發(fā)布時(shí)間:2021-06-07 15:48:50來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
1.掌握基礎(chǔ)及重要的德語(yǔ)會(huì)話、詞匯等必備知識(shí);
2.熟練掌握會(huì)話句型及其多個(gè)句型的轉(zhuǎn)換說(shuō)法;
3.掌握德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則,學(xué)會(huì)德語(yǔ)發(fā)音,打牢基礎(chǔ);
4.進(jìn)一步了解德國(guó)文化,為留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
招生對(duì)象:1、現(xiàn)在初級(jí)階段就提升德語(yǔ)的基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)者;2、喜愛(ài)德國(guó)文化,想要了解德國(guó)和德語(yǔ)的學(xué)員;3、有一定德語(yǔ)基礎(chǔ),但希望進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)發(fā)音的同學(xué)。
班級(jí)人數(shù):小班教學(xué)
課時(shí)安排:詳情可在線咨詢(xún)或撥打電話。
使用教材:《交際德語(yǔ)教程》《德??荚囃黄啤贰兜赂8哳l3000詞匯》《德福寶典》等。
歐風(fēng)德語(yǔ)中心教學(xué)主管:畢業(yè)于杜伊斯堡埃森大學(xué),德英雙碩,留德十年,擁有DSH證書(shū)和高級(jí)教師資格證。5年以上授課經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)德福、 AS、APS、DSH等各項(xiàng)考試及審核,曾帶領(lǐng)歐風(fēng)多位學(xué)員通過(guò)各項(xiàng)審核,成功拿下通過(guò)德國(guó)留學(xué)大門(mén)的鑰匙。
歐風(fēng)德語(yǔ)老師:大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè),曾在德企工作兩年,熟悉德國(guó)風(fēng)土人情,商務(wù)文化,德語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,擅長(zhǎng)德中,德英互譯,教學(xué)方面注重發(fā)掘?qū)W生的潛力和才能,注重實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,提生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。
經(jīng)驗(yàn)豐富德語(yǔ)培訓(xùn)官:畢業(yè)于吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),曾在多所院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,授課經(jīng)驗(yàn)8年以上,擅長(zhǎng)德福歐標(biāo)考試輔導(dǎo),在德??谡Z(yǔ)授課方面有自己一套獨(dú)特的技巧,歐風(fēng)多名的福學(xué)員均出自蘭添老師之手。獲得歐風(fēng)上海總部“高徒獎(jiǎng)”。
經(jīng)驗(yàn)豐富德語(yǔ)培訓(xùn)官:青島科技大學(xué)日耳曼語(yǔ)言學(xué)出身。德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),授課經(jīng)驗(yàn)4年以上,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一套自己的教學(xué)方法,深受學(xué)生的喜愛(ài),課堂氛圍輕松愉悅,教授課程的同時(shí),注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法,可以充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。
歐風(fēng)講師坐陣,細(xì)致講解所有核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ);
豐富案例精講,循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu),深入淺出;
針對(duì)學(xué)員現(xiàn)有水平精準(zhǔn)定制課程內(nèi)容,因材施教;
全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo);
精準(zhǔn)剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn),提升應(yīng)試能力;
單模塊課后專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),講師評(píng)講。
上海德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?歐風(fēng)班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
德語(yǔ)入門(mén)可以從語(yǔ)音開(kāi)始試水,入門(mén)之后,再看看這門(mén)語(yǔ)言是否符合你的后續(xù)學(xué)習(xí)需求。學(xué)了德語(yǔ)語(yǔ)音,你基本上看到任何一單詞,不懂它的意思也能讀出來(lái)。
德語(yǔ)適合自學(xué)嗎?
既然說(shuō)到德語(yǔ)是一門(mén)拼讀型的語(yǔ)言,相信大家會(huì)自動(dòng)腦補(bǔ)到咱們中文里的漢語(yǔ)拼音了。你覺(jué)得漢語(yǔ)拼音適合自學(xué)嗎?相信大部分人會(huì)建議你“讓老師或者長(zhǎng)輩帶著學(xué)習(xí)下比較好”,這句話同樣適合德語(yǔ)。
雖然德語(yǔ)語(yǔ)音相對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有了音標(biāo),但也正因如此,語(yǔ)音階段的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要,很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者到了進(jìn)階階段才發(fā)現(xiàn)自己的很多基礎(chǔ)發(fā)音沒(méi)學(xué)好,導(dǎo)致聽(tīng)力和口語(yǔ)成為短板,究其根本,還是語(yǔ)音沒(méi)打牢。
所以,如果可以,至少語(yǔ)音階段不要自學(xué),建議找一位會(huì)德語(yǔ)的朋友輔導(dǎo)或者跟著老師學(xué)習(xí)。
TestDaF(德福)是一種德語(yǔ)語(yǔ)言考試,報(bào)考對(duì)象以赴德留學(xué)為目的的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者或想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人士為主。TestDaF試題由德國(guó)TestDaF考試學(xué)院集中命題和閱卷;在全球分布的考試中心舉行;根據(jù)考試成績(jī),所有應(yīng)試者將得到由TestDaF考試院簽發(fā)的不同等級(jí)證書(shū)。
考過(guò)德福的人都知道,搶德福考位可以說(shuō)是一場(chǎng)硬戰(zhàn)了。網(wǎng)速、手速和反應(yīng)速度都要快,如果剛開(kāi)始沒(méi)搶到也不要放棄,多等一會(huì),網(wǎng)頁(yè)刷不出來(lái)的話耐心一點(diǎn)多試幾次,德福報(bào)名網(wǎng)站的服務(wù)器一直被人吐槽,比較容易崩掉。而有些沒(méi)及時(shí)付費(fèi)的考位也會(huì)被重新放出來(lái),開(kāi)始報(bào)名之后的幾天內(nèi)都可以再試試。
如果你時(shí)間比較緊,急需德福成績(jī),那么可以考慮一下其他國(guó)家或者地區(qū)的考點(diǎn)。因?yàn)樵嚲砗涂脊俣际堑聡?guó)波鴻的德??荚囋航y(tǒng)一出的,標(biāo)準(zhǔn)是一致的,這一點(diǎn)沒(méi)有什么可顧慮的,所以也不存在難度差異的問(wèn)題。
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