發(fā)布時(shí)間:2021-06-11 11:38:27來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
小班授課
場(chǎng)景演練
經(jīng)驗(yàn)豐富外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動(dòng)
外教小班課
純正口音外教
24小時(shí)答疑
解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者,想從零開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人士
在日常交際場(chǎng)合,能流利地表達(dá)自己的見(jiàn)解
短期按月,長(zhǎng)期按年
小班/一對(duì)一/多人
20歲及以上
1小時(shí)
隨時(shí)
有
精心設(shè)置的商務(wù)場(chǎng)景,國(guó)際先進(jìn)的『任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法』,加上外教妙趣橫生的案例分析,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粚?duì)一把關(guān)對(duì)練,讓學(xué)員在仿真場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ),強(qiáng)化技能。
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、商務(wù)寫(xiě)作、閱讀技能通通get!8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),全面培養(yǎng)跨文化商務(wù)交際能力,讓你實(shí)實(shí)在在掌握商務(wù)技能。
超實(shí)用課程內(nèi)容,涵蓋郵件、會(huì)議、談判、企業(yè)管理等商務(wù)活動(dòng)中的核心話題,選取如《金融時(shí)報(bào)》等知名財(cái)經(jīng)報(bào)刊的文章,拓展全球化及現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視野!
人數(shù):1-4人 教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等 教學(xué)目標(biāo):鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá),為說(shuō)出一口流利的商務(wù)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)
人數(shù):1-10人 教學(xué)重點(diǎn):1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度 2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn):技能類:聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等 興趣類:音樂(lè)課、電影課等 教學(xué)目標(biāo):解決商務(wù)英語(yǔ)學(xué)員的個(gè)性化需求
人數(shù):不限 教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語(yǔ)表達(dá)的能力
美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽(tīng)教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練,把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù)
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的
在備考bec商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試期間,考生可能會(huì)有很多困惑,例如在考試期間聽(tīng)力材料如何練習(xí),閱讀需要多少詞匯量,如何運(yùn)用寫(xiě)作模板等等。對(duì)此,小編建議你找一家商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班,來(lái)提升自己,并解決問(wèn)題,這里小編也總結(jié)了考生在備考bec口語(yǔ)考試過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,并做了簡(jiǎn)單的指導(dǎo),以下是詳細(xì)內(nèi)容。
常州商務(wù)英語(yǔ)備考培訓(xùn)班哪家好?
優(yōu)選常州天寧區(qū)美聯(lián)教育,美聯(lián)英語(yǔ)是一家以體驗(yàn)式英語(yǔ)培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán),具體業(yè)務(wù)主要有成人英語(yǔ)素質(zhì)教育、青少年英語(yǔ)應(yīng)用教育、英語(yǔ)在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)多年的努力,美聯(lián)英語(yǔ)現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。美聯(lián)英語(yǔ)堅(jiān)持“體驗(yàn)式教育”的核心理念,努力探索教育的成功模式。作為中國(guó)體驗(yàn)式英語(yǔ)教育的先鋒,美聯(lián)英語(yǔ)的發(fā)展目標(biāo)是成為高端英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的。
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)備考攻略
bec協(xié)作任務(wù)
bec口語(yǔ)考試的第三部分是一項(xiàng)協(xié)作任務(wù),需要2或3名考生根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的商業(yè)主題進(jìn)行討論。因此考生要組隊(duì)與合作伙伴一起參加考試。當(dāng)然,鑒于bec考試的特點(diǎn),建議考生在備考時(shí)尋找練習(xí)伙伴,但如果因各種原因找不到練習(xí)伙伴,也你不必氣餒,還有很多有效的練習(xí)方法。
bec獨(dú)立完成題型
更重要的是,bec考試三個(gè)題型中有兩個(gè)需要獨(dú)立完成。只要考生手上有考試題目,就可以練習(xí)。建議準(zhǔn)備一臺(tái)錄音機(jī)或其他錄音設(shè)備,然后開(kāi)始計(jì)時(shí)。一方面,可以試圖模擬考試的實(shí)際場(chǎng)景,更重要的是,在錄制之后,可以將所說(shuō)的內(nèi)容與樣本答案進(jìn)行比較,找出不足。
雖然口語(yǔ)考試的三個(gè)部分主要考察考生的語(yǔ)言交互能力,但它不是一種單獨(dú)實(shí)踐的方法。因?yàn)槌丝纯忌欠窨梢砸龑?dǎo)和參與討論之外,還主要考察他們的觀點(diǎn)或建議能力。這些能力可以按照上述相同的方式單獨(dú)實(shí)施。使用銜接功能強(qiáng)的句子和短語(yǔ)也非常有用。
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