鄭州雅思培訓(xùn)推薦哪家

鄭州雅思培訓(xùn)推薦哪家?小編為您推薦朗閣教育。朗閣教育采用小班教學(xué)，課堂氛圍良好，注重對(duì)學(xué)員應(yīng)試能力的培養(yǎng)，從基礎(chǔ)出發(fā)，以題型為導(dǎo)向，夯實(shí)基礎(chǔ);聽(tīng)力部分，精選與雅思難度相當(dāng)?shù)牟牧希O(jiān)督學(xué)員的練習(xí)情況并定期安排測(cè)試，總結(jié)學(xué)員的備考誤區(qū);閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)部分分別由雅思單項(xiàng)老師進(jìn)行授課，緊貼考試趨勢(shì)，結(jié)合學(xué)員的真實(shí)水平和實(shí)際情況，多角度提升考試成績(jī)并建立備考信心。

朗閣雅思課程教學(xué)內(nèi)容：

1.課程建議：建議與雅思5.5分班連報(bào)。

2.課程特色：班主任實(shí)時(shí)督導(dǎo)，便于家長(zhǎng)及時(shí)遠(yuǎn)程跟進(jìn)。

3.教學(xué)目標(biāo)：達(dá)到雅思6-6.5分水平;同時(shí)達(dá)到雅思7分班入學(xué)要求。

4.授課內(nèi)容：雅思強(qiáng)化聽(tīng)力、雅思強(qiáng)化閱讀、雅思強(qiáng)化口語(yǔ)、雅思強(qiáng)化寫(xiě)作等課程。

5.聽(tīng)力：掌握學(xué)術(shù)類聽(tīng)力場(chǎng)景、題型及解題策略，同時(shí)提高聽(tīng)力水平，為出國(guó)后能更快適應(yīng)大學(xué)講座打基礎(chǔ)。

6.口語(yǔ)：準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯及語(yǔ)法，有效傳遞口語(yǔ)信息，邏輯發(fā)展話題，并能做到流利準(zhǔn)確的表達(dá)。

7.寫(xiě)作：梳理綜合協(xié)作兩種材料的主旨及對(duì)應(yīng)論點(diǎn)，提高獨(dú)立寫(xiě)作技能及篇幅，學(xué)會(huì)題目分析及展開(kāi)，范文剖析，糾正寫(xiě)作陋習(xí)及弊病。

8.閱讀：熟悉閱讀題型，強(qiáng)化做題及分析文章理解測(cè)試所需的技巧，如精讀怎樣與速讀結(jié)合，怎樣總結(jié)大意，怎樣解決配對(duì)題，提升詞匯廣度及深度。

9.使用教材：劍橋雅思考試全真試題集、朗閣雅思強(qiáng)化教材、朗閣內(nèi)部講義等，具體以實(shí)際發(fā)放為準(zhǔn)。

如何提高雅思寫(xiě)作成績(jī)?

1.夯實(shí)細(xì)節(jié)基礎(chǔ)

對(duì)于大多數(shù)寫(xiě)作低分的考生而言，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，尤其對(duì)于一些重要知識(shí)的細(xì)節(jié)要點(diǎn)。例如，很多同學(xué)都知道寫(xiě)作小作文中要寫(xiě)一段概述，但是到底對(duì)于概述的寫(xiě)法，位置，以及與主體段的關(guān)系并不是十分清楚。所以建議同學(xué)們要在第一步，夯實(shí)細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)。

2.注重修改反饋

如果只知道盲目練習(xí)寫(xiě)作文，卻不懂得總結(jié)和反思，那就只是把自己的寫(xiě)作錯(cuò)誤不斷重復(fù)，導(dǎo)致寫(xiě)作水平停滯不前。這里建議同學(xué)們可以通過(guò)課程，老師或者一些服務(wù)獲取自己作文的專業(yè)反饋，之后重點(diǎn)研讀，做到下次寫(xiě)作文能夠避免重復(fù)的問(wèn)題，并嘗試去使用反饋里的語(yǔ)言表達(dá)。

3.學(xué)習(xí)范文

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)雅思寫(xiě)作時(shí)都會(huì)遇到瓶頸期，也就是以自己現(xiàn)在的水平好像難以突破一定分?jǐn)?shù)。這個(gè)時(shí)候，就需要一些范文作為輸入補(bǔ)充。但是建議多數(shù)考生可以先從范文的語(yǔ)言表達(dá)部分學(xué)起，并且學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用，而不是盲目生搬硬套，適得其反。