鄭州出色的GMAT考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

鄭州出色的GMAT考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！鄭州新通教育GMAT鉆石小班課程適合于考試前1-3個(gè)月學(xué)習(xí)的課程，課程內(nèi)容直指GMAT考試，運(yùn)用新通內(nèi)部GMAT講義結(jié)合新版《GMAT官方指南》，設(shè)置實(shí)用性極強(qiáng)的備考方案，課程講解講練結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)全真模擬做題，老師針對(duì)學(xué)員模擬情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，提供針對(duì)性的復(fù)習(xí)建議。

學(xué)GMAT寫(xiě)作攻略

GMAT(Graduate Management Admission Test)是商學(xué)院的入學(xué)考試之一。GMAT寫(xiě)作是其中的一部分，合格水平的寫(xiě)作能力對(duì)于成功申請(qǐng)和順利畢業(yè)至關(guān)重要。

了解GMAT寫(xiě)作基本知識(shí)

GMAT寫(xiě)作分為Argument和Issue兩種類(lèi)型。Argument考察學(xué)生的分析和推理能力，讓學(xué)生對(duì)一段邏輯表述進(jìn)行評(píng)價(jià);Issue考察學(xué)生的觀點(diǎn)闡述和論證能力，讓學(xué)生對(duì)某個(gè)命題發(fā)表自己的意見(jiàn)并支持其立場(chǎng)。

在GMAT寫(xiě)作中，還需要注意的是時(shí)間限制。對(duì)于Argument題型，考生有30分鐘的時(shí)間來(lái)分析判斷;而Issue題型，考生需要在30分鐘內(nèi)審核并闡釋一個(gè)主題，輸出沒(méi)有錯(cuò)誤的合理論點(diǎn)和支持。因此，掌握GMAT寫(xiě)作的基本知識(shí)是成功的關(guān)鍵。

讀懂題目并準(zhǔn)確對(duì)待題目

不論是Argument或是Issue考題，仔細(xì)閱讀是成功寫(xiě)作的步。閱讀題目時(shí)，一定要對(duì)主題和問(wèn)題有清晰的認(rèn)識(shí)。只有了解題目的關(guān)鍵點(diǎn)，才能確立自己的文章思路。同時(shí)，不要陷入空洞的內(nèi)容中，要有充實(shí)的內(nèi)容來(lái)支持自己的論點(diǎn)。

構(gòu)建自己的結(jié)構(gòu)和思路

GMAT寫(xiě)作提供給考生兩種思考方式：批判性思考和探索性思考。批判性思考需要在文章中闡述對(duì)題目的質(zhì)疑和建議，展示自己的客觀思維方式;探索性思考則強(qiáng)調(diào)發(fā)掘問(wèn)題背后的意義、思考和解決方法。選擇合適的思考方式會(huì)有助于提高寫(xiě)作效果。

在構(gòu)建文章框架時(shí)，盡量將其分成多個(gè)段落，每段集中闡述一個(gè)主要的觀點(diǎn)或想法。同時(shí)，在構(gòu)建文章內(nèi)容時(shí)，盡量選擇具體的例子和細(xì)節(jié)描述，以材料或真實(shí)經(jīng)歷為例證，以提高論點(diǎn)的真實(shí)性和放心性。

注意語(yǔ)法以及表達(dá)和邏輯的連貫性

文章較后的出彩之處在于語(yǔ)言的發(fā)揮。GMAT寫(xiě)作不僅關(guān)注文章的內(nèi)容，更看重語(yǔ)言表達(dá)和邏輯連貫性。遣詞造句語(yǔ)言流暢，在表達(dá)、書(shū)寫(xiě)和批判科技方法上都要具備一定的能力。

在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，需要注意用詞的妥當(dāng)和書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確性。另外，寫(xiě)作語(yǔ)言的連貫性也十分重要。行文中，需要增加各段彼此之間的連貫性和文章整體的連通性。

較后，GMAT寫(xiě)作還需要遵循時(shí)間管理的原則，適用于有限的半小時(shí)。合理掌握時(shí)間，追求模式，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成內(nèi)容。時(shí)間的配合和高質(zhì)量的內(nèi)容相輔相成，成功之路必將道阻且長(zhǎng)。