發(fā)布時(shí)間:2022-04-02 14:09:52來源:轉(zhuǎn)載
近幾年來,我國考生在IELTS考試中,好像逐漸的走入了一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為詞匯用的越專業(yè)越好。其實(shí),這樣的理解是錯(cuò)誤的。在口語考試中,我們盡量不用采用專業(yè)的術(shù)語,專業(yè)性的術(shù)語會(huì)讓聽不懂,或者需要花時(shí)間去琢磨詞匯的意思。北京環(huán)球雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有名嗎?
北京環(huán)球雅思以國際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,大力推動(dòng)中國教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。20多年來,環(huán)球教育不斷壯大,為學(xué)員提供專業(yè)、多元的教育服務(wù),為中國培養(yǎng)具有全球視野的國際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評測體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
雅思口語學(xué)習(xí)的方法
找對學(xué)習(xí)方法很重要。
第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。
第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。
第三步:寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。
第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。
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