發(fā)布時(shí)間:2024-07-18 09:47:05來源:有考網(wǎng)綜合
精品小班,私人定制,高能,全程助教,一站規(guī)劃,強(qiáng)勁師資。
入學(xué)測(cè)試,學(xué)習(xí)評(píng)估,課程培訓(xùn),跟蹤反饋,階段??迹c(diǎn)評(píng)精講。
強(qiáng)勁師資,教學(xué)服務(wù),模擬測(cè)試,精講精練,學(xué)習(xí)反饋,服務(wù)模式。
科學(xué)規(guī)劃,檢查作業(yè),階段測(cè)試,抽查單詞,實(shí)時(shí)反饋,心理疏導(dǎo)。
朗閣雅思6分預(yù)備班采用小班教學(xué),讓老師能夠在有限的時(shí)間里面,兼顧到更多的學(xué)員們,為更多的學(xué)員們答疑解惑,學(xué)員們學(xué)習(xí)的知識(shí)更加全,學(xué)習(xí)效率也會(huì)越來越高,小班教學(xué)也能幫助老師們進(jìn)行因材施教的教學(xué)方法,幫助學(xué)員們都能更好的提高自己的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)效率。
雅思寫作6分難度
對(duì)于雅思考生來說,他們的英語詞匯量還不是特別多,還有提高的空間,重點(diǎn)去背誦雅思寫作專業(yè)分類詞匯,包括小作文和大作文各自的詞匯。同時(shí)要多背誦一些的句型結(jié)構(gòu),平時(shí)可以通過造句和寫英語日記的方式來練習(xí)。
要想寫出高質(zhì)量的作文,沒有混合式的語法知識(shí)肯定是不行的。那么,什么叫做混合式語法呢?舉個(gè)例子,在寫一篇作文時(shí),描述一個(gè)故事時(shí),它的主流時(shí)態(tài)就是一般過去時(shí)。但是,整篇文章都用一般過去時(shí),那你的時(shí)態(tài)就太簡(jiǎn)單了,重復(fù)性太多,自然就拿不到的。
在此情況之下,除了一般過去時(shí)以外,你還可以使用過去進(jìn)行時(shí)和過去完成時(shí),與一般過去時(shí)共同組合成混合式時(shí)態(tài)。這樣的話,你寫出來文章的時(shí)態(tài)才算是用法。畢竟,語法是雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,考生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)語法及熟練運(yùn)用語法才是上策。
除了雅思寫作詞匯及語法知識(shí)以外,考生要熟練掌握每種作文題目的寫作方法。由于雅思小作文和大作文的寫作方法是不一樣的,考生需要分別來記憶和練習(xí)。
其次,考生需要把雅思寫作的重點(diǎn)放在大作文上,因?yàn)榇笞魑牡姆謹(jǐn)?shù)占整個(gè)雅思寫作考試三分之二的分?jǐn)?shù),小作文占有三分之一的分?jǐn)?shù)。只有大作文寫的足夠好,才能增加雅思寫作順利考到6.0分以上。
雅思寫作1個(gè)月備考計(jì)劃
前期-10~15天
1. 作業(yè)或練習(xí)完成(0.5h):內(nèi)部學(xué)員根據(jù)老師課程筆記內(nèi)容,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)并完成針對(duì)性作業(yè),與老師進(jìn)行密切溝通,查漏補(bǔ)缺。所有同學(xué)均可利用小站雅思APP-練習(xí)-寫作中的機(jī)經(jīng)及真題進(jìn)行刷題,鞏固答題技巧和表達(dá)。
2. 基礎(chǔ)提升與語料積累(1h):基礎(chǔ)稍弱的班課學(xué)員,可以利用好延期考試帶來的復(fù)習(xí)時(shí)間,下載課程配套的詞匯和語法復(fù)習(xí)資料,背誦并完成默寫、翻譯等練習(xí);在家自學(xué)的同學(xué),可以通過劍雅真題及往年真題范文閱讀,積累大小作文常用語料及相關(guān)表達(dá)。
中后期-15天后
1.語料積累(0.5h):根據(jù)近期實(shí)際話題考頻,進(jìn)行針對(duì)性語料積累,并結(jié)合范文進(jìn)行句式提升,有效進(jìn)行。內(nèi)部學(xué)員及時(shí)利用老師所發(fā)放的針對(duì)性話題語料,進(jìn)行記憶與積累。
2.全文書寫練習(xí)(1h):全文寫作練習(xí)建議一周2套(1套題包括一篇task 1和一篇task 2),班課同學(xué)需要重點(diǎn)檢查,作文中是否解決了在作業(yè)批改中老師指出過的思路與表達(dá)問題;自學(xué)同學(xué)寫完之后可以檢查一下是否有較為基本和明顯的拼寫和語法錯(cuò)誤。
3.針對(duì)寫作科目復(fù)習(xí),不建議將所有時(shí)間都分配在寫全文上,應(yīng)利用好碎片化的時(shí)間,做好語料積累、表達(dá)積累、提綱練習(xí)、段落拓展訓(xùn)練以及句子寫作練習(xí)等細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)上,能更有效幫助大家提升寫作能力。
4.每日/周的時(shí)間,要分配在多個(gè)科目上,但在薄弱上可適當(dāng)多安排時(shí)間學(xué)習(xí)。
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