昆明靠譜的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

朗閣雅思培訓(xùn)的課程主要是針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)水平來(lái)劃分的，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)知識(shí)的熟練掌握程度和全面掌握的程度，進(jìn)行課程的劃分和培訓(xùn)，大家還可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)尋找適合自己的課程。

多種多樣的班型設(shè)置，讓學(xué)員們很容易就眼花繚亂起來(lái)，但是大家不用擔(dān)心，朗閣雅思培訓(xùn)中心專業(yè)的老師會(huì)幫助學(xué)員找到適合自己的課程，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)期間感受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，而且機(jī)構(gòu)能夠幫助學(xué)員更好地鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。

機(jī)構(gòu)的課程會(huì)從聽(tīng)說(shuō)讀寫、語(yǔ)法詞匯多個(gè)方面進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)整體的知識(shí)進(jìn)行框架的整理，對(duì)知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理，幫助學(xué)員更好的構(gòu)造屬于自己的知識(shí)面，在學(xué)習(xí)期間大量進(jìn)行題目的訓(xùn)練，從而查漏補(bǔ)缺，找到自己學(xué)習(xí)中的不足之處。

雅思寫作備考早知道

雅思寫作考試(學(xué)術(shù)類)

共60分鐘，完成兩篇作文寫作。

小作文：圖表作文

題目中會(huì)給出一些視覺(jué)性的信息，如一個(gè)或多個(gè)互相關(guān)聯(lián)的圖表、圖解或表格，考生需對(duì)這些信息或數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。題目也可以是一個(gè)機(jī)械圖、裝置圖、或流程圖，考生需對(duì)其運(yùn)作方法進(jìn)行解釋。作文一的內(nèi)容是學(xué)術(shù)性的，因此考生應(yīng)該運(yùn)用學(xué)術(shù)寫作的文體。

文章字?jǐn)?shù)不能少于150字，建議考生用20分鐘完成。作文一考察的是考生在圖表或表格中選擇較重要和較相關(guān)的信息(一些次要的信息則可忽略)、并對(duì)這些信息進(jìn)行清晰描述的能力，考官將對(duì)考生組織這些信息的能力以及語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)分。

大作文：議論性學(xué)術(shù)文體

題目中會(huì)給出一個(gè)看法、問(wèn)題或議題，考生需就此進(jìn)行論述。根據(jù)不同的情況，考生可能需要針對(duì)問(wèn)題提出解決方法、論述和證明一個(gè)看法、對(duì)比和對(duì)照論據(jù)或看法、或者評(píng)價(jià)和反駁一個(gè)論點(diǎn)或觀點(diǎn)。這篇作文的內(nèi)容是學(xué)術(shù)性的，因此考生應(yīng)該運(yùn)用的學(xué)術(shù)寫作的、議論性的文體?？忌鷳?yīng)注意完整地閱讀并回答題目中涉及的問(wèn)題?？忌鷳?yīng)在寫作中注意對(duì)所有的觀點(diǎn)加以充分論述，并且所有的觀點(diǎn)都與論點(diǎn)有關(guān)?？忌鷳?yīng)嚴(yán)密地安排選擇論點(diǎn)、選擇較為相關(guān)的論點(diǎn)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清晰、準(zhǔn)確地寫作成文。

文章字?jǐn)?shù)不能少于250字，建議考生用40分鐘完成。作文二比作文一所占的分?jǐn)?shù)比例要大，如果考生沒(méi)有完成這部分內(nèi)容成績(jī)將大打折扣。這一部分考察的是考生對(duì)一個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論述、并提供清晰的論據(jù)或舉例支持論點(diǎn)的能力?？脊賹?duì)考生組織這些信息的能力以及語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)分。

雅思寫作考試(培訓(xùn)類)

小作文：書(shū)信類應(yīng)用文

需根據(jù)題目中的問(wèn)題或者事件寫一封私人信件，形式可為非正式、半正式或正式。題目包括對(duì)一個(gè)問(wèn)題或事件的描述，以及對(duì)考生需完成的任務(wù)的三點(diǎn)要求。文章字?jǐn)?shù)不能少于150字，建議考生用20分鐘完成。根據(jù)寫作的對(duì)象，如誰(shuí)是接收人、寫作人與接收人的關(guān)系等?？忌鷳?yīng)根據(jù)寫作對(duì)象的不同而選擇適合的寫作形式，以實(shí)現(xiàn)寫作目的，如寫給朋友應(yīng)用非正式的形式、寫給上司應(yīng)用正式的形式。

考生需提供信息和/或解釋一個(gè)問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)的有：

·咨詢和/或提供一般性的事實(shí)性信息;

·表達(dá)需求、要求、喜惡等;

·表達(dá)看法或投訴;

·提出要求、建議等。

大作文：議論性普通文體

題目中會(huì)給出一個(gè)看法、論點(diǎn)或某個(gè)特定題目的問(wèn)題，考生需就此提供事實(shí)性的信息、概述或提出一個(gè)解決方案、論證一個(gè)觀點(diǎn)、或評(píng)價(jià)觀點(diǎn)和論據(jù)?？忌谶@部分需進(jìn)行議論文形式的寫作。文章字?jǐn)?shù)不能少于250字，建議考生用40分鐘完成。

主題為一般性的內(nèi)容，比如：

·兒童的休閑活動(dòng)是否應(yīng)該具有教育性;

·為何當(dāng)今的家庭關(guān)系不如以往密切、如何可以使家庭關(guān)系更加密切;

·照顧老年人應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)費(fèi)用;

·是否應(yīng)在公眾場(chǎng)合禁止吸煙。

注：培訓(xùn)類大作文與學(xué)術(shù)類大作文的題型和題材均一致，但是考察的話題會(huì)稍有不同，學(xué)術(shù)類跟培訓(xùn)類比較，更突顯對(duì)問(wèn)題的深入討論和觀點(diǎn)的全面論證。