期末工作總結范文（期末工作總結通用20篇）

隨著社會越來越發(fā)達，大家都選擇在網絡上汲取相關知識內容，比如期末工作總結范文（期末工作總結通用20篇），為了更好的解答大家的問題，小編也是翻閱整理了相應內容，下面就一起來看一下吧！

(相關資料圖)

??光陰似箭，歲月如梭，我們辛苦一年的工作終于要結束了。此時就可以總結一下自己崗位的工作情況，一年之末，您真有必要好好分析這一年的成長與不足。怎么才能把這一篇崗位年度工作總結寫好呢？小編通過努力，整理了“期末工作總結范文（通用20篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

期末工作總結范文（通用20篇）(篇一)

??xx月xx日下午，xx學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長xx出席并主持會議。

??會上，教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。

??亮點頻現(xiàn)：

??1、在20xx級新生中推行“未進大學校門先修大學課程”，此舉在國內高校尚屬首創(chuàng)，受到學生、家長和社會的點贊;

??2、精心組織首屆xx省“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數(shù)僅次于xx大學位居全省第二;

??3、以20xx版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機，“個性化”、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實推進;

??以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質量工程做成滿意工程;

??以地方應用型高水平大學建設為統(tǒng)領，扎實推進學?！笆濉睂I(yè)和課程建設規(guī)劃編制工作;

??以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題，成功召開20xx年教學工作會議，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、xx大學達成合作協(xié)議，促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建設工作全面推進;

??對外宣傳工作成效顯著，光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、xx網絡廣播電視臺、xx新聞網、xx日報、xx教育網、xx高教網等媒體對xx學院教學工作多次進行宣傳報到。

??會上，教務處副處長xxx對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長xxx就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。

??xxx對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃好20xx年各項教學工作。xxx還傳達了教育部第四期地方高校轉型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。

期末工作總結范文（通用20篇）(篇二)

??一、基本情況：

??一學期的時光就這樣過去了，本學期是我從事人民教師這一職業(yè)的第六個年頭。就這樣平平凡凡地過了六年，我也非常甘于這么平凡的日子，在第六年的時候是偶然也是必然嘗到了當今社會必然的平凡人老實人得不到最基本的尊敬的待遇。由于產后才三個月不到，身體狀況還沒完全恢復，教學水平有限，人際關系沒搞好過于平凡老實等種種原因，在高一（10）班只上了一個月就沒得上了，接著的四個月，我基本上都在打雜。

??二、經驗與體會：

??第一，要多學習物理專業(yè)知識和教育心理學

??第二，與時俱進，研究物理教科書

??第三，鍛煉身體，提高教師素養(yǎng)，提高嗓門

??第四，除了要熱情，更要有激情，這也需要鍛煉身體

??閱讀了《高一期末教學工作總結》本站編輯還為您推薦更多：工作總結頻道

??第五，抓住機遇，多參加培訓，提升教師素養(yǎng)文章轉載自：教學總結頻道原文地址：高一期末教學總結

??第六，時刻充實自己，提升自己，才能無論順境還是逆境都從容應對五

??三、努力方向：

??第一，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

??第二，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

??第三，加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習。

??第四，利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

??第五，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

??教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

??繼續(xù)平凡著憑良心責任心做一名默默無聞的平凡的教師。

期末工作總結范文（通用20篇）(篇三)

??年終就快要到了，此刻我就我這一年來的勞技教學工作仔細的回顧了一遍，做出年終工作總結，請大家予以點評：

??一、按計劃認真進行教學活動，到達預計的教學目標。

??（一）大部分學生能夠經過課堂教學認識和了解盆花栽培、水仙花的習性和插花及山水盆景的基本知識；并且有相當一部分學生在能夠主動為自我和小組創(chuàng)造條件并能運用學到的基本知識制作出相應的作品。

??（二）經過勞技作品的制作，培養(yǎng)學生的動手本事，對于事物的基本審美本事還有基本的創(chuàng)造力，同時也大幅度提高學生們對園藝課和課外活動的興趣。

??（三）經過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培，培養(yǎng)和加強學生的動手本事，養(yǎng)成學生在日常生活中勤動手、愛思考、做事有創(chuàng)意的良好本事和習慣。經過小組制作作品的方式鍛煉學生的團隊合作意識，增進了學生之間的相互了解和友誼。

