生活智慧與時(shí)代精神美好生活的向?qū)?、哲學(xué)智慧的產(chǎn)生與起源:哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動。哲學(xué)源于人們對實(shí)踐的追問和對世界的思考。2
1、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理【原理內(nèi)容】:辯證唯物主義認(rèn)為,自然界的存在與發(fā)展是客觀的,人類社會的存在和發(fā)展是客觀的,人的意識是社會的
1、聯(lián)系的普遍性原理及方法論【原理內(nèi)容】:所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系是普遍的
文化的多樣性與文化傳播一、世界文化的多樣性1、世界文化多樣性的表現(xiàn)(1)文化多樣性,主要指不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。民族
人生觀部分1、社會存在與社會意識的辨證關(guān)系原理【原理內(nèi)容】社會存在決定社會意識,社會意識具有相對的獨(dú)立性,對社會存在具有反作用。先
一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析1 自然因素地形:為沖積平原或三角洲,地形平坦開闊或地勢低平土地:土地面積廣闊、地廣人稀、土地租金低氣候:日照充
地理知識點(diǎn)總結(jié)了一篇又一篇,每次都是以不一樣的視角去告訴學(xué)生,如果考試是這樣考的,這樣的知識點(diǎn)就必須要記住,今天也不例外,每塊知識
易錯點(diǎn)1對地圖三要素理解不清易錯分析(1)忽視圖中的指向標(biāo),仍然按照上北下南的方法判斷方向;(2)對比例尺理解錯誤,不清楚比例尺的縮放狀況
一、大洲與大陸的經(jīng)緯度范圍1 七大洲的經(jīng)、緯度范圍與位置特點(diǎn)大洲名稱經(jīng)度范圍緯度范圍位置特點(diǎn)歐洲24 34°W~66 1°E34 55°N~
一、等高線地形圖小專題1 坡度問題:一看等高線疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度緩;計(jì)算:坡度的正切=垂直相對高度 水平實(shí)地距離2
第一章 古代希臘羅馬的政治制度一、雅典民主政治1、地理環(huán)境與城邦制度對希臘文明的影響①自然條件:多山多島環(huán)海,有利于航海和文化交流
人教版高中生物組成細(xì)胞的元素和化合物1 無機(jī)化合物包括水和無機(jī)鹽,其中水是含量最高的化合物。有機(jī)化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸;
植物呼吸作用是什么在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)稱為呼吸底物。植物體內(nèi)含量最豐富的 3大類有機(jī)物質(zhì)──碳水化合物、蛋白質(zhì)及脂類都可作為呼
(一)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸計(jì)算[注:肽鏈數(shù)(m);氨基酸總數(shù)(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸總數(shù)(c);核苷酸平均分子量(d)]。1
1 細(xì)胞分化簡介正常情況下,細(xì)胞分化是穩(wěn)定、不可逆的。一旦細(xì)胞受到某種刺激發(fā)生變化,開始向某一方向分化后,即使引起變化的刺激不再存在
1、英漢互譯記憶抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。例如:H——Hear (can’t hear 聽不懂 H區(qū)受損表現(xiàn)為聽覺性失語癥)S—
高中生物育種方式總結(jié)高中生物六大育種方法!生物育種是一門很復(fù)雜的技術(shù),針對不同的生物應(yīng)采用不同的育種方式,要對各種育種方式進(jìn)行比較
化學(xué)方程式配平方法(1)最小公倍數(shù)法:在配平化學(xué)方程式時(shí),觀察反應(yīng)前后出現(xiàn)個(gè)數(shù)較復(fù)雜的元素,先進(jìn)行配平。先計(jì)算出反應(yīng)前后該元素原子的
1、常錯點(diǎn):錯誤地認(rèn)為酸性氧化物一定是非金屬氧化物,非金屬氧化物一定是酸性氧化物,金屬氧化物一定是堿性氧化物。辨析:酸性氧化物與非
一、繼續(xù)讀好課本、用好課本,正確處理好課本與練習(xí)題的關(guān)系在多年的高考化學(xué)復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在高三復(fù)習(xí)時(shí)完全丟開課本的知識體系,不
化學(xué)選擇題向來可用技巧不多,因?yàn)轭}目多是下列選項(xiàng)正確(錯誤)的是,下列表述(不)正確的是,并且基本考查課本知識點(diǎn),故而所謂的技巧并不多
高考化學(xué)復(fù)習(xí):燃燒及火焰的顏色(一)燃燒的一般條件1 溫度達(dá)到該可燃物的著火點(diǎn)2 有強(qiáng)氧化劑如氧氣、氯氣、高錳酸鉀等存在3 (爆炸物一般自
一、記住下列化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系1、Na→Na2O→Na2O2→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→NaCl→NaNa→NaOH→Na2C
高中物理越學(xué)越難的原因1、高中物理理論化強(qiáng),比較抽象,而初中物理是通俗易懂,學(xué)起來比較容易上手,這使高中物理和初中物理產(chǎn)生了差別,
高中物理力學(xué)研究物質(zhì)機(jī)械運(yùn)動規(guī)律的科學(xué)。力是物質(zhì)間的一種相互作用,機(jī)械運(yùn)動狀態(tài)的變化是由這種相互作用引起的。靜止和運(yùn)動狀態(tài)不變,都
高中物理考試暗藏著許多隱性的、不易覺察的規(guī)律,而這些規(guī)律往往左右著成績的高低。今天為同學(xué)們總結(jié)了那些每個(gè)考生都必須知道的物理考試潛
物體在一條直線上運(yùn)動,如果在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化相等,這種運(yùn)動就叫做勻變速直線運(yùn)動。也可定義為:沿著一條直線,且加速度不變的運(yùn)動
物理知識點(diǎn)一、電場基本規(guī)律1、庫侖定律(1)定律內(nèi)容:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的
物理計(jì)算題歷來是高考拉分題,試題綜合性強(qiáng),難度大,數(shù)學(xué)運(yùn)算要求高 在考場上很難有充裕的時(shí)間去認(rèn)真分析計(jì)算,再加上考場的氛圍和時(shí)間使
很多同學(xué)反映,在平時(shí)的模擬考試中,總會出現(xiàn)試題做不完的情況。要知道,這可是高考的大忌!根源在于答題時(shí)間分配不科學(xué),對一些答題注意事