北京通州萬達(dá)美聯(lián)雅思英語培訓(xùn)班

授課學(xué)校：北京通州萬達(dá)美聯(lián)英語培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
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教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
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發(fā)布時(shí)間: 2019-09-26 16:56:29
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雅思考試堅(jiān)持 “溝通為本”的理念，在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進(jìn)行英語能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語語言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語測(cè)試，雅思考試獲得全球超過140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年有超過300萬人次參加雅思考試。在中國(guó)，雅思和普思繼與歐洲語言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后，成為率先與中國(guó)英語能力等級(jí)量表開展對(duì)接研究的國(guó)際英語考試。

找到適合自己的班型突破

基礎(chǔ)班

教學(xué)特點(diǎn)：基礎(chǔ)薄弱，從根本上解決問題。
適合人群：初中生可選。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：雅思爭(zhēng) 6分

強(qiáng)化班

教學(xué)特點(diǎn)：講解思路，傳授解題策略。
適合人群：初中/高中可選
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：雅思爭(zhēng) 6.5分

沖分班

教學(xué)特點(diǎn)：預(yù)測(cè)高頻考點(diǎn)，講練結(jié)合。
適合人群：高中/大學(xué)生可選
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：雅思爭(zhēng) 6.5分

提高班

教學(xué)特點(diǎn)：針對(duì)性彌補(bǔ)聽、說、讀、寫學(xué)習(xí)短板。
適合人群：?jiǎn)雾?xiàng)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員.
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：提分

全程班

教學(xué)特點(diǎn)：規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，突破考試。
適合人群：高中/大學(xué)生可選。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：雅思爭(zhēng) 7分

點(diǎn)題班

教學(xué)特點(diǎn)：劃定考試范圍，講解相關(guān)知識(shí)。
適合人群：均可。
目標(biāo)分?jǐn)?shù)：雅思爭(zhēng) 7分

雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括：語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準(zhǔn)確性，發(fā)音雅思考試考官按這四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分，并且這四項(xiàng)是同等重要的。

對(duì)于雅思寫作和口語考官的招聘和培訓(xùn)按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保評(píng)分人員了解雅思評(píng)分相關(guān)政策，而且切實(shí)做到按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給聽力和閱讀考卷評(píng)分。在每個(gè)考試中心，會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化的監(jiān)測(cè)，并對(duì)一定比例的答題紙實(shí)施雙重閱卷。除了會(huì)持續(xù)監(jiān)測(cè)考官的表現(xiàn)之外，還會(huì)每隔一年測(cè)評(píng)考官，以確保按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

所有考試成績(jī)記錄在成績(jī)單上，包括一個(gè)總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)單項(xiàng)分，考生的考試成績(jī)采用1-9分的評(píng)分制來測(cè)評(píng)，四個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立記分，總分即是四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績(jī)?？偡趾退膫€(gè)單項(xiàng)分均允許半分。

四大專屬特權(quán)，是你通關(guān)較大的保障

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直擊考試原題

四大考試難點(diǎn)重點(diǎn)分析

聽力考試

口語考試

閱讀考試

寫作考試

曇花一現(xiàn)：很多考生抱怨雅思聽力考試很難，因?yàn)殇浺糁环乓槐椤?br /> 場(chǎng)景真實(shí)，覆蓋面大：雅思聽力考試涉及國(guó)外學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，覆蓋面之廣令人汗顏。
題型多樣化：目前，雅思聽力的題型重點(diǎn)落在填空，選擇及地圖題這三種題型上。
語音國(guó)際化：很多學(xué)生不懂音標(biāo)，在單詞發(fā)音方面存在很大的問題，更別提有特殊念法的單詞了。

心理過度緊張：缺乏自信，不善交流和表達(dá)，面對(duì)考官會(huì)大腦短路，語無倫次。
英文能力有限：新話題層出不窮，如果不懂得將話題化繁為簡(jiǎn)，會(huì)感到復(fù)習(xí)范圍無邊無際。
錯(cuò)當(dāng)成背誦考試：很多考生會(huì)把口語預(yù)測(cè)話題死背硬記，考試時(shí)不懂得與考官交流，只管猛背答案。
主觀評(píng)分難定性：口語低分讓很多中國(guó)考生困惑不解，從而進(jìn)一步對(duì)口語考試產(chǎn)生畏懼心理。

單詞：文章中涉及詞匯7000左右，但具備4000左右（大學(xué)英語四級(jí)水平）即可應(yīng)考。
句子：有的題目考的是對(duì)于文章中某一句子的理解，若考生領(lǐng)會(huì)有偏差，就容易失分。
速度：幾乎任何閱讀考試均同時(shí)考查速度（speed）與理解精確度（accuracy）。
不根據(jù)內(nèi)容做題：考查的是對(duì)于所考文章理解，而不是考生的知識(shí)面或是對(duì)于某個(gè)問題的見解。

題庫變化莫測(cè)：不同于托福寫作，雅思寫作題庫并不固定，備考難度就會(huì)加大。
時(shí)間安排緊：雅思寫作考試時(shí)間僅僅為一個(gè)小時(shí)，而且要在這一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。
任務(wù)要求不明：在雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)寫作任務(wù)有明確的要求。
學(xué)術(shù)性偏強(qiáng)：大作文是議論文，學(xué)術(shù)性質(zhì)較強(qiáng)。然而，
很多考生卻以為與一般的寫作沒有區(qū)別。

好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半