??（四）經過期末的技能和理論方面的考核，以及學習態(tài)度方面的考查，有98%的優(yōu)良率。

??二、談談經驗與不足。

??（一）課程改革的先進理念，以全新的視角審視新課程，走進新課程。

??（二）認真學習勞技教材上的教學過程和教學理念，平時多關注學生原有的勞技知識技能，做到課堂有的放矢。

??（三）認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改及評價學生作品，及時鼓勵和肯定。

??（四）做好課后和課堂輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構。

??（五）嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。

??（六）由于客觀的教學條件限制或本人的經驗有限，一些教學活動無法正常開展，期望學校領導和有關處室的支持和指導。相信在不斷的學習和探究后教學工作會有新的突破和相應的成果。

期末工作總結范文（通用20篇）(篇四)

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇五)

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇六)

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇七)

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇八)

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇九)

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇十)

??高一期末個人總結500字-工作總結

??高一的第一學期已經結束，心中會有很多感慨，會有對時光流逝的無奈，也有自己未能完成目標的遺憾……有時候會驚醒自己居然高一了，時間就是這樣，無聲無息、從指尖劃過。虛度了時間，荒廢了光陰，所以要學會珍惜他，抓住它。

??總體來說，第一學期我在學習方面不夠努力，成績也不盡人意。似乎顯得有些吃力，而且信心也顯得不足。上一學期在課堂上的效率不高，有時候思想會開小差，有時候也會昏昏欲睡。晚自習的狀態(tài)比課堂是好些，但還不夠認真。有時候作業(yè)會出現(xiàn)做不完的情況?？傊?，似乎還沒有完全融入到高中生活中去。

??上一學期我似乎立了無數(shù)次志，但無知者常立志，有志者立長志，每次都沒有實現(xiàn)，制定了無數(shù)次計劃，也沒有一次是認認真真完成，學習上顯得有點力不從心，對于前方的道路我有點迷惘，不知方向，不像初中的時候，是班里的佼佼者。不一樣的學習方法，不一樣的上課方式，繁重的學習任務，壓著我。不過我相信這一學期我會改變自己，在學習上更加努力，也會端正自己的學習態(tài)度，只為不背棄自己的理想?，F(xiàn)在想一想自己荒廢的時光，會后悔，會惋惜，會感傷……無論怎樣，昨日的船票已經過期，我擁有的是今天的船票，明天的船票還未有效，所以只有把握今天，把握現(xiàn)在，我才能變得更好，更加的完美，成績更加突出，才能不辜負這三年的時光，不辜負青春的絢爛，不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十一)

??時間飛逝，一個學期就這樣過去了，在學校領導老師的正確指導下，學生會的正確組織下，我文藝部完成了學校交給我們的各項任務。我們本著“全心全意為老師、同學服務”的宗旨。盡力把我們應做的任務做好，并與其他各部共同進步、共同發(fā)展。下面就本學期我部的工作總結細分如下：

??3月份，我部積極配合學校及學生會做好校整頓月的各項工作。在此期間我們又進行了部內人員的整頓工作，又招收了7名新部員，現(xiàn)以全部通過考核期，正式成為學生會的一員。3月下旬為了迎接即將到來的我校建校二十周年我部計劃編排了一臺以相聲小品為主歌舞為輔的文藝晚會。在編排中我部部員及所屬協(xié)會會員給予我們大力支持。以飽滿的精神投入到工作中來，這使我部和協(xié)會間更加融洽，同時也為晚會的成功舉辦打下了堅實的基礎。

??4月份，由于工作多任務重，原定于3月末舉辦的晚會于4月6日晚6：00在藍天禮堂舉辦。在學校的支持和學生會的大力協(xié)助下這場主題為“相聚春天，喜迎校慶”的文藝晚會正式與老師同學們見面了，整臺晚會的演出受到了老師和同學們的好評。晚會后我們進行了自我總結和自我批評的會議，找出了自己的優(yōu)缺點，為我們以后的工作總結經驗和教訓。4月下旬我部又開始籌劃五四青年節(jié)文藝匯演，我們在此次匯演中我們發(fā)揮了學校各院系的優(yōu)勢，由各院系選送節(jié)目我部進行集中的編排，這也增進了我們校學生會和各院系之間的聯(lián)系。

