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青島黃島區(qū)朗閣英語培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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青島雅思培訓(xùn)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 14:20:45來源:有考網(wǎng)綜合

出國(guó)工作的朋友一定知道雅思考試,它是一個(gè)國(guó)際知名度很高的外語考試,也是有外國(guó)教育辦主辦的國(guó)際性外語考試,國(guó)外認(rèn)知度很高。雅思考試已經(jīng)成為一個(gè)出國(guó),找工作的一個(gè)非常重要的憑證,現(xiàn)在考試的人數(shù)也已經(jīng)非常之多。
朗閣雅思入門6分課程
01
招生對(duì)象
初中英語程度;詞匯量1000左右;能讀懂簡(jiǎn)單句子,但無法閱讀100字以上短文;基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達(dá)較簡(jiǎn)單的句子的學(xué)生。
02
課程介紹
課程簡(jiǎn)述:該課程適合能讀懂簡(jiǎn)單句子,但無法閱讀100字以上短文;基礎(chǔ)語法仍存在多處漏洞;缺乏聽力中必備語感;只能口頭表達(dá)較簡(jiǎn)單的句子的學(xué)生。
就讀本課程的學(xué)生需完成雅思入門階段、起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對(duì)雅思聽說讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度,達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思6分以上的水平。
03
使用教材
雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”《劍橋英語》english in mind及朗閣海外考試研究中心(rafle)內(nèi)部教材 。
朗閣服務(wù)流程
1
入學(xué)全面定制方案

朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試, 了解自己的語言基礎(chǔ),明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng),顧問 老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況,定制專屬學(xué)習(xí)方案。

2
專業(yè)老師面授課堂

朗閣老師經(jīng)過教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)控篩選和培訓(xùn),為學(xué)生提供面授課程,跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,診斷學(xué)員問題,及時(shí)反饋授課效果,提供學(xué)習(xí)建議。

3
課后助教及時(shí)輔導(dǎo)

教輔配備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕梯o體系,科學(xué)的教材,從課前、課中、課后提供教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生吸收上課知識(shí),同時(shí)負(fù)責(zé)老師,家長(zhǎng),學(xué)生之間的實(shí)時(shí)溝通。

4
全方位階段測(cè)試

在授課周期的1/2,2/3時(shí),朗閣為所有學(xué)員配備了階段性測(cè)試,并提供個(gè)性化測(cè)試報(bào)告,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并每天根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程調(diào)整。

5
學(xué)習(xí)全程跟進(jìn)反饋

學(xué)生的每次上課,每次輔導(dǎo),每次自習(xí),每次測(cè)試反映出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)、進(jìn)步或者問題,教輔老師,授課老師,學(xué)生,家長(zhǎng)都會(huì)保持實(shí)時(shí)溝通,助力學(xué)生達(dá)到理想的成績(jī)。

6
全真模擬測(cè)試

學(xué)生在即將結(jié)課,考試之前,必須參加朗閣準(zhǔn)備的全真模擬測(cè)試,考試與真實(shí)考試一比一復(fù)制,讓學(xué)生提前感受考試氛圍,模擬應(yīng)對(duì)考生因緊張生疏導(dǎo)致的各種情況。

朗閣四大優(yōu)勢(shì)
1 品牌優(yōu)勢(shì)

精品小班,私人定制,高能,全程助教,一站規(guī)劃,強(qiáng)勁師資。

2 服務(wù)優(yōu)勢(shì)

入學(xué)測(cè)試,學(xué)習(xí)評(píng)估,課程培訓(xùn),跟蹤反饋,階段???,點(diǎn)評(píng)精講。

3 教學(xué)優(yōu)勢(shì)

強(qiáng)勁師資,教學(xué)服務(wù),模擬測(cè)試,精講精練,學(xué)習(xí)反饋,服務(wù)模式。

4 監(jiān)管優(yōu)勢(shì)

科學(xué)規(guī)劃,檢查作業(yè),階段測(cè)試,抽查單詞,實(shí)時(shí)反饋,心理疏導(dǎo)。

朗閣 教育
朗閣環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
雅思考試技巧
  • 閱讀外國(guó)書刊
    開始閱讀報(bào)紙、雜志和文章。你應(yīng)該充分意識(shí)到目前在口語和寫作中使用的問題。你可以用英語和你的朋友討論這些問題,因?yàn)檫@將幫助你更好地準(zhǔn)備這兩部分。
  • 有規(guī)律的安排學(xué)習(xí)
    每天留出盡可能多的時(shí)間來練習(xí)四門考試的英語。經(jīng)常練習(xí),讓自己在任務(wù)之間得到休息。每周至少休息一天,徹底忘記考試。成功的秘訣是慢慢地、有規(guī)律地朝著你的目標(biāo)努力。
  • 提高考試的做題速度
    提高你的做題速度。在雅思考試中,時(shí)間是你的敵人。沒有達(dá)到預(yù)期表現(xiàn)的考生經(jīng)常抱怨,他們不能在聽力考試中給出所有的答案,因?yàn)樗炝?,他們沒有時(shí)間進(jìn)行閱讀測(cè)試。

