濟(jì)南信奧賽編程教育推薦哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

濟(jì)南信奧賽編程教育推薦哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？不可否認(rèn)，少兒編程有利于孩子思維的發(fā)展，但它類似于奧林匹克數(shù)學(xué)。不是每個(gè)孩子都適合學(xué)習(xí)并且能學(xué)好的。事實(shí)上，在一些起步較早的教育發(fā)達(dá)，編程教育的主要地位僅限于學(xué)校的課堂。2014年，英國(guó)成為世界上個(gè)強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程知識(shí)的。2015年，美國(guó)提出了一項(xiàng)在10年內(nèi)普及中學(xué)編程教育的計(jì)劃。自那時(shí)起，日本、新加坡等已將少兒編程納入必修課程。

在培訓(xùn)市場(chǎng)，少兒編程教育從到高中都有，并有滲透到學(xué)前教育的趨勢(shì)。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一再向家長(zhǎng)傳授學(xué)習(xí)和從習(xí)的優(yōu)勢(shì)，甚至連四五歲的孩子也被騙去學(xué)習(xí)編程。

少兒編程教育從一開始就帶有市場(chǎng)導(dǎo)向的基因。我國(guó)的少兒編程教育仍處于起步階段。高素質(zhì)教師的短缺和課程的不完善是許多學(xué)校面臨的共同問(wèn)題，這為市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了機(jī)會(huì)。因此，如果家長(zhǎng)希望他們的孩子學(xué)習(xí)編程并獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)效果，必須仔細(xì)選擇專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。只有這樣，孩子們才能學(xué)有所成。

目前，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)少兒編程的重要性，所以他們很早就開始讓孩子學(xué)習(xí)編程。少兒編程早期啟蒙沒(méi)有錯(cuò)，但學(xué)習(xí)效果同樣重要。為了正確有效地培養(yǎng)孩子的編程能力，還有許多問(wèn)題需要注意。少兒編程學(xué)習(xí)重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng)，這是一個(gè)從興趣到習(xí)慣、從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變過(guò)程。要是忽視了孩子的認(rèn)知規(guī)律，沒(méi)有規(guī)劃的加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)行海題戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，不僅不能提高編程的學(xué)習(xí)效果，而且容易使孩子厭倦學(xué)習(xí)。

濟(jì)南童程童美，是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌，凝聚美國(guó)上市公司十余年編程教育經(jīng)驗(yàn)，致力于打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較為系統(tǒng)完善的課程體系，專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教，針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程，濟(jì)南童程童美采用小班制教學(xué)和雙師授課模式，做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師，絕不脫離教學(xué)。

怎么走進(jìn)信息學(xué)競(jìng)賽的大門呢

一、編程語(yǔ)言選擇

信息學(xué)聯(lián)賽主要考的是程序設(shè)計(jì)，選擇合適的參賽編程語(yǔ)言是首要選擇，信息學(xué)競(jìng)賽的編程語(yǔ)言有三種：pascal語(yǔ)言、c語(yǔ)言、c++語(yǔ)言，pascal語(yǔ)言將于2022年停止在信息學(xué)競(jìng)賽中使用，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)pascal語(yǔ)言意義不大，剩下的只有選擇c語(yǔ)言和c++語(yǔ)言，實(shí)際考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語(yǔ)言，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?首先c++語(yǔ)言完全兼容c語(yǔ)言，其次，c++語(yǔ)言可以使用標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)，可以極大的方便程序設(shè)計(jì)，如：競(jìng)賽中經(jīng)常用到的排序，如果用c語(yǔ)言必須考生自己編寫排序函數(shù)，但c++提供標(biāo)準(zhǔn)的排序算法，其時(shí)間復(fù)雜度為O(NlogN)，這已相當(dāng)了，而且，競(jìng)賽中使用C++語(yǔ)言并不需要學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言的全部，一些較難的內(nèi)容并不學(xué)習(xí)，其實(shí)就是c語(yǔ)言加標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)，所以現(xiàn)在絕大多數(shù)數(shù)考生選擇c++語(yǔ)言。

二、怎么學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言

既然競(jìng)賽中的c++語(yǔ)言是以c語(yǔ)言為基礎(chǔ)的，所以首先要從學(xué)習(xí)c語(yǔ)言開始，通過(guò)學(xué)習(xí)c語(yǔ)言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)，然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)，掌握了這些內(nèi)容，編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就算入門了。

三、C語(yǔ)言書籍如何選

現(xiàn)在C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的書籍很多，各有優(yōu)缺點(diǎn)，有的書籍講的很細(xì)，面面俱到，很多內(nèi)容不是競(jìng)賽學(xué)習(xí)內(nèi)容，使用這樣的書籍會(huì)耽誤大量寶貴時(shí)間，這樣的書籍適合做大學(xué)教材;有的書籍一開始講的就比較深入，適合有一定基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí);選擇書籍要詳略得當(dāng)，才能更好的學(xué)好面向競(jìng)賽的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。

四、學(xué)習(xí)c語(yǔ)言哪些知識(shí)

只有知道競(jìng)賽考試哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書籍，競(jìng)賽中需要掌握的c語(yǔ)言知識(shí)主要有：常量、變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)、運(yùn)算符和表達(dá)式、函數(shù)、數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體、文件操作等。

五、學(xué)習(xí)c++哪些內(nèi)容

c++語(yǔ)言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)前，后要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，主要有：面向?qū)ο蟮母拍?、類、?duì)象、繼承、運(yùn)算符重載、類模板等。

這些都掌握了以后，就可以進(jìn)行算法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，信息學(xué)競(jìng)賽的學(xué)習(xí)基本上是三分學(xué)、七分練，不進(jìn)行刻苦的上機(jī)練習(xí)是不可能取得好成績(jī)的。