武漢軟件工程職業(yè)學院是武漢市人民政府主辦的綜合性高等職業(yè)院校。占地面積1000余畝，建筑面積33萬平方米，儀器設備總值8800余萬元，教學用計算機6147臺，實訓(實驗)室175間;圖書館館藏圖書385余萬冊，其中紙質(zhì)圖書54余萬冊，電子圖書341余萬冊，學校師生可通過校園網(wǎng)共享清華同方、萬方數(shù)據(jù)等中文數(shù)據(jù)庫。

那么武漢軟件工程職業(yè)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面用考網(wǎng)小編就給出武漢軟件工程職業(yè)學院最好專業(yè)排行榜：

軟件技術專業(yè)

共有142人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的軟件技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是軟件技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應用技術，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：軟件技術專業(yè)學生經(jīng)過專業(yè)學習，具備較強的軟件分析、設計、開發(fā)和應用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設計、軟件管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、政府機關、電子商務、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。

電子信息工程技術專業(yè)

共有76人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的電子信息工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是電子信息工程技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護能力，具備電子信息技術的開發(fā)、設計、推廣、應用能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與網(wǎng)絡、電子設計自動化(EDA)、電子測量原理、信號處理技術、PLC原理與應用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應用、網(wǎng)絡基礎、電子測量技術實訓、EDA實訓、電子信息產(chǎn)品的綜合實訓、電子信息技術應用訓練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

機械制造與自動化專業(yè)

共有71人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的機械制造與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術和計算機應用技術復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術等。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

共有70人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試;計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護;網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。

嵌入式系統(tǒng)工程專業(yè)

共有56人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的嵌入式系統(tǒng)工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是嵌入式系統(tǒng)工程專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代化機械制造業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的、熟練掌握無損檢測技術的基本能力和基本技能的人才;重點培養(yǎng)學生編制無損檢測工藝的能力和按所編工藝進行實際操作的能力;并能完成對檢測結(jié)果的正確評定。

就業(yè)方向：嵌入式系統(tǒng)工程主要是完成整個嵌入式系統(tǒng)的設計，例如車載導航GPS，系統(tǒng)工程就要完成整個機器的電路設計和操作系統(tǒng).是屬于嵌入式技術與應用中的。嵌入式系統(tǒng)無疑是當前最熱門最有發(fā)展前途的IT應用領域之一，像常見到的手機、PDA、機頂盒、高清電視、路由器、汽車電子、智能家電、醫(yī)療儀器、航天航空設備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。

計算機應用技術專業(yè)

共有36人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的計算機應用技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。

模具設計與制造專業(yè)

共有24人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的模具設計與制造專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是模具設計與制造專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：具有較強的實際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：模具設計與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設計，五金沖壓模具設計，模具結(jié)構(gòu)設計，模具、機械零件設計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設計，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術管理，模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，模具銷售與技術服務等;

數(shù)控技術專業(yè)

共有22人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的數(shù)控技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。

就業(yè)方向：數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作，數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。

園林技術專業(yè)

共有20人認為武漢軟件工程職業(yè)學院的園林技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是園林技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的，德智體美等方面全面發(fā)展的，熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識，具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)前景：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會廣泛重視，發(fā)展空間還相當大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作，車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術應用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

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