考生會把口語預測話題死背硬記，考試時不懂得與考官交流，只管猛背答案。
主觀評分難定性：口語低分讓很多中國考生困惑不解，從而進一步對口語考試產(chǎn)生畏懼心理。

單詞：文章中涉及詞匯7000左右，但具備4000左右（大學英語四級水平）即可應考。
句子：有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，若考生領會有偏差，就容易失分。
速度：幾乎任何閱讀考試均同時考查速度（speed）與理解精確度（accuracy）。
不根據(jù)內容做題：考查的是對于所考文章理解，而不是考生的知識面或是對于某個問題的見解。

題庫變化莫測：不同于托福寫作，雅思寫作題庫并不固定，備考難度就會加大。
時間安排緊：雅思寫作考試時間僅僅為一個小時，而且要在這一個小時內完成兩篇作文。
任務要求不明：在雅思寫作評分標準中，對寫作任務有明確的要求。
學術性偏強：大作文是議論文，學術性質較強。然而，
很多考生卻以為與一般的寫作沒有區(qū)別。

獲取更多考勤分析

好的學習方法是成功的一半

1
技巧一：熟悉考試要求達到的水平
2
技巧二：熟悉考試中的高頻場景
3
技巧三：掌握的備考計劃
4
技巧四：針對性的解題訓練

無論你在哪，好的課程都不會離你太遠

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美聯(lián)英語特色

體驗式教育：是一種特定環(huán)境下的實踐教育。它通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關聯(lián)的情感反應 ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認識從而達到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強調人的主觀能動性在人的成長中的價值 ;體現(xiàn)了人才的成長與經(jīng)歷的辯證關系 ,為學生的成長實踐 ,拓展了廣闊的行為空間。

4D英語動力系統(tǒng)：是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學理論和學習理念及中國人英語學習的特點，以體驗式教育模式為核心，開發(fā)的英語學習綜合解決方案，其內容包括:方法驅動,目標驅動,科技驅動,興趣驅動。

LMW學習管理工場:學習管理：簡單的說就是利用管理學的方法，通過計劃、組織、領導、控制等手段，把學習程序化，流程化，規(guī)范化。從而達到學習的目的。美聯(lián)的學習管理課程是通過workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學員對自己學習經(jīng)歷的分享和教師的指導，達到養(yǎng)成學員學習習慣的目的。是學員輸入的重要環(huán)節(jié)。

ACTS混合教學法：美聯(lián)英語的ACTS（即Audio-lingual Method（視聽教學法），Communicative Language Teaching（交際教學法），Task-BasedLearning （任務型教學法）+ selective courses（精選課程）的多元組合），專門針對中國人文化，習性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學法。

外教小班課：具有國際放心資格認證的外教，不超過四個學生，加工課前預習的英語知識，激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場。

SA的跟蹤輔導：是美聯(lián)英語較富特色和競爭力的教學服務內容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學員為中心的核心理念。是指SA作為學習指導，對學員學習情況的跟蹤及指導。SA從學員進校開始，就應該重點關注他們的學習方法，吸收的程度，及學習進度，督促和鼓勵學員經(jīng)常來校上機和上課, 幫助學員較大限度地利用教學資源，在學習期內成功完成學習。

純正英文環(huán)境：美聯(lián)英語作為專業(yè)的英語培訓機構，著力打造全英文的語言環(huán)境。主要通過環(huán)境裝飾，廣播，電影，閱讀材料，和咖啡吧等方式，從視覺，聽覺兩個方面全方位的實現(xiàn)讓學員猶如置身海外。

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