??5月份，這是一個不平凡的月份，我們不但成功的主辦了五四青年文藝匯演，而且在后來的校第十一屆運動會中我部發(fā)揚吃苦耐勞的精神優(yōu)秀的完成了學校交給我們的任務。5月份是一個值得北京民族大學人驕傲的月份。因為這個月的5月18日是我校建校二十周年的好日子。我們早在開學出就迎著春風盼著這一天早日到來，我部部員更是熱情高漲的等待學校分配的任務。因為這是我們值得紀念的日子，我們因能為二十年校慶工作而感到光榮。在成功協(xié)助校二十年校慶典禮中，我們充分體現(xiàn)了全部人員團結一心，拼搏創(chuàng)新的精神。圓滿完成了我們的工作。

??六月份，一個學期已經到了末尾，我們總結過去，展望未來。為我部以后的發(fā)展擬訂計劃。鼓勵部員作好期末復習，在期末的考試中考個好成績。報答家長老師對我們的期望。

??在本學期，我們部認真完成了校學生處、團委、學生會分配的各項任務，并發(fā)揮各部員的潛力，把文藝部的工作做得更加出色，為全校師生奉獻自己的力量。我們會在以后的工作中再接再厲把我們學校建設的更加美好!

期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十二)

??一個學期來，卑人能時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

??現(xiàn)將xx年上學期期末工作總結匯報如下：

??一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

??二、主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學生的五自能力。該班難得的班干部從總體上說：領頭雁幾乎沒有、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善于洞察和了解情況,。

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十三)

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期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十四)

??雖然在考前每位同志都竭盡全力進行了精心的備考，但成績與上次相比是極度縮水，這對我們備課組來說是空前的考驗，初三語文期末教學工作總結。面對此情，我們組每位有經驗有干勁的同志直面現(xiàn)狀，做了如下工作總結和打算：

??根據期末考試的各項數(shù)據，分析語文成績可用“懸殊”二字來概括：1.與上次期中考試在全縣的進入率相比退步較大。我們組沉下心來挖掘其中的必然因素。我們組采用了口頭討論，書面總結的方式來追根求源。總的來說很坦誠，很深刻，很具體?，F(xiàn)將其概述如下：

??一、經過多年的歷練，我們語文老師已經能意識到不能從閱卷上找原因。否則，就像自己的錯誤，從別人身上找原因，找理由，是不負責任的行為，也是影響進一步提高的推卸。所有這些是語文老師認識上的一大進步，基于此，我們每個人首先工作總結了自身在工作中的不足?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”。大家都要行動起來，而不是把擔子、壓力都壓在辛苦的班主任身上。每一位語文教師都要在要在今后的工作中突出學科教學，要進一步加強備課組合作，發(fā)揮集體智慧，群策群力，把語文成績搞上來。

??二、要有足夠的空杯智慧和精神。我們語文組每個人身上都閃爍著獨特的優(yōu)點：留曉干勁大，經驗足，利落能干；我能因自己的個性特點施教（jiāo），有開創(chuàng)不盲從；曉香認真柔韌，虛心上進；張輝像愚公，憨厚的外表下有大智慧。但在我們的工作總結中都提到缺少足夠的空杯精神。經驗是好東西，但走向經驗主義就會讓我們碰壁，所以應清空自己的自足，少說幾個從來沒有過，根據學情多想幾種方法，多講一點效率，教出個性教出風采。

??在我們的工作總結中還有個性上的：留曉認識到應在認真、落實上下功夫；我認識到應在細心和周密上下功夫；曉香認識到應在速度和力度上下功夫；張輝認識到應在條理上下功夫。我相信只要我們揚長避短，語文組一定能完成學校交給的任務。

??三、新學年的展望。

??1.詳略得當完成九年級下冊書。因本學年比往年缺少補課時間，而我們卻要在一個學年學完一本教材，復習一至六冊古詩文、基礎知識、課外記敘文、說明文、議論文，時間緊任務重。這就要求我們應根據中考指揮棒大膽取舍，詳略得當。

