桂林熱度高的健康管理師培訓班

桂林熱度高的健康管理師培訓班!優(yōu)路教育在全國設立了32所教學產(chǎn)品研發(fā)基地，組建了一支優(yōu)選課程研發(fā)和教學師資團隊，其中不乏行業(yè)教授、研究生導師等，為廣大學員提供政策研究，行業(yè)分析，授課，教輔講義編寫，題庫匯編，指導答疑等教學輔導服務。

適合哪些人報考

1. 對自己目前的工作崗位或所在行業(yè)不滿意，想要轉行的人員;

2. 想要通過學習來了解更多的健康管理專業(yè)知識和技能的人員;

3. 想要一份穩(wěn)定的工作的人員，健康管理師不會隨著年齡增長而淘汰，相反，健康管理師的年齡越大，經(jīng)驗越豐富，在行業(yè)中就越吃香。

就業(yè)方向：

1. 健康教育、健康咨詢、健康管理及體檢單位

2. 醫(yī)療服務、健康保險、中醫(yī)保健單位

3. 老年保健、體育健身、醫(yī)療旅游機構

4. 美容保健、母嬰服務、保健食品等相關崗位

健康管理師怎么學習

一、事先做好學習計劃，定期總結學習經(jīng)驗

在開始學習之前考生可以先做好復習計劃表和每日學習清單;合理安排復習時間，提高學習專注力。對備考者來說要充分利用好碎片化時間，記憶知識要點或刷題。學習一段時間后也要學會及時歸納總結，把知識條理化系統(tǒng)化。這樣學習效果會大大提升。

比如在學習糖尿病、高血壓專題內(nèi)容時，可建立思維導圖，通過層級表達梳理出所有的信息關鍵點，具體包括特點和分型、診斷、危險因素、干預原則、干預步驟、干預策略以及干預評估等內(nèi)容;在學習糖尿病診斷時，可將糖尿病相關指標、含義、診斷標準及優(yōu)缺點等內(nèi)容整理成表格進行學習。

二、學會靈活記憶知識點

由于考試考查知識點覆蓋面較廣，所以考生要牢記高頻考點以及教材中重要圖表、數(shù)字和公式，在備考時掌握各種記憶技巧。

而健康管理與日常生活息息相關，采用理解記憶法的記憶效果會更好，比如“腦卒中和冠心病基本病變都在血管系統(tǒng)，有著共同的危險因素，流行病學表現(xiàn)相同，與高血壓、糖尿病、高血脂、吸煙、飲酒和肥胖密切相關。”還可以采用關鍵詞記憶法，比如“殘疾三級預防策略對應疾病三級預防策略，一級是針對健康人群的病因預防，二級是針對高危人群的篩檢，三級是針對患者的康復。”

另外可以采用對比記憶法，比如“除了糖尿病和慢阻肺病，高血壓和腦卒中等其他慢性病的主要危險因素中都包括飲酒。”其實較好的記憶方式就是反復，所以考生需要反復識記以達到鞏固的效果，以防概念模糊而丟分。