天津雅思培訓(xùn)機構(gòu)哪家不錯

天津雅思培訓(xùn)機構(gòu)哪家不錯?環(huán)球教育，專注出國語言，主營托福、雅思、SAT、AP、ACT、A-level國際高中課程、游學(xué)等業(yè)務(wù)，在183個城市設(shè)立了500多家考試培訓(xùn)中心，開發(fā)了影響中國雅思托福教學(xué)培訓(xùn)課程體系。

關(guān)于雅思考試的方法

聽讀結(jié)合法

語言的學(xué)習(xí)首先在于模仿。模仿的步，在于去“聽”和去“看”，由此引出了個備考方法——聽讀結(jié)合法。當(dāng)然，聽讀結(jié)合法的名字也告訴了我們，想要學(xué)好英語，單單去“聽”或者單單去“讀”都不能奏效，較好的方法是把“聽”和“讀”結(jié)合起來，怎樣聽讀結(jié)合?下面我們就來介紹幾個聽讀結(jié)合的小技巧：

①聽后跟讀：在做完聽力后，拿出聽力原文，對照聽力錄音進(jìn)行跟讀。因為已經(jīng)做過聽力，就可以在腦海里留下清晰的印象——那個地方聽出來了，哪個地方比較模糊。在做跟讀的時候，對照原文，標(biāo)記相信的易錯詞和模糊詞，就可以鞏固聽力，達(dá)到事半功倍的效果。

②影子跟讀：不使用暫停鍵，緊跟著錄音朗讀。也可以在聽聽力的時候，在腦海里對聽力材料進(jìn)行跟讀，這個辦法的好處是糾正發(fā)音，同時如果在做題的時候進(jìn)行腦內(nèi)跟讀(默讀)，可以有效地延長聽力印象。

③模仿跟讀：錄下自己對一段英文材料的朗讀，比對相應(yīng)的錄音(也可以直接朗讀聽力材料)，對照出自己在音調(diào)、語調(diào)、讀音上的不準(zhǔn)確并糾正和模仿，這樣做可以有效訓(xùn)練口語。

5個提升記憶力的小技巧：

一、場景記憶法

場景記憶被稱為擁有超強記憶力的重要因素之一。

什么是場景記憶呢?簡單來說，就是我們用來儲存信息需要用到的一個場景，這個場景可以是我們熟悉的各個地方，比如家、學(xué)校、公園等等。將需要記憶的信息放到相應(yīng)的場景上就可以了。

《記憶力訓(xùn)練》游戲書根據(jù)2-6歲孩子的記憶特點，將場景記憶簡單化，先從簡單的記憶場景開始。比如“美麗的童話鎮(zhèn)”，這個畫面隱藏了很多童話故事的信息。從遠(yuǎn)到近，在林中奔跑的白雪公主、在小路上的小紅帽、丟了鞋子的灰姑娘。

結(jié)合生動的人物造型，提高孩子注意力的同時，加深孩子的記憶力。

二、聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶是我們較常用的記憶方法之一，經(jīng)常被用來記憶一些具有難點的英語單詞。比如記憶一個類別的英語單詞，記住蘋果這個英語單詞之后，延伸到同類別的香蕉、橙子等水果的英語單詞。

這套游戲書的聯(lián)想記憶包含了數(shù)學(xué)聯(lián)想、字母聯(lián)想和圖像聯(lián)想等28種聯(lián)想記憶力游戲，加入文字說明和示范性的畫面，很容易幫孩子掌握記憶方法。也可以將需要記憶的東西，聯(lián)想成一個故事，孩子更容易記住。

三、觀察記憶法

觀察力和記憶里從來是相輔相成的兩種能力。

觀察力可以用細(xì)微的細(xì)節(jié)對比、發(fā)現(xiàn)，或是觀察具有標(biāo)志性的事物，豐富、輔助記憶，可以使記憶更深刻、完整。這套游戲書的觀察記憶，多采用找不同的游戲方式。與傳統(tǒng)找不同的區(qū)別是，需要孩子有一定的認(rèn)知。

比如下圖中的貓和貓頭鷹，就需要孩子知道貓與貓頭鷹之間的細(xì)微差別。

四、視覺記憶法

視覺記憶可以說是另外4種記憶的基礎(chǔ)，從視覺通道傳入的信息需要進(jìn)行存儲和提取。比如孩子上個星期在公園看到一只貓，當(dāng)你拿出這只貓的照片時，孩子能立刻認(rèn)出這是在公園看到過的。

《視覺記憶》這一冊用眾里尋圖游戲，讓孩子在一幅圖片中找出下方列出的事物。不僅能提升視覺記憶，還考驗孩子的關(guān)注力、注意力和想象力。

五、圖像描繪

圖像描繪換一種說法，可以稱之為“照相機記憶”。

將需要記憶的信息用圖片的方式呈現(xiàn)出來，在回想的時候提供的也是圖片。這冊游戲書簡化了照相機記憶的難度，用對比涂色的游戲方式，讓提高孩子的專注力，還能讓孩子在涂色的過程中，加深對事物的記憶。

這一套游戲書訓(xùn)練下來，我發(fā)現(xiàn)孩子在記憶事物時可以根據(jù)事物的特點，選擇不同的記憶方式，記憶速度快又牢。