??2.專注高效。本學期我們語文組每個語文老師要高度重視本學科教學，這和管理好班級并不相悖，甚至可以提高班級管理的信心和向心力。

??3.用力并用心教學。在用力教學上，九年級老師已經不需要提醒，所以只有用心才能比出高低。用心教學絕不是一招一式就解決問題，它貫穿在我們教學的時時處處，點點滴滴。例如，昨天林老師做中考題時念叨一個詞“山清水秀”，說此詞常考、常講、常錯，我就說你這樣講就容易讓學生記住：此詞可看作互文用法，意為“山水清秀”，學生大多是知道“清秀”的“清”是三點水旁的，出錯的幾率就大大減小了。有此一小例，體現(xiàn)了用心教學的高效性?？傊兄菊呤戮钩?，“有心人”才天不負。

??我想經過這次討論總結，我們語文組定能發(fā)揮團結合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，再次打造黃金組合，再創(chuàng)佳績！

期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十五)

??金牛昂首高歌去，玉虎迎春攜笑來，學期期末工作總結范文。我們一年的工作也在繁忙、瑣碎、歡悅、思索中結束。回頭看看自己一年的緩慢成長經歷，心中百般滋味。現(xiàn)對過去工作進行淺薄的反思、總結：

??一、師德表現(xiàn)

??對待工作能服從分配并積極主動，而職業(yè)道德方面，我認為我對教育事業(yè)的愛仍不夠熱烈，對學生的愛還太膚淺。以前一直以為我是一個道德素質不錯的人，而如今才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離。“以身作則，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養(yǎng)目標，周詳?shù)挠媱澓土己玫男膽B(tài)來掃清教育道路上的荊棘，由于自己的閱歷不足，對社會的認識也不深，導致對學生發(fā)展需要也看得不清晰，有了迷失方向的感覺。而要尋回方向，找對出路，又繞了一個大彎子。雖說沿路會有無限收獲，但未免走得太慢。即便對工作有過熱情，有過沖動，但缺乏良好的心理素質，不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進，這也只會是躊躇滿志卻步履維艱?？梢哉f我在工作中的動力有很大部分并不是來自對教育的堅定信念與對學生無私的愛，而是對工作不能盡職和對學生沒有盡責的愧疚，這也提醒、鞭策著我不能走入教育教學工作的"歧途，以免造成不可挽回的過失。

??二、職責工作

??教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來，我針對上學期測試中出現(xiàn)的問題，做到備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。注重課堂教學效果。多讓學生參與課堂，給他們表現(xiàn)的機會，并結合班級中成長樹的活動，獎勵勤奮葉、發(fā)言葉、智慧葉、背誦葉、朗讀葉，學生為了讓自己的成長樹能果實累累，課堂上積極思考，回家認真完成作業(yè)，課下主動背誦積累，班級競爭學習的氣氛有所形成。在此基礎上注重對學生基礎知識的教學，讓他們在基礎知識上做到人人過關，在期末測試上看，學生計算準確率、語文的生字掌握都有了十足的進步。在作業(yè)批改上，能做到認真及時，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

??由于學生的個別差異較大，學習要抓質量不但在課堂上，還要注重課后的功夫。尤其對于學習基礎、習慣都落后的后進生。如果想讓他們多花一分的精力于學習上，老師就要花好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導、督促。我班的幾名后進生就是由于缺乏關注，本身底子又薄，造成了學習基礎差，學習習慣沒有養(yǎng)成。在校沒消化好，回家后家長又沒有時間與精力進行輔導，或是不能輔導，總是丟給沒有文化的奶奶照顧，孩子的學習就只能全靠老師的在校關注、過關了。我像寶貝一樣抓住他們不放?？墒?，事與愿違，期末測試的成績還是沒能觸及到及格線。

期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十六)

??【工作總結導語】為大家提供初中語文教師期末工作總結，如果你有這方面的寫作需求，相信本文內容能為你起到參考作用。工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編收集整理的文章，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十七)

