大學英語四級閱讀總分多少

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在英語四級考試中，大家都知道閱讀是非常重要的一個部分，那么英語四級閱讀總分是多少呢，相信大家都想要有一個清晰的認識，今天我們就為大家介紹一下，一起來看一下吧。

大學英語四級閱讀總分多少

英語四級考試閱讀的總分是248.5分。英語四級滿分為710分，其中寫作部分106.5分 ，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。

英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

四級閱讀理解具體題型和分值：

閱讀理解占整套試卷的35% =248.5分

詞匯理解：36~45(10x3.55)滿分35.5(最低分，可有選擇舍棄……)

長篇閱讀：46~55(10x7.1)滿分71(最易得分，但做題時間不可超過15分鐘)

仔細閱讀：56~65(10x14.2)滿分142(最高分值，每題可占14.2分，大部分是細節(jié)題，應仔細審題!)

提高大學英語四級閱讀速度的方法

1、詞匯量是基礎

此處的詞匯包括基礎詞匯和四級核心詞匯。詞匯是語言的基石，是文章的最基本單元，沒有一定的詞匯量作基礎，提高并掌握閱讀技巧就無從談起。

一是必須牢牢掌握四級英語考試大綱規(guī)定的詞匯。

二是要靈活運用、不應死記硬背。英語中的一詞多義現(xiàn)象很普遍，同一單詞在不同語境下會有不同的意思，所以杜老師建議大家，可以通過閱讀文章，把詞匯放在語境之中來鞏固詞匯。例如：大家很熟悉的matter一詞在不同的場合表達不同的意義：It"s an important matter.(這事很要緊。)The article is full of matter.(這篇文章內(nèi)容豐富。) It is a matter of no laughing.(這個問題可不是開玩笑。)此外， printed matter的意思是“印刷品”。因此，在記憶單詞時一定要靈活。

三是不應該盲目根據(jù)已掌握的詞根詞綴來推測單詞。當遇到不熟悉的詞根詞綴(甚至熟悉的也如此)，并且通過上下文發(fā)現(xiàn)自己猜測的好像也不太和文章相關的情況下，一定要動手查字典核實。例如，2002年四級閱讀考到一篇關于大學生應該收到泛泛教育的話題，其中18題的D the importance of a broad education should not be overlooked，許多學生看到overlooked該單詞時，會根據(jù)已有的詞根詞綴拆分單詞的方法，講“over-”前綴理解為“過度過多”從而將overlooked理解為“高看的”導致和正確選項擦肩而過。

四是不應忽視掌握英語短語。四級英語閱讀中會大量出現(xiàn)短語。有些短語的.意思和構成該短語的單詞的字面意思相去甚遠，較難掌握，而這又恰恰是考試的重點，因此，熟練掌握考綱規(guī)定的短語也是考生必須具備的能力。來源：考試大

五是適當擴充詞匯量。應通過課外閱讀英文報刊、瀏覽英文網(wǎng)站，觀看英文電影等方式逐步增加詞匯儲備，經(jīng)過積累會在閱讀時得心應手。

2、句法是關鍵。

掌握充足的詞匯并不等于看懂文章。目前，四級英語閱讀理解文章中的句子結構趨向復雜化，長句多、難句多。讀懂長難句，關鍵是從結構入手。綜觀歷年真題可以發(fā)現(xiàn)四級閱讀理解中的長難句不外乎兩種結構即環(huán)環(huán)相扣型和主謂分離型。所謂主謂分離型就是主語和謂語動詞間經(jīng)常入語分離，其標志就是雙逗號。例如Bill Gates, the billionaire Microsoft chairman without a single earned university degree, is by his success raising new doubts about the worth of the business world’s favorite academic title: the MBA (Master of Business Administration)主語是Bill Gates，謂語動詞is raising，賓語doubts;而環(huán)環(huán)相扣型指一個長句子有諸多定語從句和同位語或狀語從句環(huán)環(huán)相扣而成。例如According to a survey, which was based on the responses of over 188,000 students , today"s traditional age college freshmen are "more materialistic and less altruistic(利他主義的)" than at any time in the 17 years of the poll. 據(jù)此原則，遇到長句子時不要亂了方寸，首先看一下它屬于哪種結構從而理解句子主干的意思，找出句子的“主謂賓”，其次，分析句子的修飾部分，找出句子的“定狀補”，經(jīng)過這兩個步驟才能準確把握整個句子的意思。

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