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西安海文考研教學中心
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西安考研一對一特訓哪家好

發(fā)布時間:2024-03-11 14:26:56來源:有考網綜合

考研需要自主學習,不管你是讀大四在??佳?,還是工作中考研,用于復習的時間不像高考那么集中和充足。很多同學復習進度不合理,造成時間不夠用,沒有復習完,導致考研成績不理想。在沒有老師督促和監(jiān)督的情況下自主復習,有些同學會中途放棄,也有的經常玩游戲或手機,不能專心復習,較后考研失敗。

為什么考研輔導要選擇1對1
全程專屬輔導

擇校擇專業(yè)>實力測評>定制方案>階段測評>動態(tài)教學>精細監(jiān)管。

 
掌握考研要點

考研深層雄厚資源:參考書目、關聯(lián)院校習題筆記、招生信息等。

 
 
學習瓶頸突破

隨報隨學,負責任的講師和助教全程輔導帶學,專屬1對1答疑。

 
單一科目薄弱

階段測評,針對性調整教學內容,準確攻克薄弱點。

 

考研考生有哪些需要?
  • 1

    專業(yè)方向分析匹配。

  • 2

    深度匹配目標院校。

  • 3

    備考資料提供下載。

  • 4

    跨專業(yè)/備考輔導。

海文一對一特訓優(yōu)勢
1
一對一課程

高標準、高質量的授課,直切考試內容核心,節(jié)省學習時間。

2
階段測試

基礎、強化、提升、測試,隨時查漏補缺,針對性動態(tài)調整教學內容。

3
答疑

針對課堂上不懂的問題,隨時咨詢授課老師,讓你的問題不過夜。

4
定制授課方案

根據(jù)基礎水平和學習進度,結合全年計劃,科學定制個性化一對一授課計劃。

5
專屬資料

個性化定制基礎、強化、提升、資料,直擊薄弱點,幫助學員充電續(xù)航。

6
班主任監(jiān)管

定期對學習情況進行回訪記錄,了解學員學習動態(tài),并總結學員情況反饋給授課老師。

聚焦考點 豐富考研資源
課程的結合
師資

公共課及經管法專業(yè)課,甄選特訓營大咖講師。

其他專業(yè)課:專業(yè)培訓 + 多項教學評估及考核嚴格篩選目標院校研究生。

 
 
能力的提升
資源

匯聚大部分院校的考研專業(yè),龐大資源信息渠道,專業(yè)課重點難點全覆蓋,珍貴筆記資料等一應俱全。

 
 
多元化教學
教學

從基礎概念、題型應用、重難點逐層講練,結 合學員基礎水平,定制個性教學方案,根據(jù)學習測評結果,隨時進行教學調 整,及時查缺補漏。

 
 
機構介紹

海文充分整合優(yōu)質教育資源,不斷研發(fā)先進輔導技術,創(chuàng)造了考研培訓領域的所有常規(guī)輔導課程和高級輔導系統(tǒng),成功輔導了百萬考研學子,實現(xiàn)了考研復習效率的提升和考研成功率的革命性騰飛,成為了廣大考研學子和所有放心機構共同認定的全國教學質量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的考研品牌。


西安考研一對一特訓哪家好?小編為您推薦海文考研。大家在平時的復習過程中,要有意識地總結選擇題考試要點。每年選擇題的考試大綱,其實都差不多,有規(guī)律可循。

海文考研一對一特訓 專屬你的個性化輔導

個性化定制授課計劃

不同學習階段專屬資料

VIP師資一對一課程

一對一階段測試

疑難問題即時解答

專屬班主任監(jiān)管

考研主觀題答題技巧

一、知識、原理性的分析題

這種題型一般要求熟練掌握和理解所學各門學科的知識和原理,重點考查考生對知識、原理的理解和掌握程度,以及運用這些知識、原理分析解決一定問題的能力。

二、社會現(xiàn)象、客觀實際性的分析題

這類分析題同知識、原理性的分析題有密切聯(lián)系,它們都需要運用一定的知識、原理分析實際問題。

不同之處在于,這類分析題往往并不指明運用哪方面的具體知識、原理去分析實際問題,而是從試題給定的社會現(xiàn)象、客觀實際、國內外重大事件或問題中,分析、概括其中所蘊含和體現(xiàn)的有關知識、原理,并運用這些原理、知識去分析和論述試題給出的社會現(xiàn)象、客觀實際。

揭示出它們同一定的原理、知識之間的內在關聯(lián)和必然聯(lián)系,從而對既定的現(xiàn)象、實際和問題,做出正確的分析、說明和論述。相比之下,它的難度更大一些。

三、材料性分析題

材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點是:它提供若干條現(xiàn)成材料,從材料中提出若干問題,要求考生按照所提供的材料進行分析論述,回答它所提出的問題,對材料做出正確的理論說明。

此外,回答材料性分析題,應該注意如下幾個問題:

第一,材料性分析題所涉及的知識和理論,往往不是單一性的,而帶有學科性,需要對有關知識和理論進行綜合而靈活的運用。

第二,在對材料的分析過程中,必須把材料的內容同試題的提問緊緊地聯(lián)系起來,緊扣題意,而不要脫離材料內容和提問之間的內在聯(lián)系泛泛地回答問題。否則就可能犯所答非所問、含混不清的錯誤。

第三,一個個地回答試題所提出的問題(問題往往不是一個而是幾個),不要對若干問題作籠統(tǒng)的回答。

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