??這樣創(chuàng)意 稿件來源：中國教師報 作者：王紅順 發(fā)布時間：xx-01-06 現(xiàn)象描述 連續(xù) 5 年有幸參加了一個縣的中小學校年終督導評估，我特意關注了中小學教師們撰寫的年終期末工 作總結，從中發(fā)現(xiàn)，學校領導對教師期末工作總結的要求、教師撰寫工作總結的心態(tài)、流程、質量存在以 下共性問題：學校領導對教師工作總結僅僅做例行公事的歸類、存檔，缺少研究、交流、分享;教師總結 的主題雷同、內容狹窄，局 限于教學、分數(shù)，缺少多元的教育視角;教師對撰寫工作總結采取的是應付的心態(tài)，粗制濫造，網上 搜索、粘貼、復制或將自己去年總結改頭換面，缺少自我 ，缺少新我?? 破解策略 內容形式上的多元改革 一、話題式的教師期末工作總結主題聚焦課改 談人物：教師可以談本年度身邊對自己有影響的重要他人或是談自己;可以談人物的先進事跡或擅長 的技能;談如何從一般走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越等具體成因。話題是優(yōu)秀課改教師是怎樣煉成的 。

??講故事：教師可以講本年度自己的課改故事，也可以講別人的課改故事，要求鮮活生動，有啟發(fā)性， 最后能回歸到課堂教學改革這個教育主題上來。話題是我或同事、教研組的課改故事 。

??敘事件：教師可以把本年度自己經歷或是看到過的課改小事件完整地描述出來，談自己的感受，從而 引發(fā)大家的思考。話題是觸及我靈魂或影響最大的課改事件 。擺現(xiàn)象

??教師可以就本年度日常學校工作或生活中看到的一些現(xiàn)象展開， 分析為什么會有這樣的現(xiàn)象， 并嘗試提出自己對問題的解決方法。話題是我為學校(班、學科)課改、管理、發(fā)展獻良策 。

??找細節(jié)：教師可以就本年度課改帶來教師或學生的言行舉止、服飾、心態(tài)等細節(jié)變化展開談話，表達 自己的看法，不求宏觀深入，重在啟發(fā)。話題是課改改變了什么?課改帶來了什么?課改需要關注哪些 新問題 。

??二、故事式的工作總結用故事典藏智慧人生 創(chuàng)意意圖：人生就是一個個故事的大串聯(lián)。教育，正是因為有了一個個鮮活動人的故事才耐人尋味， 魅力無窮。我主張每一學期教師至少要收集一個發(fā)生在自己教育生活里的故事。

??用故事詮釋我的 xx ：圍繞本年度自己教育教學中最感動的一件事、最幸福的一件事、最成功 的一件事、最難忘的一件事、最開心的一件事、最想分享一件的事、最得意的一件事、落實學校辦學理念 的一件事、幫助他人一件事、最遺憾的一件事 ，簡要概述事件的經過，重點梳理自己的心得。三、 悅歷式 (臺歷式)的工作總結 將期末工作總結分解到日常工作中的每個月，以總結臺歷形式呈現(xiàn)。臺歷主要內容可以概括為六個 一 ：讀書心得(摘錄中最喜歡的一句話、一個故事) ，最有成就感的一件事，最值得回味的一節(jié)研討課， 最有創(chuàng)意的一個小點子，最能代表自己當月精神風貌、反映師生情深或感覺具有典藏價值的一張刻錄歷 史的照片。

??悅歷式 (臺歷式)的工作總結是教師憑激情創(chuàng)作的一部自傳體史書，對教師來說，是一筆 寶貴的精神財富，具有永久保存的史料價值。 技術手段上的移植創(chuàng)新 教師期末工作總結不一定千篇一律用紙質文本呈現(xiàn)，應積極倡導教師用微課程、微電影、微視頻等現(xiàn) 代技術手段呈現(xiàn)。

??微課程式的工作總結 基本要求：以本次期末工作總結為藍本，遵循提煉素材、梳理價值點、提升價值點、形成腳本、模 板與背景、圖畫與布局、字號與字體、字數(shù)與速度、音樂選擇的九步程序制作一個微課程。力求符合下 列六個原則：精美音樂、畫面、文字都極精、極簡、極富美感;簡潔時間 5 分鐘左右，一事一議， 開門見山，直入主題，直抓關鍵詞;具體以小見大，直指原因或對策，將理論暗含于問題、故事、策 略中;意外巧妙設疑，有懸念、層層遞進，總有讓人想不到的地方，又總有恍然大悟的感覺;深刻 能看到問題背后的問題，引發(fā)對問題本質的思考;情感有情感共鳴，令人不知不覺地產生親近感與 認同感。

