天津信息學(xué)奧賽培訓(xùn)怎么選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

天津信息學(xué)奧賽培訓(xùn)怎么選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到信息學(xué)競(jìng)賽的重要性，信息學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是琳瑯滿目，家長(zhǎng)在給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候容易被各種市場(chǎng)化包裝干擾，今天分享一些選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的判斷依據(jù)供大家參考:

信息學(xué)奧賽怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、有一個(gè)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

有些教練擅長(zhǎng)C++入門(mén)，有些教練擅長(zhǎng)普及組算法，有些教練擅長(zhǎng)提高組算法，有些教練擅長(zhǎng)賽前集訓(xùn)。怎樣在不同學(xué)習(xí)階段利用教練的長(zhǎng)處，對(duì)孩子進(jìn)步非常重要。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)還可以集體跟蹤分析考試的方向。分析學(xué)生的特點(diǎn)，制訂個(gè)性化的培訓(xùn)方案。教練的水平包括兩種，一種是對(duì)于初級(jí)或中級(jí)學(xué)生時(shí)的專(zhuān)業(yè)能力，包括競(jìng)賽專(zhuān)業(yè)知識(shí)，授課能力，解題能力等。另外一種是對(duì)于學(xué)生的指導(dǎo)能力，包括何時(shí)應(yīng)該做什么，如何獲取資源去幫助學(xué)生。

2、成熟的培養(yǎng)體系

一個(gè)成熟的培養(yǎng)體系對(duì)于小孩的成長(zhǎng)是非常重要的。它會(huì)在每個(gè)階段都能地提高小孩的競(jìng)賽水平。

3、學(xué)生團(tuán)隊(duì)

學(xué)生團(tuán)隊(duì)是孩子進(jìn)步的保障。信息學(xué)培訓(xùn)采用的是國(guó)外的園桌課堂形式，講——練——討論——講的方式。孩子們的互動(dòng)討論能開(kāi)闊孩子們的思路，激發(fā)孩子們的靈感。現(xiàn)在一些信競(jìng)強(qiáng)校都有一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，共同進(jìn)步。

4、舒適的教學(xué)環(huán)境

信息學(xué)競(jìng)賽對(duì)電腦要求不高，普通配制就行，比游戲?qū)﹄娔X的要求低多了。教室要求寬敝明亮，學(xué)生之間間距大，方便老師隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和監(jiān)督。需要固定的電腦，并安裝極域課堂等教學(xué)管理軟件，方便老師監(jiān)督和控制學(xué)生電腦。清除一切與編程無(wú)關(guān)的鏈接和軟件?，F(xiàn)在有些民間高手，租一間民房，讓孩子帶筆記本電腦上課，不知道有什么高招。

信息學(xué)學(xué)習(xí)需要進(jìn)行大量的練習(xí)，并且需要進(jìn)行在線判題系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)判。信競(jìng)強(qiáng)校和的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的評(píng)測(cè)系統(tǒng)和題庫(kù)，題目都是從萬(wàn)千題海中精挑細(xì)選出來(lái)的。這樣可以有效地減少孩子們的練習(xí)時(shí)間，方便跟蹤孩子們的學(xué)習(xí)狀況。

5、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)

由于大部分家長(zhǎng)對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽一無(wú)所知， 既無(wú)法輔導(dǎo)，也無(wú)法監(jiān)督。這就要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專(zhuān)業(yè)的服務(wù)人員對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤分析，并經(jīng)常與孩子和家長(zhǎng)交流。以增加孩子的學(xué)習(xí)效果。

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。