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無(wú)錫濱湖區(qū)科技園朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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無(wú)錫雅思高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 10:33:38來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

雅思考試,即國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng),成立于1989年,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際發(fā)展局共同管理。雅思作為英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,是外國(guó)人對(duì)中國(guó)英語(yǔ)的測(cè)試。它堅(jiān)持“交際導(dǎo)向”的考試?yán)砟?,力求在真?shí)語(yǔ)境中準(zhǔn)確測(cè)試考生的實(shí)際英語(yǔ)水平。
本課程適合哪些學(xué)員
  • 1

    高中生和大學(xué)生有出國(guó)留學(xué)意向的人。

  • 2

    想要取得雅思5.5分的學(xué)員。

  • 3

    打算備考雅思,報(bào)考雅思考試的廣大學(xué)員。

  • 4

    英語(yǔ)水平不好,想通過(guò)雅思考試的學(xué)員。

在朗閣學(xué)雅思你能獲得什么
01
語(yǔ)法入門(mén)
培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽(tīng)讀結(jié)合的興趣;掌握并熟練使用語(yǔ)法入門(mén)的知識(shí),如動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞的比較級(jí)等;倡導(dǎo)“片語(yǔ)學(xué)習(xí)法”,吸收地道英語(yǔ),開(kāi)始接受英文思維模式。
02
詞匯積累
培養(yǎng)口語(yǔ)能力,積累詞匯。培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力;通過(guò)基本詞匯,掌握日常書(shū)信及電郵的寫(xiě)作;按常見(jiàn)話題,積累可用于表達(dá)的詞匯。
教學(xué)服務(wù)全流程把控
  • 科學(xué)規(guī)劃
    針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
  • 抽查單詞
    量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。
  • 檢查作業(yè)
    教師課后進(jìn)行反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
  • 實(shí)時(shí)反饋
    每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
  • 階段測(cè)試
    每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后,就會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,尋找學(xué)員的短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
  • 心里疏導(dǎo)
    時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
機(jī)構(gòu)介紹
朗閣教育
雅思培訓(xùn)學(xué)校
朗閣教育總部位于上海。朗閣培訓(xùn)是朗閣教育旗下子品牌多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、 ACT 、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。朗閣教育成立至今榮獲多重獎(jiǎng)項(xiàng),英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)(British Council)與朗閣教育(Longre)簽訂協(xié)議,宣告朗閣教育(Longre)成為雅思官方合作伙伴,同步官方考試政策資訊,學(xué)員共享第一手信息。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

無(wú)錫雅思高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)班!朗閣培訓(xùn)提供海外語(yǔ)言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE、多鄰國(guó)等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試 (SAT、ACT、GRE、 GMAT等)培訓(xùn),綜合英語(yǔ)(劍橋英語(yǔ)通用五級(jí)、劍橋英語(yǔ)(FOR REAL教材) 等),大學(xué)生英語(yǔ)(四六級(jí)、考研英語(yǔ)等)培訓(xùn)等。

雅思閱讀做題技巧

1.理解題目要求:

-仔細(xì)閱讀題目,明確題目要求。

-注意題目的類(lèi)型,如事實(shí)細(xì)節(jié)題、推理判斷題等。

2.答題順序:

-不一定要按照文章的順序來(lái)答題,可以根據(jù)題目的難易程度和自己的擅長(zhǎng)部分來(lái)調(diào)整順序。

-先做自己較擅長(zhǎng)或較容易答對(duì)的題目,這樣可以積累分?jǐn)?shù)。

3.合理分配時(shí)間:

-注意時(shí)間的分配,不要在某個(gè)難題上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間。

-如果在某題上卡住,可以先標(biāo)記起來(lái),待解決其他題目后再回來(lái)處理。

4.檢查和修改:

-在時(shí)間允許的情況下,檢查答案,特別是那些模棱兩可或感覺(jué)不太確定的題目。

-注意檢查拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

雅思寫(xiě)作基礎(chǔ)句型有哪些?

1、 It is conceivable that + 句子

譯文:可想而知

2、There is no doubt that

譯文:毫無(wú)疑問(wèn)

3、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子

譯文:之所以…主要在于

4 、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子 (如此...以至于...)

譯文:如此…因此

5、Nothing has received more praise and abuse than something

譯文:沒(méi)有什么能像…這樣毀譽(yù)參半。

6 、Leave much to be desired

譯文:…遠(yuǎn)不能令人滿(mǎn)意

7、 The most obvious reason for this phenomenon is that

譯文:造成該現(xiàn)象的較主要原因在于

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