發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 11:10:47來源:有考網(wǎng)綜合
1.考試教材+輔導(dǎo)書;
緊貼教材,輔助教學(xué)。
2.講師團(tuán)隊(duì)研發(fā)學(xué)習(xí)資料;
與課程配套使用。
3.備考題庫,現(xiàn)場演練;
訓(xùn)練解題思維和技巧。
4.在線答疑,解你所惑;
隨問隨答,不留空白。
2020年初級會計(jì)職稱考試取消了會計(jì)從業(yè)資格證的限制,只需要具有高中及以上學(xué)歷即可報(bào)考,無論你大學(xué)是什么專業(yè),之前從事哪個(gè)行業(yè),只要取得高中學(xué)歷后均可以報(bào)名參加。
初級會計(jì)職稱考試只需要在一個(gè)考試年度內(nèi)通過《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩個(gè)科目,不占用過多備考時(shí)間。
初級會計(jì)職稱證書是從事會計(jì)行業(yè)工作的敲門磚,企業(yè)在招聘初級會計(jì)人員時(shí)會從擁有初級會計(jì)職稱證書的應(yīng)聘者中擇優(yōu)錄取。
1.授課方式: 線下面授精講+線上課堂;2.課程特色: 教材精講+習(xí)題解析+高頻考點(diǎn)逐點(diǎn)掃描+作業(yè)點(diǎn)評+答疑系統(tǒng)+應(yīng)試技巧提升+考前真題模擬測試+無紙化考試模擬系統(tǒng)+串講;
1.授課方式: 線下面授精講+線上課堂;2.適學(xué)人群: 希望掌握初級會計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)重難點(diǎn),提高會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)對會計(jì)、稅收等相關(guān)法律知識的掌握與運(yùn)用,順利拿證并實(shí)現(xiàn)會計(jì)職場晉升的人群!
1. 授課方式:線上課堂;2.課程特色: 初級會計(jì)實(shí)務(wù)》+《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》每科各精選200多道歷年考試真題,仁和經(jīng)驗(yàn)豐富對真題進(jìn)行深入解析,并擴(kuò)展知識點(diǎn),讓學(xué)員在掌握解題思路的同時(shí)鞏固高頻考點(diǎn),應(yīng)對考試更有把握。
1、基礎(chǔ)差考生
①?zèng)]有經(jīng)過會計(jì)從業(yè)考試(目前已經(jīng)取消)的學(xué)習(xí)和歷練,直接學(xué)習(xí)初級內(nèi)容難度很大,即使學(xué)習(xí)課程也會因?yàn)闆]有會計(jì)基礎(chǔ)知識而聽不懂。
②對于非會計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)差考生,對會計(jì)知識毫無概念,無法分清難點(diǎn)和重點(diǎn),不知道怎樣備考。
2、上班族
①平時(shí)上班沒時(shí)間,周末不想學(xué)。
學(xué)習(xí)建議:充分利用周末時(shí)間,可以在周末的時(shí)候選擇去附近的圖書館學(xué)習(xí),良好的學(xué)習(xí)氛圍,有助于考生學(xué)習(xí)。集中一天或者是半天的時(shí)間去學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間就可以好好休息啦!