??交流分享機制上的另類探索 教師的期末工作總結可以掛在學校網站上，可以發(fā)布在學校論壇、QQ 群、教師博客圈上，也可以對教 師總結的要點用學校微信、微博形式傳播、交流、征求意見，還可以在全體教師年終例會上現(xiàn)場交流、評 定。

??一、現(xiàn)場交流式的工作總結 創(chuàng)意思路：要求教師言簡意賅對自己年度工作進行盤點、梳理，接受同行年度大考。具體要求是以課 件形式匯報自己的教育教學工作;普通教師限時 3 分鐘，校級優(yōu)秀教師限時 5 分鐘，縣級以上榮譽稱號獲 得者限時 8 分鐘;不穿靴戴帽，直奔主題論述自己做了什么，做成了什么，將要做什么或急需與同事 分享的創(chuàng)意、策劃、實驗、觀點、感悟、反思等，也可以解剖自己記憶猶新的典型案例，旨在讓同事避免 不必要的重復探索或給同事以啟迪、警示，讓其吸取教訓或少走彎路。二、小組組合答辯式的工作總結 創(chuàng)意思路：對拼教、拼研、拼學常態(tài)化的學校，學習型組織已經建立;教師群體已形成教學、研 究合作共同體，已達成共同的愿景目標，因此學校不妨以備課組、年級組、某班全體教師為單位，進行小 組組合答辯式的工作總結。采取組長綜述、組員分述或組員舉例驗證的組合報告的模式。組合群體用組合 報告形式闡述小組改革創(chuàng)新、互幫互助、團結友愛的典型事例，回顧、總結取得的成績，反思存在的問題 及改進的策略;同時以互動、答辯的形式接受學校評審團的提問、質疑，體現(xiàn)小組工作總結突出全體參與、 共同分享的團隊意識，實現(xiàn)小組工作總結反映的是集體智慧的結晶。

??思考與感悟 學校對教師期末工作總結的要求是一面鏡子，映射了學校管理的效能。任何工作思路的創(chuàng)新，首先是 思維模式的創(chuàng)新;領導對教師布置工作，不要只講工作重要性，要重點對該項工作的思路、方法、流程提 供技術支撐、方法創(chuàng)新。此外，教師撰寫的工作總結是教師憑激情創(chuàng)作的一部自傳體史書，對教師而言， 是一筆寶貴的精神財富。教師對自己不同時期總結進行比較，能看到自己真實的成長過程;通過反思自己 的成長過程，可以進一步明確自己的最近發(fā)展區(qū) ，定位自己的努力方向。學校通過研究各類教師不同 時期的工作總結，可以發(fā)現(xiàn)教師成長規(guī)律，查找、探尋教師發(fā)展中的共性問題;同時，這項工作還為學校 職評、量化考核提供了第一手資料。

期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十八)

??倉管員是什么?倉管員全稱倉庫管理員，倉庫管理員顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。下面是我這一年的年終工作總結。

??一、 倉庫保管員的工作

??1、 配合部門同事負責倉庫缸配件上油、防銹及除銹工作及各項記錄工作;

??2、 配合部門同事負責倉庫缸配件的入庫、出庫工作，按標準操作程序做好各項工作 及記錄。各類材料的發(fā)出，采用先進先出法。

??3、 配合部門同事負責手動壓機配件的入庫、出庫工作。

??4、 配合缸裝配車間的領料工作，及時填寫貨位卡，核準現(xiàn)場物料等。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，改正。

??5、 做好各類物料的日常核查工作，對各類庫存物資進行檢查盤點，并做到賬、物、卡三者一致。

??6、 倉庫現(xiàn)場工作必須嚴格按照5s要求。

??二、倉庫收貨員的工作

??1、配合同事負責倉庫收貨員的工作。物料進倉時，倉庫管理員必須憑送貨單、檢驗合格單辦理入庫手續(xù);拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫。

