桂林備受好評(píng)的雅思培訓(xùn)學(xué)校

桂林備受好評(píng)的雅思培訓(xùn)學(xué)校!新航道是一家值得信賴(lài)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其教研團(tuán)隊(duì)將匠人精神貫徹到教學(xué)應(yīng)用中去，在實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域潛心研究、總結(jié)歸納出英語(yǔ)教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式。 課程豐富度很高，大班、小班、一對(duì)一班、在線(xiàn)班、線(xiàn)下班等等，無(wú)論從哪一個(gè)角度，都有相應(yīng)的班型可供學(xué)員們選擇。

這里的教學(xué)老師們教學(xué)實(shí)力以及專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)，為同學(xué)們提供專(zhuān)業(yè)化教學(xué)指導(dǎo)以及教學(xué)服務(wù)，并且教學(xué)方式更加新穎，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，還不斷接觸新的事物，提升新的能力。

提升雅思寫(xiě)作技巧

一、語(yǔ)法

雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)中，還要注意語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。

說(shuō)起語(yǔ)法，大家自然想起中學(xué)時(shí)學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法選擇題，固定詞組、介詞使用等等，認(rèn)為只要會(huì)做相關(guān)語(yǔ)法的選擇題就可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的想法，在雅思考試中是行不通的。

所以光啃語(yǔ)法書(shū)不行，不看語(yǔ)法書(shū)也不行，建議大家只找一本雅思語(yǔ)法書(shū)，仔細(xì)過(guò)一遍，讓自己形成正確的語(yǔ)法體系。

雅思寫(xiě)作不需要多么繁復(fù)的句型，句式簡(jiǎn)單，意思明確，語(yǔ)法沒(méi)有錯(cuò)誤，就能達(dá)到效果。

二、詞匯

俗話(huà)說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊，詞匯是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，沒(méi)有一定的詞匯基礎(chǔ)是無(wú)法輸出的。

但是詞匯積累并不是每天抱著詞匯書(shū)就能完成的，詞匯量分積極詞匯和消極詞匯。

消極詞匯是雖然平時(shí)不會(huì)主動(dòng)使用、也不一定會(huì)正確拼寫(xiě)，但是見(jiàn)到就知道是什么意思的詞匯，這類(lèi)詞匯在雅思的閱讀中能起到很大幫助。

而積極詞匯是記得更牢、在寫(xiě)作和口語(yǔ)中會(huì)主動(dòng)用到的詞匯。寫(xiě)作要求我們熟練應(yīng)用這些積極詞匯，積極詞匯量不需要很大，重在靈活運(yùn)用。

寫(xiě)作的時(shí)候，遇到同樣的意思，你會(huì)幾種表達(dá)方法?是一直用more and more，還是會(huì)在下一句用increasingly?

詞匯就是寫(xiě)作原料，讓你的文章豐富多彩。

提升雅思寫(xiě)作注意

三、邏輯

如果說(shuō)詞匯是寫(xiě)作的血液，南昌留學(xué)云介紹，語(yǔ)法是寫(xiě)作的四肢，那么邏輯就是寫(xiě)作的靈魂。

沒(méi)有邏輯的作文就像是空殼，四肢和血液再華麗也難以生動(dòng)起來(lái)。

不僅要有邏輯，混亂的邏輯也不會(huì)有，比如：

1.大作文分論點(diǎn)論證無(wú)力，認(rèn)同的是A卻夸贊了B;

2.文章結(jié)構(gòu)混亂，通篇'I think‘，'I believe'抓不住重點(diǎn);

3.小作文結(jié)構(gòu)不清晰，有了first卻沒(méi)有second等等。