②以刷題代替教材學(xué)習(xí),做題只求量,不求質(zhì)。
學(xué)習(xí)建議:刷題與教材同步學(xué)習(xí),不管多忙,任何一件事都不能落下,如果紙質(zhì)版教材不合適隨時(shí)帶在身上的話,那建議考生可以電子版,隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)哦~
③學(xué)完全部教材內(nèi)容,再做題。
這個(gè)問題的存在,其實(shí)可以算得上是和上一個(gè)問題兩個(gè)對立面了,一個(gè)是不看書,一個(gè)是前期只看書。不管是那種做法,都是不可取的,一定要做題與看教材俱進(jìn)。等教材看完的時(shí)候,再去做題,可能前面的都已經(jīng)忘光了,不如一邊學(xué)一邊做題鞏固。
3、寶媽
問題一:時(shí)間不夠用
應(yīng)對措施:適當(dāng)放棄傳統(tǒng)備考方式,利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)備考
問題二:事情太多,精力有限,知識點(diǎn)太多記不住,難的又不會
應(yīng)對措施:在早晚沒有人打擾且較容易記憶的時(shí)間學(xué)習(xí),其他時(shí)間刷題。
問題三:學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,學(xué)了也是“一鍋粥”
應(yīng)對措施:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓零碎時(shí)間學(xué)習(xí)也不要放棄做計(jì)劃。
全國連鎖校區(qū),龐大財(cái)務(wù)人脈。
企業(yè)需求,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)圈。
以實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué),摒棄乏味的應(yīng)試教育。
智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng),幫助學(xué)員考點(diǎn)專項(xiàng)突破。
雙師教學(xué)體系,業(yè)內(nèi)創(chuàng)新模式。
獲專業(yè)教研證書,成立專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)。
仁和會計(jì)專注于會計(jì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)20余年,積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),且多年來它不斷打磨自己的教學(xué)質(zhì)量,豐富自己的教學(xué)內(nèi)核,精進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量,整合豐富的學(xué)習(xí)資源,致力于給予學(xué)員們優(yōu)質(zhì)的會計(jì)培訓(xùn)服務(wù)。
仁和會計(jì)擁有一支實(shí)力強(qiáng)大的會計(jì)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),他們的會計(jì)知識豐富且扎實(shí),培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同樣豐富,并且也積累了諸多的實(shí)用技巧,可以通過通俗易懂的語言來幫助學(xué)員們掌握相關(guān)知識,從而提升自己的會計(jì)考試競爭力。
此外老師們在會計(jì)領(lǐng)域從業(yè)多年,對于專業(yè)人士所需要具備的能力和標(biāo)準(zhǔn)都有深入的了解和研究,所以可以很好的把握學(xué)員們的備考方向和培養(yǎng)方向,給予學(xué)員們更加貼個(gè)會計(jì)職業(yè)本身的學(xué)習(xí)建議和發(fā)展建議。
對于企業(yè)的會計(jì)人員,應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行崗位輪換,以便會計(jì)人員能夠比較全面地了解和熟悉各項(xiàng)會計(jì)工作,提高業(yè)務(wù)水平。小編整理會計(jì)基礎(chǔ)知識重點(diǎn)歸納,一起來看看吧。
會計(jì)基礎(chǔ)知識重點(diǎn)歸納(1)
行政處罰是指特定的行政主體基于一般行政管理職權(quán),對其認(rèn)為違反行政法上的強(qiáng)制性義務(wù)、違反行政管理程序的行政管理相對人所實(shí)施的一種行政制裁措施。
(1)行政處罰主要分為六種:警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留。此外,還有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。
(2)行政處罰由違法行為發(fā)生地縣級以上地方人民政府具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)管轄。
(3)對當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為,不得給予兩次以上罰款的行政處罰。這是適用行政處罰所應(yīng)遵循的一項(xiàng)基本原則即“一事不再罰”原則。
同一違法行為同時(shí)違反兩個(gè)以上的法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)處以罰款的行政處罰時(shí),由某一個(gè)法律規(guī)定的處罰機(jī)關(guān)依據(jù)該法律的規(guī)定進(jìn)行處罰,其他機(jī)關(guān)不得再對同一違法當(dāng)事人的同一違法行為給予罰款處罰。
(4)行政機(jī)關(guān)在做出處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人做出處罰決定的事實(shí)、理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的有關(guān)權(quán)利;當(dāng)事人有權(quán)陳述和申辯。
(5)行政處罰決定依法做出后,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi),予以履行。
會計(jì)基礎(chǔ)知識重點(diǎn)歸納(2)