??2、入庫時，倉庫管理員必須查點物資的數(shù)量、規(guī)格型號、合格證件等項目，如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質量、單據等不齊全時，不得辦理入庫手續(xù)。經檢驗不合格的物資一律退回，放在暫放區(qū)域，同時必須在短期內通知經辦人員負責處理。

??3、收料單的填開必須正確完整，供應單位名稱應填寫全稱并與發(fā)票單位一致。

??4、物料進倉后，應及時下轉

??三、sap系統(tǒng)操作

??1、 學習倉庫migo收貨及退貨。

??2、 學習sap常用的事務代碼mdo4、mb51、mb1a、mbo2、mb03、co11。

??四、 配合其他的工作

??1、 柱塞及拉桿的入庫，領料工作及做好相關記錄;

??2、 進口物料的開箱入庫、領料工作及做好相關記錄;

??3、 協(xié)助同事做好盤點工作;庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和差錯，應及時查明 原因，并進行相應處理。

??4、 配合保管員做好出庫、退貨、搬運工作。

??倉庫是學校首先要認識自己，擺正自己的位置，有思想，不斷進取、嚴格要求自己 ，提高自己的職業(yè)知識水平。

??以上為本人工作總結，由于個人時間、水平有限，總結可能不太周全，不足之處敬請指正。

期末工作總結范文（通用20篇）(篇一十九)

??20__年，市場運行科圍繞局里工作中心和科室職能工作，有條不紊地開展工作，現(xiàn)將20__年工作總結如下：

??1、市場運行監(jiān)測工作穩(wěn)步推進。在擁有38家樣本企業(yè)、1家信息泵企業(yè)的基礎上，根據市局工作要求積極聯(lián)系新增規(guī)模以上商貿服務樣本企業(yè)10家，新增1家農貿市場樣本監(jiān)測企業(yè)。維護管理好市場運行三大監(jiān)測系統(tǒng)，認真做好春節(jié)黃金周期間生活必需品日報制度，做好周分析、月分析等市場運行分析工作，共撰寫上傳信息109條，被國家商務預報網采用34條，省級采用52條。

??2、酒類管理工作步入常態(tài)。一是開展酒類市場執(zhí)法活動。針對春節(jié)前夕酒類市場需求量大、市場活躍、各種假冒偽劣酒品容易滋生的情況，組織力量對全縣酒類流通市場進行專項整治。春節(jié)前，聯(lián)合執(zhí)法檢查組共出動檢查車輛100輛次，檢查人員230人次，檢查酒類經營單位70余家，查扣各類違規(guī)酒120箱，合750升。使泗洪的節(jié)前酒類市場得到有效整治，確保全縣居民在春節(jié)期間能夠喝上“放心酒”。二是酒類備案和隨附單發(fā)放常態(tài)化。__為4家酒類企業(yè)進行備案或變更，累計實現(xiàn)酒類備案登記企業(yè)1098家。

??3、做好應急保供機制工作。根據市局工作安排，做好市級豬肉儲備點的檢查監(jiān)督工作，及時做好月報檢查等儲備日常工作。

??4、積極開展促消費活動。按照宿商運傳[20__]35號文件《關于組織開展宿遷市20__年“全國消費促進月”活動的通知》精神，結合我縣實際，從20__年4月1日至20__年5月4日，組織以農村廟會市場、縣城超市、專賣店、濕地公園、房地產商等開展讓利惠民購物等促銷活動?；顒釉缕陂g列入統(tǒng)計消費3.49億元，進一步擴大消費、拉動內需、通過開展多種形勢的促銷活動，服務群眾，便利群眾，惠利群眾。

??5、積極做好加油站點服務工作。一是做好加油站點20__年度年檢工作，共85個加油站點通過年檢備案。二是繼續(xù)做好加油站年度發(fā)展計劃的落實工作。三是認真調查網絡問政調查工作。四是繼續(xù)組織實施油氣回收改造工作，三座加油站完成油氣回收改造;配合環(huán)保局開展油品質量提升推進工作。

