發(fā)布時(shí)間:2021-11-16 09:22:49來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
適合高中英語
一般的學(xué)生
適合大學(xué)英語
基礎(chǔ)較弱學(xué)生
適合想達(dá)到雅
思的學(xué)生
進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行4-6次階段性測(cè)試;外教全真口語模擬面試2次;新航道作文批改5篇。
1新航道建立學(xué)員檔案;配備專職助教老師;每天進(jìn)行負(fù)責(zé)1小時(shí)左右的輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生吸收和鞏固所學(xué)知識(shí)。
2組織早晚自習(xí),晚自習(xí)時(shí)學(xué)生自主完成各科作業(yè),助教老師答疑,次日早自習(xí)時(shí)助教老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。
3每周整理學(xué)員考勤記錄、小測(cè)驗(yàn)記錄、作業(yè)完成情況、以及授課老師的反饋會(huì)發(fā)送給家長(zhǎng)并且及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4師資力量雄厚,細(xì)致講解核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)
豐富案例精講,循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)
針對(duì)學(xué)員水平量身定制課程內(nèi)容,因材施教
全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)
著重剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn),提升應(yīng)試能力
單模塊課后專項(xiàng)練習(xí),專業(yè)評(píng)講,鞏固知識(shí)
1. 首先,基礎(chǔ)差考雅思要認(rèn)清自己的目標(biāo)。目標(biāo)分?jǐn)?shù)不同,需要的目標(biāo)成績(jī)也不同。所以要先給自己定下目標(biāo),知道自己大概要達(dá)到一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù),還有多大的差距,這樣才能做到心中有數(shù),排除一些疑慮。
2. 其次,考雅思要制定可行的計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì),一定要先鞏固,再去學(xué)習(xí)更難得知識(shí)點(diǎn),也就是“先易后難”。再專項(xiàng)練習(xí)中,也要增加真正弄懂每個(gè)題目,再進(jìn)行大量的練習(xí),也就是“先精再多”。同時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不斷查漏補(bǔ)缺。
3. 然后,考雅思要找對(duì)學(xué)習(xí)的途徑。想做到備考,自學(xué)肯定是不夠的,還要參加雅思培訓(xùn)班。因?yàn)榇藭r(shí)要的是分?jǐn)?shù),并不是真正能力的提高。也就相當(dāng)于花錢買指導(dǎo),買技巧。
4. 較后,考雅思要擺好自己的心態(tài)。備考雅思的主要有兩類人:大三、大四學(xué)生(時(shí)間多精力多,狀態(tài)差);成人、上班族(時(shí)間少精力少,沒計(jì)劃)。兩類人都要擺正自己的學(xué)習(xí)心態(tài),多激勵(lì)自己。
雅思,簡(jiǎn)稱IELTS,中文名為國(guó)際英語語言測(cè)試系統(tǒng),此項(xiàng)考試是為申請(qǐng)赴英語國(guó)家留學(xué)、移民的非英語國(guó)家學(xué)生而設(shè),用來評(píng)定考生運(yùn)用英語的能力。也有許多白領(lǐng)為了充實(shí)自己也會(huì)選擇雅思來提升英語能力。那么,清遠(yuǎn)新航道雅思6分課程培訓(xùn)好不好?接下來一起來看看吧!
新航道以“ 我堅(jiān)持,我成功” 為精神內(nèi)涵,恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守“高能”的教育理念,致力于培養(yǎng)具有全球勝任力(包括: 4 C 能力即溝通能力 Communication, 批判性思維 Critical Thinking, 合作 Collaboration, 創(chuàng)造力與創(chuàng)新 Creativity and Innovation 和中國(guó)根基即胸懷中國(guó),擁抱世界)的青少年,立志“做全球的教育機(jī)構(gòu)”。
課程服務(wù):
1.入學(xué)測(cè)試
進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行4-6次階段性測(cè)試;全真口語模擬面試2次;新航道作文批改5篇。
2.助教老師
新航道建立學(xué)員檔案;配備專職助教老師;每天進(jìn)行負(fù)責(zé)1小時(shí)左右的輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生吸收和鞏固所學(xué)知識(shí)。
3.組織自習(xí)
組織早晚自習(xí),晚自習(xí)時(shí)學(xué)生自主完成各科作業(yè),助教老師答疑,次日早自習(xí)時(shí)助教老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。
4.課后服務(wù)
每周整理學(xué)員考勤記錄、小測(cè)驗(yàn)記錄、作業(yè)完成情況、以及授課老師的反饋會(huì)發(fā)送給家長(zhǎng)并且及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
課程優(yōu)勢(shì)
1.師資力量雄厚,細(xì)致講解核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。
2.豐富案例精講,循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)。
3.針對(duì)學(xué)員水平量身定制課程內(nèi)容,因材施教。
4.全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
5.著重剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn),提升應(yīng)試能力。
6.單模塊課后專項(xiàng)練習(xí),專業(yè)評(píng)講,鞏固知識(shí)。
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