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泉州豐澤區(qū)天琥教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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泉州天琥CAD制圖培訓(xùn)班靠譜嗎?

發(fā)布時(shí)間:2021-11-18 13:58:08來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

CAD設(shè)計(jì)制圖應(yīng)用繪圖軟件的許多命令和操作,具有豐富的繪圖和繪圖輔助功能,如實(shí)體繪制、關(guān)鍵點(diǎn)編輯、對(duì)象捕捉、標(biāo)注、鳥(niǎo)瞰顯示控制等,它的工具欄、菜單設(shè)計(jì)、對(duì)話框、圖形打開(kāi)預(yù)覽、信息交換、文本編輯、圖像處理和圖形的輸出預(yù)覽為用戶的繪圖帶來(lái)很大方便。其次它不僅在二維繪圖處理更加成熟,三維功能也更加完善,可方便地進(jìn)行建模和渲染。
 
CAD設(shè)計(jì)制圖
什么是CAD?
 
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Aided Design)指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。在設(shè)計(jì)中通常要用計(jì)算機(jī)對(duì)不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較,以決定方案;各種設(shè)計(jì)信息,不論是數(shù)字的、文字的或圖形的,都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里,并能地檢索;設(shè)計(jì)人員通常用草圖開(kāi)始設(shè)計(jì),將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成;由計(jì)算機(jī)自動(dòng)產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果,可以作出圖形,使設(shè)計(jì)人員及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)做出判斷和修改;利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。
CAD設(shè)計(jì)制圖三大好處
  • 賺更多
    CAD設(shè)計(jì)師,可拿整個(gè)項(xiàng)目2%—5%的提成,薪資水平相當(dāng)可觀。
  • 大熱門
    隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修、工程制造等行業(yè)的發(fā)展,對(duì)CAD專業(yè)人才的需求更是幾何級(jí)倍增。
  • 好就業(yè)
    熱門設(shè)計(jì)技能,工作越久,經(jīng)驗(yàn)越豐富越值錢,CAD工程師有不錯(cuò)的就業(yè)前景。
天琥CAD設(shè)計(jì)制圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。2002年,天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥扎根羊城大地。2007-2013年,天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在各地建立多個(gè)教學(xué)點(diǎn),且更名為“天琥教育集團(tuán)”。
天琥品牌三大服務(wù)
品牌保障 01
 
全國(guó)連鎖+版權(quán)保護(hù),20000家合作企業(yè)人才中心,知名設(shè)計(jì)公司實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)習(xí)保障 02
 
自主研發(fā)課程,天琥專業(yè)老師授課。推行嚴(yán)格的教學(xué)管理,支持重修。
服務(wù)保障 03
 
招生老師、教務(wù)老師、專業(yè)老師,為你解除學(xué)習(xí)過(guò)程中的一切困擾。你要做的僅是安心學(xué)習(xí)。
天琥校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

CAD制圖會(huì)有入門和中高級(jí)之分,一開(kāi)始要有很多知識(shí)點(diǎn)要記,但很多剛開(kāi)始學(xué)的小伙伴可能還不了解,下面是小編就來(lái)介紹一下CAD入門基礎(chǔ)內(nèi)容,泉州天琥CAD制圖培訓(xùn)班靠譜嗎?希望大家能有所收獲!

泉州天琥CAD制圖培訓(xùn)班靠譜嗎?

天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨,依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力,培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

CAD培訓(xùn)內(nèi)容:

第一部分:二維基礎(chǔ)(坐標(biāo),繪圖,修改,圖案填充,標(biāo)注,形位公差,加工符號(hào),圖層,塊,文字,表格等)

第二部分:測(cè)量(實(shí)體的測(cè)量,游標(biāo)卡尺,千分尺的使用等,建立草圖)

第三部分:識(shí)圖基本知識(shí)(各種基本尺寸的判斷,各種形位公差的基本知識(shí)及判斷,一些加工符號(hào)的判斷)

第四部分:繪圖規(guī)范

(1.制圖的一些國(guó)家標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)識(shí)圖幅,制圖中圖線的組成,具體字體和比例的應(yīng)用,基本平面圖的畫法及基本平面內(nèi)的標(biāo)注)

(2.投影的基本知識(shí):分析實(shí)物,明確實(shí)物的表達(dá)方式,根據(jù)實(shí)物確定圖幅和比例,布圖、畫底圖,檢查修改底圖,按照制圖中規(guī)定加深圖線)

(3.實(shí)際表達(dá)模型:根據(jù)模型進(jìn)行實(shí)際表達(dá),剖視圖、斷面圖的應(yīng)用)

第五部分:三視圖的創(chuàng)建(三視圖的相關(guān)概念,主視圖的創(chuàng)建,俯視圖的創(chuàng)建,左視圖的創(chuàng)建)

第六部分:軸測(cè)圖(軸測(cè)圖的定義,軸測(cè)圖作法,帶有圓的軸測(cè)圖作法,通過(guò)復(fù)制拉伸線,通過(guò)象限點(diǎn)畫線,軸測(cè)圖其它作法,等軸圓半徑的作法,等軸測(cè)標(biāo)注,軸測(cè)圖標(biāo)注字體,軸測(cè)圖圓的標(biāo)注)

第七部分:各項(xiàng)視圖,剖面圖的介紹(剖視圖,剖面圖)

第八部分:實(shí)例分析與圖紙的打印等

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