青島雅思培訓(xùn)哪家好?小編為您推薦朗閣教育。考生在基礎(chǔ)階段的主要工作是尋找雅思寫作考點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、組織詞匯和語法,并就題目進(jìn)行寫作。在強(qiáng)化階段,寫作練習(xí)與寫作理念相結(jié)合訓(xùn)練。在較后階段,考生應(yīng)該參加模擬考試,以查漏補(bǔ)缺??偟膩碚f,基礎(chǔ)階段比強(qiáng)化階段和階段要長(zhǎng)。在每個(gè)階段之后,考生應(yīng)評(píng)估復(fù)習(xí)的進(jìn)度和效果,以確定是否有必要調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

朗閣雅思課程優(yōu)勢(shì)

專業(yè)的師資力量

朗閣的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)負(fù)責(zé)的英語教學(xué)組成。他們?cè)谡n程設(shè)置、教學(xué)方法、考試技巧等方面進(jìn)行了深入的研究,掌握了一套行之有效的教學(xué)體系,能夠有效地幫助學(xué)生提高英語水平,取得優(yōu)異的成績(jī)。

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境

朗閣雅思英語培訓(xùn)中心擁有現(xiàn)代化的教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)備,包括教室、圖書館、電子圖書、網(wǎng)絡(luò)資源等。學(xué)生在這里可以享受到舒適愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,借助各種資源提高自身英語能力。

多元化的課程體系

朗閣根據(jù)學(xué)生的英語水平和學(xué)習(xí)需求,針對(duì)性地設(shè)置不同的課程體系。無論是口語、聽力、閱讀、寫作,還是考試技巧、題型分析,朗閣都能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面的幫助,讓學(xué)生輕松應(yīng)對(duì)雅思考試。

全方位的服務(wù)支持

朗閣不僅提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),還提供全方位的服務(wù)支持,包括課后作業(yè)批改、模擬考試、成績(jī)跟蹤等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困難,朗閣的教師和工作人員也會(huì)及時(shí)為他們提供解決方案。

雅思寫作和托福寫作哪個(gè)難

雅思寫作和托福寫作在難度上各有特點(diǎn),主要取決于考生的語言基礎(chǔ)、準(zhǔn)備情況和考試策略。以下是一些比較它們的難度差異的要點(diǎn):

1.題目類型和內(nèi)容:

雅思寫作通常包括兩部分,Task 1(通常是描述圖表或?qū)懶?和Task 2(論文寫作)。題目可能涉及社會(huì)、文化、環(huán)境、教育等多種主題。

托福寫作也分為兩篇,Task 1(通常是插入觀點(diǎn)的短文)和Task 2(論文寫作)。題目通常與教育、社會(huì)問題、科技等方面相關(guān)。

2.時(shí)間限制:

雅思寫作的兩部分任務(wù)通常在1小時(shí)內(nèi)完成,Task 1和Task 2各自有特定的字?jǐn)?shù)要求。

托福寫作的兩部分任務(wù)也是在1小時(shí)內(nèi)完成,但托福寫作沒有固定的字?jǐn)?shù)要求,考生可以自由發(fā)揮。

3.語言風(fēng)格和結(jié)構(gòu):

雅思寫作更注重考生能否清晰、連貫地表達(dá)觀點(diǎn),并且需要有較強(qiáng)的邏輯性和論據(jù)支撐。

托福寫作則更側(cè)重于考生能否有效、有邏輯地表達(dá)和展開觀點(diǎn),對(duì)語言的準(zhǔn)確性和復(fù)雜性要求較高。

4.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備:

考生自身的語言能力、寫作技巧和話題知識(shí)都會(huì)影響他們對(duì)考試難度的感受。

考生的準(zhǔn)備方式也很重要,包括對(duì)題型的熟悉、寫作技巧的練習(xí)和語言能力的提升。

總的來說,兩者都有各自的挑戰(zhàn),沒有的“難”或“易”。考生應(yīng)該根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和需要提高的方面來選擇合適的備考策略和練習(xí)方法。對(duì)于一些考生來說,雅思寫作的固定格式和字?jǐn)?shù)要求可能感覺更具體和有挑戰(zhàn)性;而對(duì)于另一些考生,托福寫作的自由發(fā)揮空間可能更難以把握。較終,通過系統(tǒng)的準(zhǔn)備和實(shí)踐,考生可以提高自己在寫作部分的表現(xiàn)。

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