珠海雅思培訓(xùn)班哪家機構(gòu)好

珠海朗閣開設(shè)了多個雅思培訓(xùn)課程，大多都是采用小班教學(xué)的形式，會給學(xué)員打造一個良好的雅思學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的雅思學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)員在課堂上也可以和老師有更多的互動機會，及時的幫助學(xué)員進行雅思課程的學(xué)習(xí)和鞏固。

對于雅思課程，珠海朗閣培訓(xùn)中心的老師會很細致的給學(xué)員進行教學(xué)，也能更好的關(guān)注到學(xué)員雅思學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及動態(tài)等，從而及時的給學(xué)員進行雅思課程的鞏固，幫助學(xué)員進行雅思知識的系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)和備考。

老師在教學(xué)的時候，會給學(xué)員進行聽力，閱讀，口語，以及寫作等方面的教學(xué)，所以會幫助學(xué)員進行指導(dǎo)，比如對于聽力部分，老師會很詳細的給學(xué)員講解雅思聽力考試各部分題型特點和解題思路[各類填空和地圖] ; 強化聽力高頻場景詞匯，助力更多的學(xué)員在這個過程中可以更好的學(xué)習(xí)。

在雅思聽力備考中，詞匯的積累是必不可少的。但是很多考生并不注重詞匯積累的效率，于是整個雅思聽力備考的過程就變成了背單詞的過程。那么要怎樣提高單詞積累的效率呢?下面小編為大家分享幾個關(guān)于雅思聽力聽力詞匯積累的建議，供大家參考。

一、選擇適合自己的詞匯書

在雅思聽力詞匯積累前，考生需要先選擇一本詞匯書，需要大家注意的是詞匯書的選擇一定要符合雅思聽力的特點，同時適合自己。首先在內(nèi)容上，所選擇書中的詞匯一定要與雅思聽力考試詞匯相關(guān)聯(lián)，不能隨便找來一本詞匯書就開始記單詞，這樣就沒有針對性，效率也就很難提高。其次，單詞書中的排版、順序一定要符合自己的習(xí)慣。舉個例子，有些考生喜歡按照字母的順序背單詞，而有些則更愿意將單詞順序打亂記憶，這兩類考生在選單詞書的時候就一定要考慮到這一點，否則選錯了就很難堅持背下去。

這里向大家推薦《雅思詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》，本資料分為順序版和亂序版兩個版本，因此無論習(xí)慣哪種方式的考生都可以根據(jù)自己的方式選擇。另外，本資料另外一個特色就是通過對單詞詞根、詞綴的講解，幫助大家更快、更牢的記住單詞，并且通過對詞根和詞綴的了解幫助大家記住更對的詞匯，對迅速擴展詞匯量有很大的幫助。比如前綴ab-的含義是離去、變壞，通過對這個詞綴的了解，我們就可以的記住下面的單詞：

Absent：ab(離去)+sent(送)=送走，即“不在場的”;

Absorb：ab(離去)+sorb(吸收)=吸收掉，即“吸收”;

Abuse：ab(變壞)+use(使用)+使用不當(dāng)，及“濫用”。

二、制定詳細的復(fù)習(xí)計劃

建議考生在開始背單詞之前，先根據(jù)自己的備考時長以及所選詞匯書的單詞量，制定一個詳細的計劃。每個考生的具體備考時間不同，詞匯備考的時間長短也有很大的差異。一般來說，雅思聽力詞匯積累的時間占到整個雅思聽力備考時長的1/10左右。比如考生的雅思聽力備考計劃是3個月，那么他就需要10天左右的時間來積累單詞。然后考生再根據(jù)單詞量以及備考天數(shù)，估算出平均每天需要記的單詞數(shù)量。

接下來考生就要嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，每天定量的記單詞。需要注意的是，除了每天背誦當(dāng)天的單詞外，考生還要復(fù)習(xí)前面所記的內(nèi)容，對于記得不好的單詞要特殊標(biāo)記，每天重點記憶。這樣才能鞏固詞匯基礎(chǔ)，有效的積累聽力詞匯。另外，考生一定要按照復(fù)習(xí)計劃堅持下來，否則半途而廢就失去了意義。

三、注意單詞的發(fā)音

這一點是考生比較容易忽略的問題。在雅思聽力考試中，需要考生根據(jù)錄音內(nèi)容，聽出答案，然后記下單詞，因此聽懂是基礎(chǔ)。而聽懂的前提是對單詞的發(fā)音要熟悉，否則就很難辨別所聽到的單詞。因此在雅思聽力詞匯積累中，一定不要簡單的記拼寫和漢語意思，而是需要將音、形、意三者有機的結(jié)合起來，真正的做到熟練掌握每一個記過的詞匯。

較常見的如tiny這個詞的讀法，有很多同學(xué)就沒有掌握，小編已經(jīng)聽到很多人將其讀成“['t?n?]”，而其實正確發(fā)音是“['ta?n?]”，如果考生不注意，在聽力考試中遇到這個詞就很難聽出來。另外有些比較復(fù)雜的單詞，讀音很繞口，很多考生也不注意它們的發(fā)音，如approximately和accommodation都是在雅思聽力考試中出現(xiàn)頻率較高的詞，但是很多考生對其發(fā)音[?'pr?ks?m?tl?]和[?k?m?'de???n]其實都是不了解的。而只知道拼寫方法卻不會讀，這樣在聽力考試中就無法辨別聽到的單詞，這對聽力水平的提高是一個很大的阻礙。

四、注意固定搭配

英語中有很多固定搭配，這些固定用法常常出現(xiàn)在雅思聽力考試中，了解這些內(nèi)容，一方面有助于幫助考生更好的理解錄音內(nèi)容，另一方面也可以幫助大家進一步了解詞匯的用法。因此在雅思聽力詞匯積累中，大家不妨多記一些固定搭配，這對閱讀、寫作和口語的提高都有很大的幫助。比如在8Test4 Section3中，出現(xiàn)了turn sb down(拒絕某人)、be eligible for(有資格，符合…條件)、on the same wavelength(觀點一致，有同感)等固定用法，如果考生對這些搭配的含義不了解，就很難理解文章的內(nèi)容;另外，還有一些詞匯被替換成了含義與之相近的固定搭配，如find被替換成get hold of，Divide被替換成break down，如果考生對這些固定搭配不熟悉，就很難在做題時的對應(yīng)被替換的詞匯，影響做題的效率。

以上就是關(guān)于雅思聽力詞匯積累的建議，希望對大家的雅思聽力備考有幫助。另外，雅思聽力考生需要實力和技巧并重，考生在對技巧的掌握和運用的同時，還需要對雅思聽力考試的基礎(chǔ)內(nèi)容進行加強和鞏固。較后預(yù)祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。