每天收聽(tīng)英語(yǔ)廣播
電臺(tái)的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，內(nèi)容廣泛，語(yǔ)速適中，很適合英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。每天聽(tīng)英語(yǔ)廣播，培養(yǎng)語(yǔ)感，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的英語(yǔ)水平提高了不少
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢光谷新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢光谷新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-03-19 10:54:42來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
課 時(shí)：108小時(shí)
招生對(duì)象：目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 5.5-6 分的學(xué) 員 ； 詞 匯 量 約 為2500-4000 的初高中生或已具備高中英語(yǔ)水平；對(duì)英語(yǔ)常用詞匯和入門(mén)語(yǔ)法有一定了解，但基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)員。
精講精練 基礎(chǔ)夯實(shí) 高能
【課程特點(diǎn)】
針對(duì)該階段學(xué)員詞匯量有限，語(yǔ)法知識(shí)較薄弱的特點(diǎn)，從雅思詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)方面有針對(duì)性的進(jìn)行講授與訓(xùn)練，從而為學(xué)員雅思考試取得目標(biāo)分?jǐn)?shù)打好基礎(chǔ)，授課特色為：
1.以雅思真題和詞頻為依據(jù)，以“天”為安排，通過(guò)教授科學(xué)的記憶方法，使學(xué)生掌握 843 個(gè)雅思真題高頻詞，并配以相應(yīng)的鞏固練習(xí)題，從而使學(xué)員做到單詞的活學(xué)活用、舉一反三。
2. 從與雅思考試各科目相關(guān)的語(yǔ)法入手，比如從時(shí)態(tài)到名詞短語(yǔ)的講解及有效的指導(dǎo)練習(xí)，解決學(xué)員英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題，提升英語(yǔ)語(yǔ)法綜合能力。
3. 以練習(xí)為導(dǎo)向，從基礎(chǔ)發(fā)音練習(xí)、糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤到對(duì)話練習(xí)，循序漸進(jìn)，使學(xué)員在聽(tīng)說(shuō)方面有所長(zhǎng)?進(jìn)。
雅思單詞背誦方法
通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。 (1)把幾個(gè)字母看作一個(gè)來(lái)記如："ight"light、right、fight、night、might、sight、tight。 (2)外舊內(nèi)新，如：bridge"橋"看成bridge等
(1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 (2)形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird把b和d看成兩個(gè)翅膀。 (3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。
(1)英漢比較如：mama cigar beer bar fee等。 (2)單復(fù)數(shù)的比較，如：good goods，spirt spirts，wood woods。 (3)同音詞的比較，如：right write (4)詞的陰陽(yáng)性的比較如：actor actress host hostess
通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。 如：second是"秒"，它來(lái)源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是"第二"，進(jìn)一步引申，還可理解為"輔助"，用這種方法特別適合那些一詞多義的詞
雅思課程
| 課程 | 班型 | 時(shí)長(zhǎng) | 咨詢 |
| 預(yù)備6.5分班 | 8人 | 266課時(shí) | |
| 起步6分班 | 8人 | 266課時(shí) | |
| 精品6.5分小班 | 8人 | 154課時(shí) | |
| 強(qiáng)化6.5分小班 | 8人 | 70課時(shí) | |
| 沖刺班7分班 | 8人 | 84課時(shí) | |
| 沖刺班7分大班 | 25人 | 72課時(shí) |
如何提高英語(yǔ)水平
電臺(tái)的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，內(nèi)容廣泛，語(yǔ)速適中，很適合英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。每天聽(tīng)英語(yǔ)廣播，培養(yǎng)語(yǔ)感，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的英語(yǔ)水平提高了不少
看影視片，不僅是一種娛樂(lè)，而且是一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。經(jīng)常看英文影視(一般都有中英文字幕)，可輕松學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)，而且可以了解西方人的文化生活。
電子產(chǎn)品應(yīng)用很廣泛，用手機(jī)、MP3或其他數(shù)碼產(chǎn)品，經(jīng)常錄下自己的發(fā)音并認(rèn)真研究，看看自己的缺陷在哪兒，了解了自己的弱點(diǎn)，就能夠改進(jìn)提高。
