北京豐臺學(xué)國畫選哪家培訓(xùn)班

北京豐臺學(xué)國畫選哪家培訓(xùn)班?秦漢胡同國學(xué)面向青少兒與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實現(xiàn)秦漢胡同國學(xué)"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同國畫教學(xué)特色

分科教學(xué)：分為山水、花鳥、人物三個專業(yè)。初級班不分科，由山水入門，再到花鳥，較后到人物。中級班開始分科分班教學(xué)。

分級教學(xué)：分初級班、中級班、高級版，每班分上下兩學(xué)期。

人文教學(xué)：書畫與文史、文論并舉。

針對教學(xué)：根據(jù)每位學(xué)員的喜好、進(jìn)度等具體情況，各有側(cè)重進(jìn)行教學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容：

第一部分書法 (36課時) 楷書、行書、隸書

第二部分 山水畫 山水畫的臨摹、寫生與創(chuàng)作

第三部分花鳥畫 工筆、寫意臨摹，花鳥寫生與創(chuàng)作

第四部分人物畫 白描、工筆人物，人物寫生與創(chuàng)作

中國畫基礎(chǔ)知識(畫論、美術(shù)史、美學(xué)概論、筆墨探秘、書法與繪畫的筆墨關(guān)系、寫意解析。主講：山水、花鳥、人物，寫意(山水、花鳥、人物)，工筆(山水、花鳥、人物)，工筆仕女等。)

從基本的蔬果、梅、蘭、竹、菊入手，學(xué)習(xí)國畫基本的用筆用墨方法。進(jìn)而學(xué)習(xí)鳥、蟲等，扎實打下國畫基礎(chǔ)。

欣賞中國畫要看這四點

神

人們在觀賞繪畫作品時，往往著眼于畫得像不像，迷戀于彩色照片的華麗細(xì)膩，跟真的一樣。中國畫的排斥自然主義的逼真描繪，不僅不是它的缺點，反而是其藝術(shù)魅力之所在，是其立于世界藝壇獨樹一幟的特色。

情

在狀物與傳情的關(guān)系中，中國畫崇尚的是主情說。藝術(shù)家是多情善感的，他是懷著“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”的激情面對大自然的，所以“望秋云，神飛揚(yáng)，臨春風(fēng)，思浩蕩”，含情脈脈，乘興揮毫。熾烈的情思，通過自如的筆墨，落在紙絹上，物化為藝術(shù)作品。所以，凡是好的藝術(shù)作品總是充滿著詩情畫意，洋溢著充沛的感情。

意

唐代大詩人杜甫在《丹青引》中描寫曹霸畫馬，曾有“意匠慘淡經(jīng)營中”的句子。說明運(yùn)思立意是作畫的關(guān)鍵。講究意境是中國繪畫藝術(shù)思想的優(yōu)良傳統(tǒng)。

趣

唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中講道：“夫象物必在于形似，形似須全其骨氣，骨氣形似皆本于立意而歸乎用筆，故工畫者多善書。”這里道出了中國畫藝術(shù)表現(xiàn)上的美學(xué)情趣是筆墨，而中國畫的筆墨與書法藝術(shù)同源同法。