發(fā)布時(shí)間:2020-07-14 09:04:20來源:轉(zhuǎn)載
工欲善其事必先利其器!對(duì)于2020年度的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考生來說,雖然目前備考時(shí)間還算充裕,但提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能一舉通關(guān)!下面小編為大家?guī)砹?ldquo;2020年初級(jí)會(huì)計(jì)師考試復(fù)習(xí)備考計(jì)劃”一文,歡迎閱讀!
科學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排如下:
提前預(yù)習(xí)階段
目前初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試新教材還未下發(fā),但是考試大綱已經(jīng)發(fā)布,建議考生可以利用這段時(shí)間通過考試大綱的范圍要求,來提前預(yù)習(xí),暫時(shí)可以用舊教材替代,效果也是很不錯(cuò)的!
一、基礎(chǔ)階段
學(xué)習(xí)目的:
掌握2科所有內(nèi)容,將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方法:
基礎(chǔ)階段是整體學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),這一階段學(xué)習(xí)效果的好壞,將直接影響以后階段的學(xué)習(xí)水平。
具體建議如下:
1、首先應(yīng)該熟悉教材,可以以節(jié)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)切勿脫離教材。
2、其次進(jìn)行課程學(xué)習(xí),這樣才能做到有“目的性”的聽課,從而提高自身學(xué)習(xí)效率。
3、較后應(yīng)進(jìn)行一定量的題目練習(xí),通過做題可以幫助大家熟知和鞏固教材基礎(chǔ)知識(shí),將理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)際運(yùn)用,以提高我們的應(yīng)試能力。
二、提高階段
學(xué)習(xí)目的:
穩(wěn)扎穩(wěn)打,提高能力,掌握考核重點(diǎn)和角度。
學(xué)習(xí)方法:
提高階段應(yīng)開始著重加強(qiáng)跨章節(jié)題目的練習(xí),要有意識(shí)的挑一些綜合性比較強(qiáng)的題目練習(xí),讓各章知識(shí)多搞搞“大串聯(lián)。”
同時(shí),還要有意識(shí)的總結(jié)常見的考查方式和出題套路,對(duì)每一章節(jié)的典型例題了然于胸。
另外,提高階段要變被動(dòng)為主動(dòng),多思考出題人的意圖以及知識(shí)點(diǎn)的組合方式;多動(dòng)手寫會(huì)計(jì)分錄,通過會(huì)計(jì)分錄總結(jié)出題目的解題規(guī)律。
三、階段
學(xué)習(xí)目的:
回歸教材,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化記憶。
學(xué)習(xí)方法:
這一階段需要大家進(jìn)行成套題目的練習(xí),具體可以做歷年真題和模擬試題。做題過程中應(yīng)計(jì)時(shí)答題,對(duì)于整體速度做到心中有數(shù),較好增加正確率在70%及以上。做題過程中做錯(cuò)的題目要及時(shí)消化,做好歸納、總結(jié)。
考前一周應(yīng)復(fù)習(xí)一遍之前做錯(cuò)的題目,同時(shí)復(fù)習(xí)一下在做題過程中梳理的解題思路。
考前要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),要堅(jiān)信經(jīng)過如此長時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,我們已具備通過考試的能力。
只要提高自己的自控能力,按部就班的學(xué)習(xí),想通過初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,順利拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師證!
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