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鄭州東區(qū)龍子湖新航道雅思培訓(xùn)
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鄭州考研英語培訓(xùn)機構(gòu)推薦

發(fā)布時間:2023-09-14 16:10:43來源:有考網(wǎng)綜合

考研英語考試是為高等學(xué)校和科研機構(gòu)招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目,其目的是科學(xué)、公正、有效地測試考生對英語語言的運用能力,評價的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平,以增加被錄取者具有一定的英語水平,并有利于各高等學(xué)校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。

考研英語
01
考試時間

考研英語分為英語一和英語二,考試時間也都是三個小時??佳杏⒄Z開始的時間都是14:00—17:00,是研究生統(tǒng)一考試的第 一天下午,考試形式是筆試。

02
考研英語試題

考研英語當(dāng)中,試題主要分為四個部分,總共有48道題,首先是較為基礎(chǔ)的閱讀理解,其次是考驗我們綜合能力的寫作和英譯漢,較后會有知識運用的考核。

考研英語暢學(xué)強化班
  • 適用學(xué)員
     

    針對有一定英語基礎(chǔ),四六級分?jǐn)?shù)500分左右,且需要對考研英語單科全面加強的學(xué)生。

  • 教學(xué)目標(biāo)
     

    幫助學(xué)生扎實基礎(chǔ),提升閱讀專業(yè)性外文期刊、學(xué)術(shù)雜志等英語運用能力,梳理關(guān)鍵知識點,將記憶運用相結(jié)合,提升語感;通過大量真題研究,獲得解題技巧,較終突破考研英語分?jǐn)?shù)。

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
科學(xué)制定備考輔導(dǎo)方案
1
個性化備考方案

培訓(xùn)縱觀歷年考情,階段化分解目標(biāo),定制輔導(dǎo)方案。

2
全程陪學(xué)服務(wù)

培訓(xùn)全程助教陪學(xué)督導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)展,疏導(dǎo)學(xué)員心理情緒。

3
階段性測評

根據(jù)學(xué)員情況制定個性化學(xué)習(xí)計劃,分階段分考點進(jìn)行測評。

4
導(dǎo)師查漏補缺

培訓(xùn)視頻課程,直播課程,線下導(dǎo)師互動溝通,查漏補缺。

5
講練結(jié)合

教師講練結(jié)合,詳細(xì)講解全科知識點,針對性訓(xùn)練大量習(xí)題。

6
24小時答疑解惑

線下答疑加線上人工智能學(xué)習(xí)平臺,確保24小時有問必答。

好輕松4R服務(wù)體系
檢查
查漏補缺溝通反饋,攻克薄弱點。
01
結(jié)果
以學(xué)生考好成績,獲得能力為目的。
02
責(zé)任
教師明確教學(xué)責(zé)任,學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。
03
激勵
教學(xué)相長,教有所獲學(xué)有所獲。
04
新航道校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 

考研從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一直到初試,可以把這一過程大體分為四個復(fù)習(xí)階段。分別是一階基礎(chǔ)階段,二階強化階段,三階提高階段和四階階段。一階基礎(chǔ)階段是從現(xiàn)在開始一直到六月份,二階強化階段是指七八兩個月份,三階提高階段是指九月一直到十一月份。四階階段是從十二月份開始一直到初試前。

說到語法,毋庸置疑,從句是語法中的重點。句子按結(jié)構(gòu)劃分:簡單句、并列句和復(fù)合句。簡單句:句子里只有一個主謂結(jié)構(gòu),且各個成分都只由單詞或短語構(gòu)成。共有5種結(jié)構(gòu)。即主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓和主謂賓賓補五種簡單句型。并列句是用并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來的句子。并列連詞有and,but,or等。復(fù)合句是指一個句子里又包含一個或多個句子充當(dāng)成分的句子。大句子叫主句,充當(dāng)成分、附屬于大句子的句子叫從句。

英語有三大從句,分別是主語從句,定語從句和狀語從句。

在主從復(fù)合句中,從句可以充當(dāng)主句的主語、表語、賓語或同位語。由于在多數(shù)情況下,主語、表語、賓語或同位語這四種句子成分由名詞性詞類充當(dāng),

所以,我們把這些作用相當(dāng)于名詞的從句統(tǒng)稱為名詞性從句,把充當(dāng)主語、表語、賓語或同位語的從句分別稱為主語從句、表語從句、賓語從句或同位語從句。也就是說充當(dāng)什么成分就叫什么從句。在復(fù)合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。狀語從句指句子用作狀語時,起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據(jù)其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、方式和比較等從句。

比較重要的一點是:我們要能準(zhǔn)確判斷句中的從句。因為搞不清楚從句在句子中所起的作用,理解原文就有些困難。那么,怎樣正確區(qū)分各種形同義不同的引導(dǎo)詞引導(dǎo)的從句呢?

1.遇到一個復(fù)合句,首先要分析其句子結(jié)構(gòu),看從句在整個句子中起什么作用,那么它就是什么從句。

例如:名詞性從句中的主語從句在整個句子中起主語的作用。

2.分析引導(dǎo)詞在從句中的作用以區(qū)別從句的種類。

這主要涉及到引導(dǎo)詞that。that這個詞既可引導(dǎo)同位語從句,又可引導(dǎo)定語從句,那如何區(qū)分呢?

區(qū)分that引導(dǎo)的是同位語從句還是定語從句的方法是,看that在從句中是否充當(dāng)句子成分,若that在從句中不充當(dāng)任何成分,則為同位語從句;若that在從句中充當(dāng)主語或賓語,則為定語從句。

3.根據(jù)被修飾詞來判斷從句的種類。

定語從句常常修飾一些具有實際意義的名詞,如:the student;the book;a

house等等。而同位語從句常常修飾一些表示抽象概念的名詞,如fact、idea、promise、truth等,用來說明這些名詞所表示的具體內(nèi)容。

4.狀語從句在句子中常用來修飾謂語動詞。

只有把從句分析清楚,才能更好的理解句子。所以說從句部分是語法中的重點。還有問題的話要及時問老師哦!

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