關(guān)于河南師范大學(xué)文科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學(xué)在中的招生錄取成績，按照錄取分?jǐn)?shù)高低排序。某大學(xué)某專業(yè)知名度越高，報考人數(shù)就越多，從而導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線相對其他專業(yè)要偏高，當(dāng)然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業(yè)的招生計劃有關(guān)。

下面就列舉出河南師范大學(xué)錄取成績比較高的幾個文科專業(yè)，以及每個專業(yè)的介紹。

1英語專業(yè)

河南師范大學(xué)英語專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?25分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第1名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
外國語言文學(xué)類	￥5741 薪酬超過23%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	女生較多 男16%-女84%

培養(yǎng)目標(biāo)：英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

1日語專業(yè)

河南師范大學(xué)日語專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?22分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第2名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
外國語言文學(xué)類	￥6278 薪酬超過38%的專業(yè)	上海市 15%在上海市工作	女生較多 男17%-女83%

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)了解日本政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版等部門，從事管理及接待工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。

1漢語言文學(xué)專業(yè)

河南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?22分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第3名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
中國語言文學(xué)類	￥5198 薪酬超過13%的專業(yè)	北京市 12%在北京市工作	女生較多 男22%-女78%

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，可以具備扎實的中國語言功底和較強(qiáng)的寫作能力，直到如何去評價一個文學(xué)作品，進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

1工商管理專業(yè)

河南師范大學(xué)工商管理專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?12分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第4名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
工商管理類	￥6189 薪酬超過36%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	女生較多 男47%-女53%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

就業(yè)方向：一般在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事管理工作的人員年薪高于在政府機(jī)構(gòu)中從事管理工作人員的年薪。政府機(jī)構(gòu)高級管理人員的年薪高于一般管理人員，而且差距較大。政府機(jī)構(gòu)的管理人員年薪約在1萬-2萬元;經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的管理人員年薪約在1.2萬-10萬元。有的在外資企業(yè)或民營大型企業(yè)集團(tuán)的高級管理人員的年薪可達(dá)到幾百萬元。到21世紀(jì)，我國管理人員的薪金將不斷提高，是各行業(yè)中增長幅度最快的職業(yè)之一。

1教育學(xué)專業(yè)

河南師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?10分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第5名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
教育學(xué)類	￥5466 薪酬超過17%的專業(yè)	北京市 12%在北京市工作	女生較多 男35%-女65%

專業(yè)介紹：教育是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動，教育學(xué)的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、現(xiàn)實性、辨證性、科學(xué)性。

就業(yè)方向：教育方面的職業(yè)一度被認(rèn)為是講授的職業(yè)，往往在小學(xué)、中學(xué)或者學(xué)院、大學(xué)里?，F(xiàn)在其范圍已被大大拓展，在許多專業(yè)領(lǐng)域也已得以發(fā)展，這其中包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者等。教育學(xué)專業(yè)學(xué)生可以從事的行業(yè)非常廣泛，既包括各類院校、學(xué)院，社區(qū)服務(wù)社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心，政府教育部，甚至是金融機(jī)構(gòu)和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

1經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

河南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?09分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第6名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
經(jīng)濟(jì)學(xué)類	￥6352 薪酬超過40%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	女生較多 男41%-女59%

專業(yè)介紹：經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個獨立學(xué)科，是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)·斯密的《國富論》開始奠基，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展，已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向，并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域，指導(dǎo)人類財富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理、營銷等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關(guān)的專業(yè)資格認(rèn)證，則就業(yè)層次相對較高。另外，名校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。

1漢語國際教育專業(yè)

河南師范大學(xué)漢語國際教育專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?08分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第7名。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)既具有系統(tǒng)、扎實的漢語言文學(xué)的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質(zhì)及較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識，能用雙語進(jìn)行交流、教學(xué)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，可以報考語言文字學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、國際漢語教育碩士研究生，經(jīng)繼續(xù)深造可在大學(xué)從事對外漢語教學(xué)工作，經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作，也可以在國內(nèi)漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、漢語學(xué)校及國際中、小學(xué)從事教學(xué)或教學(xué)管理工作，也可以在其他部門從事文員工作。

1歷史學(xué)專業(yè)

河南師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?07分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第8名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
歷史學(xué)類	￥4902 薪酬超過8%的專業(yè)	北京市 14%在北京市工作	女生較多 男38%-女62%

專業(yè)介紹：歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。

就業(yè)方向：歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對高層次人才的需求。大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。

1思想政治教育專業(yè)

河南師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?05分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第9名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
馬克思主義理論類	￥4851 薪酬超過7%的專業(yè)	北京市 12%在北京市工作	女生較多 男31%-女69%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

就業(yè)方向：思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生一般則會進(jìn)入各種國家機(jī)關(guān)、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關(guān)企業(yè)單位，負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨團(tuán)工作和管理工作。

1人力資源管理專業(yè)

河南師范大學(xué)人力資源管理專業(yè)在本省錄取平均成績?yōu)?05分，在本省所有文科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第10名。

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
工商管理類	￥6077 薪酬超過32%的專業(yè)	北京市 12%在北京市工作	女生較多 男35%-女65%

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)。

就業(yè)方向：人力資源的發(fā)展方向，是在開發(fā)實用型人才的同時培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，尤其是要培養(yǎng)貼近市場脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi)，企業(yè)里最缺乏的人才是，將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒陌最I(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。

上面這些河南師范大學(xué)文科專業(yè)，有沒有你喜歡的?高三網(wǎng)小編建議選擇大學(xué)專業(yè)，要根據(jù)自身情況來定，熱門的專業(yè)也要適合自己去學(xué)，專業(yè)再好，自己不喜歡，不但學(xué)不下去，畢業(yè)后還不想從事這方面的工作，那為何不選擇一個自己喜歡的呢!