泉州華大新航道英語培訓(xùn)
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泉州哪家外教口語培訓(xùn)班口碑好?

發(fā)布時(shí)間:2021-04-23 16:04:01來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

新航道英語口語學(xué)習(xí)中心(New Channel English Learning Center)是新航道國際教育集團(tuán)旗下的口語培訓(xùn)品牌。該中心以英語主題口語學(xué)習(xí)法(The Topic-based Approach)為核心理念,汲取聽說教學(xué)法和交際教學(xué)法,獨(dú)創(chuàng)了多媒體課程、主題口語俱樂部、互動(dòng)體驗(yàn)課“3合1”的英語口語教學(xué)體系。


外教口語課程內(nèi)容


  • 新航道外教口語


    課程內(nèi)容:根據(jù)前期測試成績,對考生目前英語水平及應(yīng)試技巧進(jìn)行深度分析,有針對性的設(shè)置課程,量身定制老師及教材。
    課程特點(diǎn):提供全面、科學(xué)的英語水平測試,深度分析每位學(xué)員的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的,為每位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案。
    使用教材:雅思口語內(nèi)部講義、面簽口語內(nèi)部講義等。
    其它知識(shí):根據(jù)學(xué)生要求外教自編講義或者選用教材。

     

豐富的課程內(nèi)容


中教核心課

中教老師精講精練,超小班授課,10人封頂,人人開口。

外教沙龍課

放心教材自主研發(fā),經(jīng)驗(yàn)豐富外教集中授課,緊貼實(shí)際應(yīng)用。

各類中外教主題課

中外教輪流上陣,各種系列主題課程精彩紛呈。

學(xué)生畢業(yè)典禮

結(jié)業(yè)Party,激情演講,榮譽(yù)證書,享受學(xué)有所成的歡樂時(shí)刻。

階段測評系統(tǒng)

分階段精準(zhǔn)測評,記錄您邁向成功的每一步。


課程特色

堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員

專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),新航道課程由中國英語夢之隊(duì)、北美考試國家隊(duì)等授課,經(jīng)驗(yàn)豐富留學(xué)團(tuán)隊(duì)提供咨詢及申請規(guī)劃;特色的輔導(dǎo)體系,1對1個(gè)性化輔導(dǎo)、全封閉輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、國際班一站式服務(wù),引入美國純正優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為學(xué)生提供英語、英語、英語課程和名校申請一站式服務(wù)。


如何學(xué)好英語口語?


1.制定長遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。

 
2.爭取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多練習(xí)英語。
語言不是教會(huì)的,而是在使用中學(xué)會(huì)的。交際能力只能在交際中得到較有效的培養(yǎng)。
 
3.課前預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是個(gè)人獨(dú)立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。
 
4.專心上課,有心識(shí)記。
上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道,而學(xué)好外語的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住,需要時(shí)能運(yùn)用自如。因此,上課時(shí)應(yīng)高度集中注意力.盡量做到五到:即心到、眼到、耳到、口到、手到。

泉州外教口語培訓(xùn)班口碑--泉州豐澤新航道外教英語口語。新航道英語主要培訓(xùn)課程:成人英語,英語口語,商務(wù)職場英語,零起點(diǎn)英語,少兒英語,初高中英語,雅思托福SAT等留學(xué)考試類英語,在線英語。

如我們的漢字有平仄一樣,英語單詞也有重音,和次重音之分。所謂重音,在英語單詞中,如果是單音節(jié)詞,單獨(dú)讀時(shí)都重讀,而不必標(biāo)重音符號;兩個(gè)或兩個(gè)以上的音節(jié)才有重音。兩個(gè)音節(jié)重音符號標(biāo)注在頭一個(gè)音節(jié)前。

關(guān)于英語重讀,不僅僅存在于單詞的音節(jié)重讀現(xiàn)象上面,也包括在完整的英語句式或者段落上,同時(shí)英語在表達(dá)時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)各種語氣嘆詞或者情感色彩。在展現(xiàn)一系列的情感色或者強(qiáng)調(diào)時(shí)候,自然會(huì)呈現(xiàn)語氣的升降,輕讀或者重讀的情況。

一般英語詞匯句式中重讀部分

在連貫的語句中通常需要重讀的詞有:

1名詞(noun)、 2形容詞(adjective)、 3數(shù)詞(numeral)、

4實(shí)義動(dòng)詞(notional verb)、 5副詞(adverb)、 6某些代詞(指示代詞等)(pronoun)、 7疑問詞、 (interrogative) 8嘆詞(interjection)。

英語單詞重讀的音節(jié):

(1)英語單詞中的 :單音節(jié),短元音。單音節(jié)的單詞沒有重音符號,如果它是短元音,可以視為重讀,比如put-putting,big-bigger.有的單詞雖然是單音節(jié),但卻是長元音或雙元音,也不能視為重讀,比如eat, load,就不能雙寫。

(2)英語詞匯zui后的尾部字母音節(jié):zui后一個(gè)音節(jié)重讀。由于這里討論的“雙寫”針對的是單詞的zui后一個(gè)字母是否需要雙寫的問題,所以對于兩個(gè)或兩個(gè)音節(jié)以上的單詞,就只關(guān)注它的zui后一個(gè)音節(jié)是否為重讀,也就是看它有沒有重音符號(實(shí)際上對于單音節(jié)的單詞,本身就是zui后一個(gè)音節(jié))。比如begin,它的重音符號在后一個(gè)音節(jié)上,那么它就屬于這一條。

在一般的英語重讀音節(jié)和詞匯當(dāng)中,除了本身音標(biāo)標(biāo)注的重讀音節(jié)之外,往往還包含有“次重音”。次重讀音節(jié)是指包含有3個(gè)或更多音節(jié)的單詞中,有的除了有主重音還有次重音,次重音表示讀該音節(jié)時(shí)要弱于重音節(jié)而強(qiáng)于其他音節(jié)。在此總結(jié)一下英語詞重音的發(fā)音規(guī)則,當(dāng)然,沒有一成不變的規(guī)則,我們這里總結(jié)的只是一般性規(guī)律,便于大家更快學(xué)習(xí)、掌握重音。

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