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沈陽鐵西美聯(lián)英語培訓
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沈陽英語口語課程哪家比較好

發(fā)布時間:2021-06-12 11:44:54來源:有考培訓網綜合


美聯(lián)實用英語口語是一家以高端英語培訓為主營業(yè)務的教育集團,具體業(yè)務主要有成人英語素質教育、青少年英語應用教育、英語在線學習和企業(yè)團體英語培訓等。經過多年的努力,美聯(lián)實用英語口語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學為一體的全國性的大型教育集團。美聯(lián)英語在全國擁有70家教學中心,員工3000多人。其中,數(shù)百位外籍教師和中籍教師組成的強大師資陣容,教學經驗豐富,每年在全國各地培訓數(shù)萬名學員。實用英語口語體驗式教育是一種特定環(huán)境下的實踐教育。它通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產生與環(huán)境相關聯(lián)的情感反應 ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認識從而達到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強調人的主觀能動性在人的成長中的價值 ;體現(xiàn)了人才的成長與經歷的辯證關系 ,為學生的成長實踐 ,拓展了廣闊的行為空間。

學英語有哪些好處
  • 外出旅游會更便利

    如果自己出國旅行的話,從提前安排攻略,到定酒店,機票,找旅游勝地和當?shù)孛朗?,問路,購物和別人聊天等等。會英語要比不會英語方便很多。如果這些事情都能自己計劃, 人生也多了很多樂趣。

  • 讓自己更有吸引力

    有調查顯示,掌握雙語的人比只掌握一種語言的人更具有吸引力。來自世界各地的超過79%的受訪者同意,一個可以立即切換到第二種語言的人似乎更有吸引力。這當然包括英語。此外還有法語、意大利語等。

  • 更多的職業(yè)選擇

    有時候,英語會是你能否取得一個理想職位的衡量標準。一份心儀的工作,因為精通英語,你在眾多的求職者之中,恰恰因為英語好而脫穎而出。這時候,會英語的好處就成了你的優(yōu)勢。

課程形式

  • 美聯(lián)同學APP 美聯(lián)同學APP

    課前預習和效果檢測
    趣味視頻觀看學習
    單詞和句子點讀發(fā)音

  • MP純正語音課 MP純正語音課

    根據學員學習特點
    從發(fā)音開始學純正語音
    自信開口說英語

  • LP地道表達課 LP地道表達課

    將單詞語法融入到口語
    多個場景自信說英語
    練就英語地道表達

  • PE自信演講課 PE自信演講課

    1節(jié)課掌握實用口語
    2分鐘自信開口演講
    當堂展示學習成果

  • GFU輔導課 GFU輔導課

    課本知識的梳理和總結
    針對學員個性化輔導
    主修課的重要補充

  • OE線上精選課 OE線上精選課

    線上提供豐富的課程
    真人在線互動教學
    在線學習生動有趣

  • MTSP資源平臺 MTSP資源平臺

    匹配基礎差課程進度
    標準化學習資料庫
    在家享受優(yōu)質學習資源
     

課程大綱
1. 我的名字是… My name is…
2. 一個人的外表 Person’s appearance

3. 我的日常工作 My routine
4. 你的睡眠習慣 Your sleep habits

5. 天氣狀況 Weather conditions
6. 我的較愛 My favorites
7. 講述一個故事 Narrate a story
8. 購物 Shopping

9. 電話交談 Telephone Talk
10. 談論人格 Personality

11. 計劃和目標 Plans and goals
12. 解釋一個過程 Explain a process
 

METEN教學理念

美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學法,集教育學領域的視聽教學法、交際教學法、任務型教學法以及社交應用于一體,在教學中結合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學習任務、精彩紛呈的課外活動、科學的教學平臺,讓學生在體驗中輕松快樂地學習英語。
 

  • 視聽教學法視聽教學法

    強調耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結合起來

  • METEN教學理念 國際教學法

    主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學習語言
     

  • 任務教學法 任務教學法

    圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務

  • 情境教學法 情境教學法

    模擬真實情景,激發(fā)學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,在運用中實踐,較終達到會用英語的目的


師資

  • 邵明英
    Selena/吳一桐

    教學風格: 條理清晰,風趣幽默
    善于提升: 成人英語,商務英語,實用英語

  • 趙永婷
    zoe/趙蒙

    教學風格: 風趣幽默,極具親和力
    善于提升: 成人英語,商務英語,實用英語


沈陽英語口語課程哪家比較好?美聯(lián)英語口語課程是想要提升口語實用能力的學員開設的,通過教師1對1交流培訓,提供有效的英語口語學習資料和視頻。在課程設置上,通過多人或小班的貼近生活的場景模擬和多種沙龍課,讓學員在實戰(zhàn)演練中,幫助學員有效提升英語口語運用能力。主要設置日常英語口語、英語口語VIP以及商務英語口語培訓,讓你輕松地道講英語!

口語教學生活化

一節(jié)成功的外語課堂應該具備豐富的情境,在這樣的情境中,學生可以不斷地提高自己控制所學內容的能力,英語口語教學應創(chuàng)設情景,引導學生沉浸其中。

可以與實際生活密切相關,設置生活場景,這樣更有利于英語口語教學生活。情境設置可以將學生帶入特定的空間,讓他們體驗情感,在短時間內激發(fā)他們的情感。在創(chuàng)設情境時,如果能結合教材和學生的年齡特點,將會大大提高課堂效率。為了學好一門外語,學生們只有更多地接觸和使用外語,學習英語口語要有講究,讓學生學習不常用的英語口語是沒有意義的。

因此,教師在設置場景時必須貼近生活,是學生樂于看到、感興趣的生活樂趣,通過從學生已知的信息中導入目標語言結構,學生可以更容易地學習。即使你遇到一些生詞,你也可以通過理解它們的意思和用法。

注重學生的英語基本功

基本語言技能直接影響學生的英語水平,是影響學生英語口語水平的重要因素。大多數(shù)學生的基本語言技能不扎實,如發(fā)音不規(guī)范、語調不規(guī)范、句型不熟練、語法不等都是造成學生英語口語水平不高的原因。

針對這一具體情況,教師應從基本語音和語言流程講解入手,鞏固學生的基本英語技能。語音語流學習中有許多重要的內容是學生難以掌握的,如連讀、爆破、弱讀等。

教師可以先向學生講解相關的基礎知識,然后慢慢過渡到句子訓練,并以教材內容為基礎。指導學生做大量的鞏固練習,力求在短時間內提高學生的發(fā)音。

此外,語法也是制約學生英語口語水平的原因之一。教師應在教材的基礎上講解語法,引導學生大量背誦教材中的經典語句,使學生在掌握語法基礎的同時提高英語語感。

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