發(fā)布時(shí)間:2021-04-29 10:03:22來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
希望升職加薪,對(duì)職場(chǎng)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)感興趣的人士
20歲及以上
短期按月,長(zhǎng)期按年
小班/一對(duì)一/多人
體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過(guò)受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的的一種教育方式。
咨詢(xún)?cè)斍?/a>4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)是美聯(lián)英語(yǔ)基于現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以體驗(yàn)式教育模式為核心,開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)綜合解決方案,其內(nèi)容包括:方法驅(qū)動(dòng),目標(biāo)驅(qū)動(dòng),科技驅(qū)動(dòng),興趣驅(qū)動(dòng)
免費(fèi)預(yù)約美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過(guò)workshop(工作坊)的形式,即研討式的方法,依靠學(xué)員對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo),達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。是學(xué)員輸入的重要環(huán)節(jié)
咨詢(xún)?cè)斍?/a>學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥無(wú)味的過(guò)程,除了堅(jiān)持不懈外,如何自學(xué)英語(yǔ)較有效也是非常重要的,直接影響到一個(gè)人在自學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中能否堅(jiān)持并且保持率的學(xué)習(xí),而不是一個(gè)人閉門(mén)造成的結(jié)果,今天,在這里我個(gè)人分享一些自學(xué)英語(yǔ)的小技巧,讓你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)旅程更加的。
紹興越城區(qū)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有嗎?
紹興越城區(qū)銀泰美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn),歡迎免費(fèi)試聽(tīng),具體地址請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€老師。美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)青少英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、3-16歲青少英語(yǔ)線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。
5個(gè)技巧教你如何有效學(xué)英語(yǔ)
1. 寫(xiě)日記
把你聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)!你聽(tīng)到或理解的一切,對(duì)你真正重要的一切(生詞,短語(yǔ),強(qiáng)烈的表達(dá))……把它們寫(xiě)在你的日記里!寫(xiě)作的實(shí)際行動(dòng)將幫助你記住你的知識(shí)。每周/每月復(fù)習(xí)筆記,保持新鮮。如果你每天都這樣做,你很快就會(huì)感到驚訝。
2. 學(xué)會(huì)自嘲,不要害怕犯錯(cuò)誤
你會(huì)犯錯(cuò)誤。有時(shí)痛苦的尷尬。嘲笑自己,擁抱過(guò)程,為自己的努力感到驕傲!學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)需要決心,保持積極的態(tài)度有時(shí)可以避免不可避免的挫折。
3. 用你的手和腳說(shuō)話
在一段時(shí)間內(nèi),你會(huì)在生活中做一些手勢(shì)。沒(méi)關(guān)系,但不要滿足于你的意見(jiàn)!問(wèn)他們:“你認(rèn)為……怎么樣?”(這是你應(yīng)該問(wèn)的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題)他們會(huì)回答的。專(zhuān)業(yè)提示:這是一個(gè)外語(yǔ)教師用來(lái)介紹一個(gè)單詞或概念的技巧的例子。向?qū)W生學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言是浸入式學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
4. 動(dòng)詞>名詞
客觀地說(shuō),在許多語(yǔ)言中,完整的句子只需要?jiǎng)釉~和動(dòng)詞。在你直接的物理環(huán)境中,如果人們知道某件事,就稱(chēng)物體/名詞為“this”或“that”(此處插入動(dòng)詞!)你知道你想要什么。動(dòng)詞=權(quán)力。這是您較初詞匯表的目標(biāo)。
5. 問(wèn)題>答案
你真的想學(xué)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的單詞(你理解的單詞),然后把它們變成主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的單詞(你實(shí)際使用的單詞)嗎?以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人自然會(huì)比你在第二語(yǔ)言中使用更廣泛的詞匯,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所以問(wèn)他們問(wèn)題,閉嘴!當(dāng)真!通過(guò)在對(duì)話中引入(被動(dòng))詞匯并在游戲中使用新單詞,你更有可能?chē)L試在游戲中反駁他們的評(píng)論。他們擴(kuò)大你的詞匯量,而不是你推動(dòng)它,這是你變得更好的方法。
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