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鄭州東區(qū)龍子湖新航道雅思培訓
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鄭州考研英語培訓機構推薦

發(fā)布時間:2023-09-14 16:10:43來源:有考網(wǎng)綜合

考研英語考試是為高等學校和科研機構招收碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國統(tǒng)一入學考試科目,其目的是科學、公正、有效地測試考生對英語語言的運用能力,評價的標準是高等學校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平,以增加被錄取者具有一定的英語水平,并有利于各高等學校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。

考研英語
01
考試時間

考研英語分為英語一和英語二,考試時間也都是三個小時??佳杏⒄Z開始的時間都是14:00—17:00,是研究生統(tǒng)一考試的第 一天下午,考試形式是筆試。

02
考研英語試題

考研英語當中,試題主要分為四個部分,總共有48道題,首先是較為基礎的閱讀理解,其次是考驗我們綜合能力的寫作和英譯漢,較后會有知識運用的考核。

考研英語暢學強化班
  • 適用學員
     

    針對有一定英語基礎,四六級分數(shù)500分左右,且需要對考研英語單科全面加強的學生。

  • 教學目標
     

    幫助學生扎實基礎,提升閱讀專業(yè)性外文期刊、學術雜志等英語運用能力,梳理關鍵知識點,將記憶運用相結合,提升語感;通過大量真題研究,獲得解題技巧,較終突破考研英語分數(shù)。

在童程童美學習你能獲得什么?
 
 
科學制定備考輔導方案
1
個性化備考方案

培訓縱觀歷年考情,階段化分解目標,定制輔導方案。

2
全程陪學服務

培訓全程助教陪學督導學習進展,疏導學員心理情緒。

3
階段性測評

根據(jù)學員情況制定個性化學習計劃,分階段分考點進行測評。

4
導師查漏補缺

培訓視頻課程,直播課程,線下導師互動溝通,查漏補缺。

5
講練結合

教師講練結合,詳細講解全科知識點,針對性訓練大量習題。

6
24小時答疑解惑

線下答疑加線上人工智能學習平臺,確保24小時有問必答。

好輕松4R服務體系
檢查
查漏補缺溝通反饋,攻克薄弱點。
01
結果
以學生考好成績,獲得能力為目的。
02
責任
教師明確教學責任,學生明確學習任務。
03
激勵
教學相長,教有所獲學有所獲。
04
新航道校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 

考研從現(xiàn)在開始準備一直到初試,可以把這一過程大體分為四個復習階段。分別是一階基礎階段,二階強化階段,三階提高階段和四階階段。一階基礎階段是從現(xiàn)在開始一直到六月份,二階強化階段是指七八兩個月份,三階提高階段是指九月一直到十一月份。四階階段是從十二月份開始一直到初試前。

說到語法,毋庸置疑,從句是語法中的重點。句子按結構劃分:簡單句、并列句和復合句。簡單句:句子里只有一個主謂結構,且各個成分都只由單詞或短語構成。共有5種結構。即主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓和主謂賓賓補五種簡單句型。并列句是用并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來的句子。并列連詞有and,but,or等。復合句是指一個句子里又包含一個或多個句子充當成分的句子。大句子叫主句,充當成分、附屬于大句子的句子叫從句。

英語有三大從句,分別是主語從句,定語從句和狀語從句。

在主從復合句中,從句可以充當主句的主語、表語、賓語或同位語。由于在多數(shù)情況下,主語、表語、賓語或同位語這四種句子成分由名詞性詞類充當,

所以,我們把這些作用相當于名詞的從句統(tǒng)稱為名詞性從句,把充當主語、表語、賓語或同位語的從句分別稱為主語從句、表語從句、賓語從句或同位語從句。也就是說充當什么成分就叫什么從句。在復合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。狀語從句指句子用作狀語時,起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據(jù)其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。

比較重要的一點是:我們要能準確判斷句中的從句。因為搞不清楚從句在句子中所起的作用,理解原文就有些困難。那么,怎樣正確區(qū)分各種形同義不同的引導詞引導的從句呢?

1.遇到一個復合句,首先要分析其句子結構,看從句在整個句子中起什么作用,那么它就是什么從句。

例如:名詞性從句中的主語從句在整個句子中起主語的作用。

2.分析引導詞在從句中的作用以區(qū)別從句的種類。

這主要涉及到引導詞that。that這個詞既可引導同位語從句,又可引導定語從句,那如何區(qū)分呢?

區(qū)分that引導的是同位語從句還是定語從句的方法是,看that在從句中是否充當句子成分,若that在從句中不充當任何成分,則為同位語從句;若that在從句中充當主語或賓語,則為定語從句。

3.根據(jù)被修飾詞來判斷從句的種類。

定語從句常常修飾一些具有實際意義的名詞,如:the student;the book;a

house等等。而同位語從句常常修飾一些表示抽象概念的名詞,如fact、idea、promise、truth等,用來說明這些名詞所表示的具體內(nèi)容。

4.狀語從句在句子中常用來修飾謂語動詞。

只有把從句分析清楚,才能更好的理解句子。所以說從句部分是語法中的重點。還有問題的話要及時問老師哦!

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