發(fā)布時(shí)間:2021-06-10 16:17:24來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
雅思考試是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和IDP共同管理,是為打算到以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家留學(xué)、就業(yè)或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試,獲得全球140多個(gè)國(guó)家獲得超過(guò)10,000所院校機(jī)構(gòu)。
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按照《IELTS評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、分?jǐn)?shù)報(bào)告和解釋》,考生成績(jī)從1-9共分為九個(gè)等級(jí)。成績(jī)報(bào)告單上有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)部分的分項(xiàng)得分,也有總分,四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)的平均分四舍五入之后就是考生的總分。雅思成績(jī)單會(huì)給出四個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)和總分,評(píng)分如下:39-42題9分 37-38題8.5 35-36題8分 33-34題7.5分 31-32題7分 28-30題6.5分 25- 27題6分 23-24題5.5分 20-22題5分,聽(tīng)力和閱讀有0.5分檔次,口語(yǔ)和寫作則只有整分檔次。總分采取四項(xiàng)平均后,每遇尾數(shù)0.25分進(jìn)為0.5分,不足則舍去。
11.發(fā)音
2.語(yǔ)法
3.流利程度
4.你的表達(dá)能力,指的是說(shuō)話的情感,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否和你所說(shuō)的內(nèi)容相結(jié)合
5.你對(duì)時(shí)間的掌握,他要求你說(shuō)幾分鐘,就能在那個(gè)時(shí)間段內(nèi)說(shuō)完。不要太長(zhǎng),更不要過(guò)短。
雅思口試考生要能夠流利地與考官交流,會(huì)話中幾乎沒(méi)有出現(xiàn)重復(fù)或自我更正。雅思考生們只有了解了雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),才可在考前進(jìn)行有效備考。
雅思聽(tīng)力主要是為了考察考生的信息接受能力,所以雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是看考生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力和交流能力。聽(tīng)力內(nèi)容大多是校園生活環(huán)境、海外留學(xué)生的生活場(chǎng)景,所以雅思聽(tīng)力是注重實(shí)際運(yùn)用。在聽(tīng)力播放完畢之后,考生只有10分鐘的時(shí)間將答案謄寫在答題紙上,單詞拼錯(cuò)、單復(fù)數(shù)混亂都會(huì)扣分,大小寫錯(cuò)可不計(jì)。
雅思考生們只有了解了雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),才可以在考前進(jìn)行有效的備考。考官在給考生口語(yǔ)打分時(shí),根據(jù)的雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是四點(diǎn):語(yǔ)言的流利性與連貫性、詞匯的多樣性、語(yǔ)法的多樣性及準(zhǔn)確性。
首先雅思寫作考試要求在60分鐘內(nèi)完成兩篇作文(Task 1 and Task 2)。寫作中,以移民為主的培訓(xùn)類(General Training)和以留學(xué)為主的學(xué)術(shù)類(Academic)試題類型是不同的。Task1(20分鐘,150字)G類:書(shū)信類題目,投訴信,請(qǐng)求信,建議信,邀請(qǐng)信等;A類:圖表題,曲線圖,柱狀圖等,也有流程圖和示意圖等。Task2(40分鐘,250字)A類與G類相同,考生可能需要對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表支持或反駁意見(jiàn),或者討論針?shù)h相對(duì)的一組觀點(diǎn),或者解釋某種問(wèn)題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的解決辦法。評(píng)分并不是兩部分平均,而是以Task2為主
4晉中哪里有雅思7分培訓(xùn)班?雅思培訓(xùn)優(yōu)選晉中新航道英語(yǔ)。新航道是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。具體地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師,會(huì)為你推薦合適的校區(qū)及課程。
雅思寫作低分的三個(gè)原因
雅思寫作分?jǐn)?shù)低原因--思路狹隘是主因
許多考生很少關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),平時(shí)很少思考,一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路,甚至不知道從何思考,言之無(wú)物。
在40分鐘以內(nèi)用非母語(yǔ)表達(dá)與眾不同的思想是有難度的,但雅思作文主要是對(duì)考生的語(yǔ)言能力測(cè)試,可以依靠漂亮的句式和流暢和無(wú)誤的詞語(yǔ)來(lái)吸引考 官。詞匯量大,作文寫起來(lái)就比較簡(jiǎn)單,同一個(gè)中文意思,可以用不重復(fù)的英文來(lái)表達(dá);多用短語(yǔ),巧妙的句子結(jié)構(gòu),會(huì)為文章增色不少。
雅思寫作分?jǐn)?shù)低原因--巧背單詞字字珠璣
有學(xué)生抱怨,因?yàn)樵~匯量小,肚子里有貨也倒不出來(lái)。背單詞采用聯(lián)想記憶法是較好的,如果能找個(gè)Partner,配對(duì)進(jìn)行,相互監(jiān)督和促進(jìn)更好。
雅思寫作分?jǐn)?shù)低原因--句式多變錦上添花
很多同學(xué)在參加雅思培訓(xùn)作文時(shí),只是注重理清寫作的思路,而沒(méi)有給語(yǔ)法以足夠的重視。事實(shí)上如果沒(méi)有足夠的語(yǔ)法知識(shí),是不能寫出一篇的作文???生應(yīng)梳理英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)與寫作密切相關(guān)的語(yǔ)法現(xiàn)象。同時(shí)著重復(fù)習(xí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法,解決寫作中常犯 的錯(cuò)誤。
考生寫出的句子應(yīng)該符合英語(yǔ)語(yǔ)法
從大量學(xué)生作文看,要做到這一點(diǎn)并不容易。完成雅思作文時(shí)應(yīng)盡量使用一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。在雅思作文的評(píng)分標(biāo) 準(zhǔn)中,非謂語(yǔ)動(dòng)詞(過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞以及動(dòng)詞不定式)作狀語(yǔ)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、主從復(fù)合句以及并列句都被認(rèn)為是復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。
語(yǔ)法和拼寫是較基本的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),也是較基本的導(dǎo)致雅思寫作分?jǐn)?shù)低原因,所以大家想要提高雅思寫作分?jǐn)?shù),就需要注意加強(qiáng)語(yǔ)法,在寫作中多用從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞,注意句式的變化,積累各種句型和短語(yǔ)。
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