??1.大學年度工作總結

??自我的進步來源于對自己的不斷反思，在上學期的工作中有許多的收獲，也有不足之處。

??上學期是大一的下_期，告別了剛上大學時的懵懂迷茫，很多同學在這一學期都形成了自己對大學的一個主觀認識。開始利用周末的時間去做一些對自己有用的事，無論是去圖書館，參加社團活動，體育鍛煉….，都展現(xiàn)出了一種蓬勃的朝氣。在上學期的學習過程中，細細反思，也察覺到了不少的不足之處。期末時的成績相對于大一上學期并沒有太大的變化，包括上學期的__，以及英語四級考試都沒有取得太理想的成績，工作總結《大學班級班級干部工作總結》。班級上還缺乏著一種更濃厚的學習氛圍，在這一學期的工作中仍然需要把學習氛圍提上來，比如開展一些小老師，創(chuàng)建學習小組等等活動。

??上學期很大的一個特點是活動多，幾乎貫穿了整個學期的始末。這也為很多的同學提供了許多展示自己的機會，同時經過這些活動，也增加了班級的榮譽感，凝聚力。在諸如英語話劇，不僅有著臺上同學的加點排練，也看到了臺下同學道具支持;趣味運動會，我班幾乎所有人都參加了不同的項目，這其中同學間的互相打氣，加油都有著一個又一個的班級亮點。而我們需要做的是，不斷發(fā)現(xiàn)每個同學的亮點，讓他們積極參加一些活動，讓每個人都認識到自己的優(yōu)勢。

??其實，在上學期的工作中，不僅看到了我們班的優(yōu)勢，亮點，也讓自己對自己以及班級的不足有了許多的認識。班級上有著足夠的凝聚力，但在班委與班級成員之間的溝通上存在著一定得缺陷，包括一些信息的傳遞;班級的學習上還有著很大的加強。希望在接下來的工作中能不斷發(fā)現(xiàn)班級的不足，發(fā)揮班級優(yōu)勢。

??

期末工作總結范文（通用20篇）(篇二十)

??20xx高中班主任期末工作總結

??第1篇：高中班主任期末工作總結范文

??作為一個新高中班主任，我深知班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對學生的關愛貫穿于班級管理的每時每刻，通過自己做了一學期班主任工作的實踐，談一下做班主任工作的幾點體會。

??首先，使之積極期望和美好愿望，拉近彼此距離。因為我接手的是一個普通班，其中有好的學生，但差的學生也占了相當一部分，期初我給學生、班級訂了一個合理的、積極的期望、目標和要求，相信學生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，對學生的態(tài)度會對學生的成長和發(fā)展產生深刻的影響。積極、明確、合理的期望，通過暗示作用可以使學生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象，調整個人意識和行為。

??接班的第一天，我對每一個同學說了：我真誠歡迎我們高一（7）班的每一位成員，讓我接這個班，是我們有緣。希望你能為7班作貢獻。我發(fā)現(xiàn)很多同學都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。事后有同學說：自己讀書以來從沒聽到過這樣的話。頭一個月在熟悉學生的過程中，我告訴他們，我對他們中的每一個人都抱有很大的希望，希望他們?yōu)榘嗉墵幑?。通過表達老師的感情期待，拉近了師生距離，為班主任工作的開展打下了堅實的基石。

??其次，隨后我新官上任三把火：一、建章立制，二、建檔立案，三、召開班會，集聚向心力、凝聚力。 連續(xù)的三次主題班會《我愛我班》、《感恩老師》和《我的紀律我做主》等，每次主題班會我都在黑板上寫幾句話：如：《我愛我班》主題班會時，我寫道： 我愛我班，愛我們的班級，就像愛我們的家庭一樣，

??我愛我班，愛我們班榮譽，就像愛護自己的眼睛一樣。

??然后，每個學生上講臺宣誓，最后班級宣誓。并張貼上墻：集體像花園，用心去澆灌。 如：《感恩老師》主題班會時，我寫道：

??老師，是我們心中的一盞燈，照亮我們前進的方向，班主任期末工作總結

??我愛老師，就像愛自己的父母一樣。

??然后，每個學生上講臺真情表白，并表達決心。 學生寫的情真意切讓我非常感動，當場我也忍不住表達了我的決心，我和學生形成了