惠州AP一對(duì)一課程培訓(xùn)班哪家好?

雖然微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之間存在著不同，但其學(xué)習(xí)方式是基本相同的，甚至像需求、供給與總需求、總供給這樣的概念本身就有著相似之處，所以對(duì)于時(shí)間比較充足的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以同時(shí)準(zhǔn)備微觀以及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩科。如果時(shí)間比較緊張，則建議學(xué)生準(zhǔn)備微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

惠州AP一對(duì)一課程培訓(xùn)班哪家好?

優(yōu)選惠州惠城區(qū)環(huán)球教育。環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式"，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念，幫助學(xué)生提習(xí)效能，達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)球教育引進(jìn)和培養(yǎng)了一批實(shí)力教學(xué)人才，通過(guò)科學(xué)的教師培訓(xùn)和管理體系，打造出一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì), 為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

AP課程備考建議

1. 訓(xùn)練真題

真題是非常好的備考材料，從真題中我們可以研究和分析出題思路和解題方法，也是考前較好的?？荚嚲?，有助于感受真題的難易程度。

2. 時(shí)間規(guī)劃

基本上建議從3月上旬開(kāi)始密集準(zhǔn)備，4月上旬熟悉所有的知識(shí)點(diǎn)，4月中下旬到考試前多做010年以后的真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

3. 畫圖能力培養(yǎng)

無(wú)論是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)還是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)圖的識(shí)別和掌握都是重中之重，選擇題中很多關(guān)于圖的識(shí)別的問(wèn)題，而在較后的簡(jiǎn)答題中則往往會(huì)要求學(xué)生自己進(jìn)行畫圖，所以，畫圖能力在AP經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中至關(guān)重要。

環(huán)球雅思以國(guó)際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。20多年來(lái)，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國(guó)200多個(gè)城市，累計(jì)為六十余萬(wàn)名學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國(guó)培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。