玉林2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間參考

注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段考試的單科合格成績(jī)有效期為5年，考生需在連續(xù)5個(gè)年度內(nèi)通過(guò)所有科目。綜合階段考試不設(shè)成績(jī)有效期，考生需同年報(bào)考試卷一、試卷二。

玉林2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間參考

2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專業(yè)階段和綜合階段。專業(yè)階段考試將于2025年8月23日至24日進(jìn)行，而綜合階段考試則在8月24日舉行?？忌柙谶@些日期前完成所有準(zhǔn)備工作，確保順利參加考試。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名與繳費(fèi)時(shí)間

2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的報(bào)名時(shí)間定為2025年4月8日早8:00至4月30日晚8:00?？忌柙诖似陂g登錄注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成報(bào)名。繳費(fèi)時(shí)間則為2025年6月16日至6月30日，每天早8:00至晚8:00?？忌璋磿r(shí)完成繳費(fèi)，以確保報(bào)名成功。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目與合格標(biāo)準(zhǔn)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分為專業(yè)階段和綜合階段。專業(yè)階段考試科目包括會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法?？忌梢酝瑫r(shí)報(bào)考6個(gè)科目，也可以選擇部分科目。綜合階段考試科目為職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一、試卷二)。每科考試均實(shí)行百分制，60分為成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線。專業(yè)階段考試的單科合格成績(jī)有效期為5年，考生需在連續(xù)5個(gè)年度內(nèi)通過(guò)所有科目，才能參加綜合階段考試。

如何制定注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的學(xué)習(xí)計(jì)劃?

1、了解考試相關(guān)信息

熟悉 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的專業(yè)階段和綜合階段分別包含哪些科目，以及各科目如《會(huì)計(jì)》《審計(jì)》《財(cái)務(wù)成本管理》《經(jīng)濟(jì)法》《稅法》《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。例如，《會(huì)計(jì)》知識(shí)點(diǎn)繁多且有深度，是其他科目的基礎(chǔ);《審計(jì)》注重邏輯思維和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn);《財(cái)務(wù)成本管理》公式較多等。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

根據(jù)自身情況和考試要求，確定是想在兩年、三年還是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)專業(yè)階段考試，以及后續(xù)是否打算盡快參加綜合階段考試等。針對(duì)每個(gè)科目，設(shè)定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如要達(dá)到理解透徹、熟練運(yùn)用公式、準(zhǔn)確記憶知識(shí)點(diǎn)等程度，并且要能夠在模擬考試中取得較好成績(jī)，較終順利通過(guò)該科目考試。

3、規(guī)劃學(xué)習(xí)階段

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間總量，合理分配給各個(gè)科目。通?；A(chǔ)學(xué)習(xí)階段可占總學(xué)習(xí)時(shí)間的 40% - 50% 左右。比如，若總學(xué)習(xí)時(shí)間為 600 小時(shí)，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段可安排 240 - 300 小時(shí)。全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各科目的教材內(nèi)容，理解基本概念、原理、方法等，對(duì)于重點(diǎn)章節(jié)要深入學(xué)習(xí)，做好筆記，標(biāo)記出不理解的地方以便后續(xù)解決?？梢越Y(jié)合一些基礎(chǔ)課程視頻輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。針對(duì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段標(biāo)記的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)和強(qiáng)化理解，對(duì)各科目知識(shí)進(jìn)行梳理，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，通過(guò)做練習(xí)題、案例分析等方式，提高知識(shí)運(yùn)用能力，鞏固學(xué)習(xí)成果。對(duì)各科目重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行回顧，強(qiáng)化記憶，關(guān)注考試較新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題，做一些具有代表性的題目進(jìn)行鞏固，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，以較佳狀態(tài)迎接考試。

4、定期評(píng)估與調(diào)整

隔一定時(shí)間(如每周、每?jī)芍芑蛎吭?對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。查看是否達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)效率如何，是否存在學(xué)習(xí)困難等。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，若發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度過(guò)慢或過(guò)快、學(xué)習(xí)效果不理想等情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，如果發(fā)現(xiàn)某科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段花費(fèi)時(shí)間過(guò)多，導(dǎo)致后續(xù)階段時(shí)間緊張，就可以適當(dāng)縮短強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排，或者加快該科目后續(xù)的學(xué)習(xí)速度。