1、會計(jì)科目是對會計(jì)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類。
2、會計(jì)科目的設(shè)置原則是合法性、相關(guān)性、實(shí)用性。
3、賬戶根據(jù)會計(jì)科目設(shè)置的,具有一定格式和結(jié)構(gòu),用于記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的。
4、會計(jì)科目(賬戶)按反映業(yè)務(wù)詳細(xì)程度分為總賬和明細(xì)賬。
按會計(jì)要素不同可分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本、損益。
5、賬戶的四個(gè)金額要素及關(guān)系:期末余額=期初余額+本期增加發(fā)生額-本期減少發(fā)生額。
6、賬戶的基本結(jié)構(gòu)包括賬戶名稱(會計(jì)科目)、記錄業(yè)務(wù)的日期、憑證號數(shù)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、增減金額、余額等。
7、賬戶分為左右兩方,哪方增加,哪方減少取決于賬戶性質(zhì)和記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),賬戶余額一般在增加方。
8、會計(jì)科目和賬戶是對會計(jì)對象的具體內(nèi)容分類,兩者口徑一致、性質(zhì)相同;會計(jì)科目是賬戶名稱、開設(shè)依據(jù);賬戶是會計(jì)科目載體和具體運(yùn)用。無科目,賬戶無依據(jù),無自由式戶,科目無作用;科目無結(jié)構(gòu),賬戶有一定格式和結(jié)構(gòu)。實(shí)際工作中,科目和賬戶不加以嚴(yán)格區(qū)分,相互通用。
9、會計(jì)核算的對象是資金運(yùn)動(dòng)。會計(jì)主體,是會計(jì)工作為其服務(wù)的特定單位或組織。法律主體必然是會計(jì)主體,會計(jì)主體可以使企業(yè)、銷售部門、分公司母公司。
10、會計(jì)信息質(zhì)量特征(8個(gè)),可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性、及時(shí)性。
會計(jì)基礎(chǔ)知識重點(diǎn)歸納(3)
1、賬戶的基本結(jié)構(gòu):賬戶名稱、會計(jì)事項(xiàng)發(fā)生日期、摘要、憑證號數(shù)、金額。(哪一方登記增加,哪一方登記減少,由記賬方法、記錄的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容決定。)T形賬戶:其與賬戶的關(guān)系:共同點(diǎn),反映經(jīng)濟(jì)內(nèi)容相同;異同,結(jié)構(gòu),會計(jì)科目只表明經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,賬戶不僅有經(jīng)濟(jì)內(nèi)容還有一定格式,反映增減。
2、總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶平行登記要求:同依據(jù)、同方向、同期間、同金額。
3、期間費(fèi)用包括:管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用。
4、復(fù)式記賬按照記賬符號不同,分為借貸記賬法、收付記賬法、增減記賬法。
5、借貸記賬法以“借”、“貸”為記賬符號,借貸哪方登記增加與減少取決于賬戶性質(zhì)及結(jié)構(gòu)。
6、負(fù)債、利潤(收入)增加為貸,減少為借。
7、資產(chǎn)類賬戶:期末余額(借方)=期初余額(借方)+本期借方發(fā)生額-本期貸方發(fā)生額
權(quán)益類賬戶:期末余額(貸方)=期初余額(貸方)+本期貸方發(fā)生額-本期借方發(fā)生額
8、借貸記賬法的記賬規(guī)則:有借必有貸,借貸必相等。
會計(jì)基礎(chǔ)知識重點(diǎn)歸納(4)
1、賬務(wù)處理程序,也稱會計(jì)核算組織程序或會計(jì)核算形式,是指會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表相結(jié)合的方式。
2、在我國,常用的賬務(wù)處理程序有:記賬憑證賬務(wù)處理程序,匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序和科目匯總表賬務(wù)處理程序。這三種作為處理程序有許多共同之處,它們的不同之處在于登記總分類賬的依據(jù)和程序不同。
3、根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證,編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證,也可采用通用的記賬憑證;根據(jù)各種記賬憑證編制有關(guān)匯總記賬憑證。
4、在記賬憑證賬務(wù)處理程序下,記賬憑證可以采用一種通用的格式,即通用記賬憑證;也可采用收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種格式,即專用記賬憑證。
5、記賬憑證賬務(wù)處理程序特點(diǎn):直接根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬。它是較基本的賬務(wù)處理程序,其他各種賬務(wù)處理程序都是在此基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。
6、記賬憑證賬務(wù)處理程序
(1)優(yōu)點(diǎn):A賬務(wù)處理程序簡單明了,易于理解;B總分類賬可以較詳細(xì)地反映交易或事項(xiàng)的發(fā)生情況,賬戶對應(yīng)關(guān)系清楚,即來龍去脈清楚,便于查賬、對賬。
(2)缺點(diǎn):登記總分類賬的工作量較大。
(3)適用范圍:這種程序只適用于一些規(guī)模小,業(yè)務(wù)量少,憑證不多的單位。
更多培訓(xùn)課程: 淄博張店仁和初級會計(jì)師培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 淄博張店華潤仁和會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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