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北京朝陽(yáng)秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
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北京國(guó)畫課程哪家機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時(shí)間:2023-12-25 16:29:26來源:有考網(wǎng)綜合

秦漢胡同國(guó)畫課經(jīng)過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力等。
 
如何欣賞國(guó)畫?
國(guó)立大學(xué) 一看氣勢(shì)
中國(guó)山水畫很講究整體氣勢(shì),用美術(shù)術(shù)語(yǔ)來說就是先體味其“神韻”,然后再看它的筆墨趣味,構(gòu)圖、著色、筆力等。之后才看它的造型,即像不像或“形似”。神韻美是一種高級(jí)的審美享受,也是中國(guó)畫追求的目標(biāo)。
 
延世大學(xué) 二觀結(jié)構(gòu)
中國(guó)山水畫講究寫意,講究氣韻生動(dòng),天人合一,所以欣賞山水畫,還要注意欣賞作品的形式美、色彩美,甚至充滿著節(jié)奏美、旋律美。其結(jié)構(gòu)是開放的、自由的、無拘無束的,這正是國(guó)畫博大、充滿生機(jī)活力的原因。
 
頸慶熙大學(xué) 三品韻味
山水畫特別是寫意山水畫追求的是筆墨自由、奔放、無拘無束和激情宣泄,講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯(cuò),講究一波三折、講究韻味,就像音樂的旋律、舞蹈的節(jié)奏,其實(shí)藝術(shù)的高境界是相同的。
 
高麗大學(xué) 四感意境
許多的中國(guó)山水名畫,都附帶著詩(shī)詞在其中,其珠聯(lián)合璧,詩(shī)情畫意,也是人們審美享受的一大方面。例如,鄭板橋善畫竹,再配上一首七律詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”
 
 
 
 
國(guó)畫課程教學(xué)內(nèi)容
  • 階段一

    學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫。

  • 階段二

    學(xué)員作畫,老師分析并修改錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)秦漢胡同國(guó)畫課程將獲得
  • 01
    拓寬眼界
    可以磨性子、改脾氣:

    我們通常說的書卷氣,就是飽讀詩(shī)書,提筆能畫。中國(guó)畫是個(gè)功夫活,畫畫過程需要心氣平和,長(zhǎng)久習(xí)畫會(huì)讓性格變得沉靜,消蝕粗狂躁動(dòng),并潛移默化為一種儒雅氣質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    提高自身審美站位與層次:

    中國(guó)畫與書法一樣是線條和色彩的藝術(shù),淺條,墨色濃淡,空間處理,顏色搭配等等,這種自然美的法則,只有系統(tǒng)習(xí)練過國(guó)畫的人才能深切感知。當(dāng)然我們也需要多去看古今中外的作品來提高自己的審美。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    提升自身專注力:

    學(xué)國(guó)畫時(shí),注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力,而且還可以提高初學(xué)者們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

校區(qū)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 
國(guó)畫培訓(xùn)學(xué)校介紹

秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。


北京國(guó)畫課程哪家機(jī)構(gòu)好?小編為您推薦秦漢胡同。秦漢胡同國(guó)畫培訓(xùn)班將會(huì)分為兩種班型為大家提供教學(xué),分別為國(guó)畫花鳥畫教學(xué)班和國(guó)畫山水畫教學(xué)班。兩個(gè)班級(jí)會(huì)為學(xué)員們帶來相應(yīng)的國(guó)畫技術(shù)指導(dǎo),學(xué)員么可以依據(jù)自身的喜好選擇想學(xué)的國(guó)畫類型進(jìn)行報(bào)班學(xué)習(xí)。

秦漢胡同花鳥、山水班授課內(nèi)容

技法(依托秦漢胡同國(guó)畫專用教材,學(xué)習(xí)國(guó)畫創(chuàng)作中的筆法、墨法、色彩搭配等內(nèi)容);

題材(花鳥班重點(diǎn)講解瓜果蔬菜、花鳥等題材的繪畫方法;山水班重點(diǎn)講解樹、石、云、水等題材的繪畫方法);

臨摹(根據(jù)學(xué)員喜好及學(xué)習(xí)層次,選擇名作進(jìn)行臨摹);

創(chuàng)作(階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式,并進(jìn)行展覽)磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。

熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。通過完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加小朋友自信心。提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。提高創(chuàng)作和鑒賞能力。

花鳥畫的歷史進(jìn)程

在魏晉南北朝之前,花鳥作為中國(guó)藝術(shù)的表現(xiàn)對(duì)象,一直是以圖案紋飾的方式出現(xiàn)在陶器、銅器之上。那時(shí)候的花草、禽鳥和一些動(dòng)物具有神秘的意義,有著復(fù)雜的社會(huì)意蘊(yùn)。人們圖繪它并不是在藝術(shù)范圍內(nèi)的表現(xiàn),而是通過它們傳達(dá)社會(huì)的信仰和君主的意志,藝術(shù)的形式只是服從于內(nèi)容的需要。

國(guó)畫的特點(diǎn)

中國(guó)畫的意境:情景相生,氣韻生動(dòng)是中國(guó)畫的意境。中國(guó)畫要求筆與墨合,情與景合、現(xiàn)實(shí)中無限豐富的景象,繪畫家以強(qiáng)烈的形象感染力。畫家要憑借著這種感受,激起描繪景象的激情,作品要作為情景相生的復(fù)寫而重現(xiàn),使情景交融在一起。氣韻生動(dòng),即是畫家所創(chuàng)造的藝術(shù)靈境,不同于一般的寫生畫,應(yīng)成為富有生氣,新鮮而活潑,有詩(shī)一般的韻味,使觀者神往無窮。

學(xué)習(xí)國(guó)畫意義

國(guó)畫是對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化的表現(xiàn),在課堂上增開國(guó)畫課程同時(shí)也能夠更好的提高學(xué)生們的愛國(guó)思想,高中生具備了一定的思想他們開始懂得什么是好的,什么是自己需要的。在學(xué)校開展這樣的課程,具有鮮明中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)思想的中國(guó)畫本身,及其所折射的深厚文化的寓意有利于學(xué)生們樹立愛國(guó)情懷,這是一件非常好的事情。

 

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