英語(yǔ)是初中學(xué)習(xí)的主要科目之一，也是很多學(xué)生頭痛的學(xué)科。那么，初二學(xué)生英語(yǔ)差怎么辦呢?還能趕上嗎?下面小編整理了一些相關(guān)信息，供大家參

感恩母親作文《母愛(ài)的味道》母愛(ài)包含著好多種味道。一個(gè)母親給孩子的種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。我們從

篇二本學(xué)期是整個(gè)九年制義務(wù)教育的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生即將面臨著中考考驗(yàn)。這是一次真正意義上的選拔考試。迎接好這次中考就成為本學(xué)期教學(xué)

中考已經(jīng)結(jié)束了好久了，成績(jī)也即將出爐，很多考生其實(shí)在考完以后就知道自己大概考得怎么樣了。中考雖然沒(méi)有中考那么隆重，但是中考依然是人

與鹽相關(guān)的化學(xué)方程式(1)鹽(溶液) + 金屬單質(zhì)------- 另一種金屬 + 另一種鹽鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu(2)

與硫酸有關(guān)的化學(xué)方程式：2NaOH(或KOH)+H2SO4==Na2SO4+2H2O現(xiàn)象：不明顯Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O現(xiàn)象：紅色固體溶解，生成黃色溶液CuO

與鹽酸有關(guān)的化學(xué)方程式：NaOH(也可為KOH)+HCl==NaCl+H2O 現(xiàn)象：不明顯HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 現(xiàn)象：有白色沉淀生成，這個(gè)反應(yīng)用于

跟硝酸有關(guān)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HNO3==2Fe(NO3)3+3H2O 現(xiàn)象：紅色固體溶解，生成黃色溶液CuO+2HNO3==Cu(NO3)2 +H2O 現(xiàn)象：黑色固體溶解

1、吸入指有毒物質(zhì)以氣體、蒸汽、粉塵、煙霧等形式通過(guò)呼吸道吸入。理論上使用揮發(fā)性試劑時(shí)應(yīng)該在通風(fēng)櫥進(jìn)行試驗(yàn)，沒(méi)有通風(fēng)櫥條件的應(yīng)該盡

反應(yīng)現(xiàn)象或化學(xué)性質(zhì)(1)焰色反應(yīng)：黃色-Na;紫色(鈷玻璃)-K。(2)與燃燒有關(guān)的現(xiàn)象：火焰顏色：蒼白色：H2在Cl2中燃燒;(淡)藍(lán)色：H2、CH4、CO

還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽(tīng)周國(guó)平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的大智慧者的思考。可結(jié)果

歐姆定律知識(shí)歸納1 歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。2 公式：(I=U R)式中單位：I→安(A);U&rarr

中考滿分作文：做一次最好的自己什么是最好的自己?是竭盡全力去做好每一件事情。也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是做

物體的運(yùn)動(dòng)1 長(zhǎng)度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，最常用的工具是刻度尺。2 長(zhǎng)度的主單位是米，用符號(hào)：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度

電路初探1 電源：能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。2 電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化

光的折射光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與

機(jī)械能和內(nèi)能1 一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能(能量)。2 動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。3 運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能

光現(xiàn)象1 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。2 太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。3 光的三原色是：紅、綠、藍(lán);顏料的三原色是：

小編整理了關(guān)于2019年初中英語(yǔ)作文高分句型之開(kāi)頭句型，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。開(kāi)頭句型1 As far as …is concerned 就……

小編整理了關(guān)于2019年初中英語(yǔ)作文高分句型之銜接句型，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。銜接句型1 A case in point is … 一個(gè)典型

小編整理了關(guān)于2019年初中英語(yǔ)作文高分句型之結(jié)尾句型，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。結(jié)尾句型1 I will conclude by saying… 最

小編整理了關(guān)于2019年初中英語(yǔ)作文高分句型之舉例句型，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。舉例句型1 Let& 39;s take…to illustrate thi

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之一般現(xiàn)在時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。標(biāo)志：動(dòng)詞原形1 表示經(jīng)常性或習(xí)慣性動(dòng)

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之一般過(guò)去時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。標(biāo)志：動(dòng)詞過(guò)去式*閉音節(jié)：元音字母a, e

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之一般將來(lái)時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。一般將來(lái)時(shí)標(biāo)志：will shall + 動(dòng)

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志：be + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞1

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之過(guò)去進(jìn)行時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。過(guò)去進(jìn)行時(shí)標(biāo)志：was were + 動(dòng)詞

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之現(xiàn)在完成時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。標(biāo)志：have has + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞1

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之過(guò)去完成時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。標(biāo)志：had + 動(dòng)詞的過(guò)去分詞1 表示在

小編整理了關(guān)于2019年中考必考的英語(yǔ)八大時(shí)態(tài)介紹之過(guò)去將來(lái)時(shí)，希望對(duì)考生們有所幫助，僅供參考。標(biāo)志：would + 動(dòng)詞原形1 表示從過(guò)去

古人云：人之心不可一日不用，尤不可一日不養(yǎng)，因?yàn)樾牟挥脛t滯而不養(yǎng)則瘦?？记白詈鬀_刺中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的

父母要多鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)，內(nèi)心的焦躁都可能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)考試失去信心。此時(shí)家長(zhǎng)就是孩子的心靈導(dǎo)師，要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子。首先

1考前緊張不起來(lái)怎么辦？有許多考生向心理學(xué)專家說(shuō)，自己在大考前怎么也緊張不起來(lái)，表現(xiàn)為神經(jīng)興奮抑制，頭腦發(fā)木，激不起最后一搏的勁頭

一、學(xué)會(huì)自我放松學(xué)會(huì)放松也是緩解緊張的好方法，第一種方法是深呼吸，要領(lǐng)是：吸的時(shí)候要滿要深，要把腹部膨脹起來(lái)，停1—2秒鐘再呼，呼的

以前，我曾經(jīng)在有關(guān)青春期少年生理發(fā)展的文章中，談過(guò)少年性格和脾氣變化的原因，但仍有很多家長(zhǎng)不斷咨詢提出類似問(wèn)題。為了進(jìn)一步直觀地讓

越是臨近中考，考生們?cè)匠敛蛔饬?。這是普遍現(xiàn)象，如何應(yīng)對(duì)?第一要信心，切勿一到考試就打退堂鼓認(rèn)為自己不行。第二要精心，一到考前大家

溪水蘇雪林⑴我們攜著手走進(jìn)林子，溪水漾著笑窩，似乎歡迎我們的雙影。這道溪流，本來(lái)溫柔得像少女般可愛(ài)，但不知何時(shí)流入深林，她的身體便

我交給你們一個(gè)孩子張曉風(fēng)①小男孩走出大門，返身向四樓陽(yáng)臺(tái)上的我招手，說(shuō)：②再見(jiàn)!③那是好多年前的事了，那個(gè)早晨是他開(kāi)始上小學(xué)的第二

我們是一家人(1)我進(jìn)中學(xué)那年就開(kāi)始盼望獨(dú)立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個(gè)門，并在門上貼一張閑人免進(jìn)的紙條。不用說(shuō)，

我尋求挫?、傥乙恢痹趯で蟠鞌　＂谟腥顺霭l(fā)去征山，我卻從來(lái)不是，而且剛好相反，我爬山，是為了被山征服。有人飛舟，是為了凌駕水，而我不