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關(guān)于雅思成績(jī)單發(fā)放
考生成績(jī)單將同時(shí)由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)通過(guò)EMS(僅限于中國(guó)大陸地區(qū)寄送服務(wù))寄往考生報(bào)名時(shí)提供的成績(jī)單寄送地址，每位考生只能收到1份成績(jī)單原件
考生可在成績(jī)發(fā)布后，到雅思考試報(bào)名網(wǎng)站查詢成績(jī)時(shí)，點(diǎn)擊成績(jī)欄下方的“雅思考試成績(jī)描述及提升建議”，查看相應(yīng)的內(nèi)容。同時(shí)，考生還可將其下載
考生可以在考試成績(jī)公布2個(gè)工作日后登錄EMS官方網(wǎng)站 http://www.ems.com.cn 查詢成績(jī)單寄送狀態(tài)， 如有疑問(wèn)請(qǐng)咨詢EMS服務(wù)熱線11185
請(qǐng)考生務(wù)必增加所提供的成績(jī)單寄送地址至少在筆試之后1個(gè)月內(nèi)有效。報(bào)名后至筆試日期后5天內(nèi)，考生可以自行登錄報(bào)名網(wǎng)站個(gè)人主頁(yè)更改成績(jī)單寄送地址。
雅思聽(tīng)力是雅思筆試部分第一項(xiàng)。相信備考雅思的小伙伴們都聽(tīng)過(guò)一句話，叫做“得聽(tīng)力者得雅思”而在聽(tīng)力考試中又是“得填空者得聽(tīng)力”。雅思聽(tīng)力考試中題型很多，但是較為主要的是填空題，大家在自學(xué)的時(shí)候也應(yīng)該以此類題型為重。至于自學(xué)素材，除了劍雅聽(tīng)力外，可以選用一些自己感興趣的聽(tīng)力材料，比如脫口秀、新聞資訊和其他英文聽(tīng)力資料等等。
雅思聽(tīng)力自學(xué)建議將精聽(tīng)、泛聽(tīng)和做題結(jié)合起來(lái)。自學(xué)聽(tīng)力的過(guò)程是比較枯燥的，所以建議大家找一些自己感興趣的聽(tīng)力材料來(lái)聽(tīng)，不要一遍遍地聽(tīng)真題。精聽(tīng)方法不必全文做聽(tīng)寫(xiě)，可以根據(jù)聽(tīng)力填空題的要求去寫(xiě)出一篇聽(tīng)力材料中的關(guān)鍵信息，比如人名、住址和電話等等。泛聽(tīng)練習(xí)主要是為了磨耳朵，把握聽(tīng)力大意即可。做題練習(xí)要堅(jiān)持每天進(jìn)行，至少保持一天一套聽(tīng)力題，做完糾錯(cuò)。
武漢新航道雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)的?為了能提高自己的雅思學(xué)習(xí)效率迎接考試，很多同學(xué)會(huì)選擇參加雅思外交一對(duì)一課程。那么真的雅思一對(duì)一輔導(dǎo)的效果到底怎么樣?下面，我們來(lái)了解一下。
武漢新航道雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)的?
雅思課程目前有分大班、小班一對(duì)一，滿足不同需求的學(xué)生;同時(shí)也區(qū)分雅思6分班、雅思6.5分班、雅思7分班、雅思點(diǎn)題班等，滿足不同基礎(chǔ)的學(xué)生。因?yàn)榘嗉?jí)的不同分類再價(jià)格上也是有所不同，大概范圍是在2000多到一萬(wàn)多不等的。
單看價(jià)格的話相信很多學(xué)生會(huì)說(shuō)這么貴，但是了解過(guò)其他機(jī)構(gòu)的話可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)價(jià)格已經(jīng)算是普遍價(jià)格，當(dāng)然不排除有打價(jià)格戰(zhàn)的，所以這時(shí)候還有一點(diǎn)參考標(biāo)準(zhǔn)就是培訓(xùn)效果。
雅思一對(duì)一輔導(dǎo)效果怎么樣?在進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，很多考生反應(yīng)，許多小錯(cuò)，自己不能意識(shí)到，其它人又不屑指出來(lái)，只有上一對(duì)一，老師會(huì)指出問(wèn)題，同時(shí)再按照她的情況找到簡(jiǎn)單的方法避免，從語(yǔ)法到發(fā)音到詞匯，讓它短時(shí)間飛快突破。建議考生選擇按次付費(fèi)的課程，時(shí)間地點(diǎn)比較靈活，費(fèi)用也合理。
通常而言口語(yǔ)的提高是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程，需要的時(shí)間是相當(dāng)長(zhǎng)。若想真正地學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)是有很大難度的，一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)能力主要取決在他對(duì)于英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力，個(gè)人的邏輯思維能力以及論證能力等等。事實(shí)上英語(yǔ)口語(yǔ)是整個(gè)考試過(guò)程里比較難的部分，同時(shí)還是英語(yǔ)綜合能力的測(cè)試。而各位考生必須要將口語(yǔ)部分重視起來(lái)，在這方面要加強(qiáng)練習(xí)。為考生做量身定制，才能符合考生自身的實(shí)際情況。一對(duì)一的價(jià)值便在于“度身定做”，與老師對(duì)個(gè)人的關(guān)注，使得他不容易走神，因此大大的提升了效率。
雅思一對(duì)一輔導(dǎo)效果怎么樣?在進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，很多考生反應(yīng)，許多小錯(cuò)，自己不能意識(shí)到，其它人又不屑指出來(lái)，只有上一對(duì)一，老師會(huì)指出問(wèn)題，同時(shí)再按照她的情況找到簡(jiǎn)單的方法避免，從語(yǔ)法到發(fā)音到詞匯，讓它短時(shí)間飛快突破。建議考生選擇按次付費(fèi)的課程，時(shí)間地點(diǎn)比較靈活，費(fèi)用也合理。
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