在強化階段的基礎(chǔ)上,提升語言使用的準(zhǔn)確性和多樣性;拓展學(xué)生的行文思路和語言能力,讓學(xué)生學(xué)會分析及展開題目,夯實寫作技能。
發(fā)布時間:2024-04-12 11:50:20來源:有考網(wǎng)綜合
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重視課程研發(fā),重視學(xué)術(shù)教研,重視學(xué)員服務(wù)
素質(zhì)英語教育理念,培養(yǎng)全球勝任力
在強化階段的基礎(chǔ)上,提升語言使用的準(zhǔn)確性和多樣性;拓展學(xué)生的行文思路和語言能力,讓學(xué)生學(xué)會分析及展開題目,夯實寫作技能。
此課程教師針對不同聽力題型擅長總結(jié)不同的解題技巧,按照雅思聽力題型進(jìn)行分類,每個章節(jié)搭配強化練習(xí),使學(xué)生在掌握技巧的同時適應(yīng)出題節(jié)奏,循序漸進(jìn),逐漸掌握雅思聽力考試的各個題型。
從雅思評分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),對雅思評分細(xì)則的流利度、詞匯、語法、發(fā)音等方面一一講解,按照各種口語話題卡講解分析口語話題卡的回答范文,講解答題方法。
課程教師授課指導(dǎo)雅思閱讀應(yīng)試方法。根據(jù)雅思閱讀科目的出題類型,課程教師分析各類題型的出題特點和答題方法,幫助學(xué)生提升閱讀能力和答題能力。
入學(xué)前對學(xué)員進(jìn)行測試,根據(jù)測試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程,根據(jù)學(xué)員的不同情況,可選擇1對1學(xué)習(xí)、小班教學(xué)、全封閉課程、騰飛計劃等。
以終為始,對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對聽、說、讀、寫四項英語技能進(jìn)行針對性教學(xué)、重點強化,對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟進(jìn)督促,嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)過程。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改,單詞拼寫,專屬服務(wù)實時答疑等工作。
進(jìn)行階段學(xué)習(xí)成果檢測,嚴(yán)格按照官方評分標(biāo)準(zhǔn)批改, 并給出提升方案。
跟進(jìn)督促學(xué)員,嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)程,對學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
上海雅思培訓(xùn)哪家好?小編為您推薦新航道。雅思評分標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了任務(wù)回應(yīng)、一致性與連貫性、詞匯資源和語法范圍與準(zhǔn)確性四個方面。了解并熟練掌握這些評分標(biāo)準(zhǔn),對于考生在雅思考試中取得優(yōu)異成績具有重要意義。
新航道雅思課程詳情
雅思寫作:
在強化階段的基礎(chǔ)上,提升語言使用的準(zhǔn)確性和多樣性;拓展學(xué)生的行文思路和語言能力,讓學(xué)生學(xué)會分析及展開題目,夯實寫作技能。
雅思聽力:
此課程教師針對不同聽力題型擅長總結(jié)不同的解題技巧,按照雅思聽力題型進(jìn)行分類,每個章節(jié)搭配強化練習(xí),使學(xué)生在掌握技巧的同時適應(yīng)出題節(jié)奏,循序漸進(jìn),逐漸掌握雅思聽力考試的各個題型。
雅思口語:
從雅思評分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),對雅思評分細(xì)則的流利度、詞匯、語法、發(fā)音等方面一一講解,按照各種口語話題卡講解分析口語話題卡的回答范文,講解答題方法。
雅思閱讀:
課程教師授課指導(dǎo)雅思閱讀應(yīng)試方法。根據(jù)雅思閱讀科目的出題類型,課程教師分析各類題型的出題特點和答題方法,幫助學(xué)生提升閱讀能力和答題能力。
雅思各部分評分標(biāo)準(zhǔn)詳解
1. 聽力(Listening)
聽力評分標(biāo)準(zhǔn)分為四個等級: band 1-9。評分主要依據(jù)以下幾點:
(1)主旨理解:是否能準(zhǔn)確抓住對話或講座的主要內(nèi)容。
(2)細(xì)節(jié)理解:是否能理解并準(zhǔn)確抓住對話或講座中的具體信息。
(3)詞匯理解:是否能正確識別和使用聽力材料中的詞匯。
(4)語法理解:是否能正確理解并運用語法結(jié)構(gòu)。
2. 閱讀(Reading)
閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)同樣分為四個等級: band 1-9。評分主要依據(jù)以下幾點:
(1)主旨大意:是否能準(zhǔn)確概括文章的主題和中心思想。
(2)細(xì)節(jié)理解:是否能理解并準(zhǔn)確抓住文章中的具體信息。
(3)詞匯理解:是否能正確識別和使用文章中的詞匯。
(4)語法理解:是否能正確理解并運用語法結(jié)構(gòu)。
3. 寫作(Writing)
寫作評分標(biāo)準(zhǔn)分為四個等級: band 1-9。評分主要依據(jù)以下幾點:
(1)任務(wù)回應(yīng):是否能準(zhǔn)確回應(yīng)題目要求,包括內(nèi)容的完整性、觀點的清晰性等。
(2)一致性與連貫性:是否能有效組織文章結(jié)構(gòu),使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞。
(3)詞匯資源:是否能使用豐富、多樣的詞匯。
(4)語法范圍與準(zhǔn)確性:是否能正確運用語法結(jié)構(gòu),錯誤數(shù)量較少。
4. 口語(Speaking)
口語評分標(biāo)準(zhǔn)同樣分為四個等級: band 1-9。評分主要依據(jù)以下幾點:
(1)詞匯連貫與語法連貫:是否能流暢地使用詞匯和語法,表達(dá)自己的觀點。
(2)詞匯多樣性:是否能使用豐富、多樣的詞匯。
(3)發(fā)音:發(fā)音是否清晰、準(zhǔn)確。
(4)語法準(zhǔn)確性:語法錯誤數(shù)量較少。
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