天津和平區(qū)火星時(shí)代教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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天津室內(nèi)設(shè)計(jì)大師班哪學(xué)專(zhuān)業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-14 08:51:02來(lái)源:有考網(wǎng)綜合


迎合室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)新變化,企業(yè)對(duì)于招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)不斷地提高。因此,急需室內(nèi)設(shè)計(jì)師具備技術(shù)水平及綜合職業(yè)素質(zhì)能力的全能室內(nèi)設(shè)計(jì)師火星時(shí)代教育聯(lián)動(dòng)企業(yè),根據(jù)多方需求,全新升級(jí)課程內(nèi)容,培養(yǎng)可以在室內(nèi)行業(yè)“乘風(fēng)破浪”的全能室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

3大升級(jí)優(yōu)勢(shì) 學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)選火星
  • 升級(jí)優(yōu)勢(shì)一
    業(yè)界資源優(yōu)質(zhì),在火星你將有更多選擇。
  • 升級(jí)優(yōu)勢(shì)二
    行業(yè)講師+外聘面授, 讓你學(xué)習(xí)不走彎路。
  • 升級(jí)優(yōu)勢(shì)三
    自主擁有室內(nèi)設(shè)計(jì)公司,學(xué)員直接進(jìn)入崗前實(shí)訓(xùn)。
量身定制不同班型
01課前預(yù)習(xí)
室內(nèi)設(shè)計(jì)研修班
學(xué)完可從事:高精模型師、室內(nèi)表現(xiàn)師、建筑景觀表現(xiàn)師、場(chǎng)景表現(xiàn)師、家具產(chǎn)品表現(xiàn)師、建筑漫游動(dòng)畫(huà)師等。
02勤記筆記
室內(nèi)高級(jí)設(shè)計(jì)師班
學(xué)完可從事:室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理家居定制設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、家裝設(shè)計(jì)師、制圖員等職位。
03鞏固課內(nèi)
室內(nèi)設(shè)計(jì)大師班
學(xué)完可從事:室內(nèi)設(shè)計(jì)師、家居定制設(shè)計(jì)師、家裝設(shè)計(jì)師、高精模型師、建筑景觀表現(xiàn)師、建筑漫游動(dòng)畫(huà)師等。
課程升級(jí)六大亮點(diǎn)

拉開(kāi)你與普通設(shè)計(jì)師的距離!

  • 電子手繪
    01
  • 02
    生長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)及PR剪輯
  • SU渲染
    03
  • 04
    施工圖插件
  • 在線VR
    05
  • 06
    智能家居
火星時(shí)代校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
火星時(shí)代全場(chǎng)景學(xué)習(xí)系統(tǒng)
英孚7-9歲雙翼騰飛課程
“全場(chǎng)景學(xué)習(xí)系統(tǒng)”,將線上線下融合,顛覆傳統(tǒng)職業(yè)教育模式,你可以在任何時(shí)間,任何場(chǎng)景學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率提升3-5倍不止。
  • 01

    面授場(chǎng)景

     

    4-8個(gè)月教學(xué)、崗位定向課程、商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)、總監(jiān)執(zhí)教、企業(yè)定制培養(yǎng)。

  • 02

    在線場(chǎng)景

     

    365天線上直播、點(diǎn)播、全天候答疑,作業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、關(guān)卡式學(xué)習(xí)、大咖公開(kāi)課。

  • 03

    離線場(chǎng)景

     

    學(xué)習(xí)進(jìn)程分析、擴(kuò)展課程學(xué)習(xí)、能力成長(zhǎng)路徑、配套內(nèi)部教材、硬件系統(tǒng)集成。


室內(nèi)設(shè)計(jì)是一科關(guān)乎到民生的專(zhuān)業(yè),尤其是現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越注重居住環(huán)境,為了營(yíng)造一個(gè)良好的居住氛圍往往會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)完善,所以這也讓室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景越來(lái)越好。較近幾有很多學(xué)生想要了解和學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

天津火星時(shí)代,室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)大師班,課程設(shè)置以培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師為目標(biāo),課程講解當(dāng)下主流的設(shè)計(jì)軟件及設(shè)計(jì)元素,實(shí)訓(xùn)型教學(xué)模式,該課程適合想要成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的學(xué)員學(xué)習(xí),系統(tǒng)提升室內(nèi)設(shè)計(jì)技能,達(dá)到獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)的水平。

室內(nèi)設(shè)計(jì)大師班

一、適合對(duì)象

基礎(chǔ)薄弱小白;設(shè)計(jì)愛(ài)好者;跨專(zhuān)轉(zhuǎn)行;想提升技能

二、課程目標(biāo)

能獨(dú)立完成方案設(shè)計(jì)并直接與客戶對(duì)接;從設(shè)計(jì)到項(xiàng)目實(shí)施,全程參與其中;了解整個(gè)流程,減少溝通成本,提率;技能全面,能勝任多種崗位。

三、課程收獲

1.鑒賞能力,鑒別設(shè)計(jì)的好壞,點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣;

2.電腦操作設(shè)計(jì),把控設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程的能力;

3.站在設(shè)計(jì)巨人的肩膀上想創(chuàng)意,匯集眾人智慧;

4.理解文案,與團(tuán)隊(duì)更好地溝通,提率;

5.設(shè)計(jì)時(shí)的溝通、合作以及闡述,能增加項(xiàng)目提案能力。

四、就業(yè)方向

1.從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、小區(qū)規(guī)劃、展示設(shè)計(jì)方面的;

2.從事宣傳策劃、設(shè)計(jì)、制作、施工等方面的;

3.在建筑部門(mén)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)管理或施工管理方面的;

4.從事建筑工程技術(shù)方面的其他。

火星時(shí)代教育的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,有靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間,還有項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)以及就業(yè)相關(guān)的服務(wù)。

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容豐富

學(xué)員可以在火星時(shí)代教育學(xué)習(xí)空間規(guī)劃、平面設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成等室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)3DMAX、SKETCHUP等三維室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的操作應(yīng)用方式和技巧;學(xué)習(xí)室內(nèi)家裝、室內(nèi)工裝方案的設(shè)計(jì)深化,手繪表現(xiàn)、效果圖設(shè)計(jì)、施工圖繪制、vr動(dòng)畫(huà)制作等的實(shí)用知識(shí)技能。

2.優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源

火星時(shí)代教育與眾多企業(yè)合作,擁有豐富的行業(yè)資源;這里有業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)師擔(dān)任教師,能夠把握業(yè)內(nèi)前沿趨勢(shì)和設(shè)計(jì)技能;這里還有配套的教學(xué)設(shè)施,多媒體教室、高配置pc電腦等輔助學(xué)員更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間

火星時(shí)代教育有多場(chǎng)景結(jié)合學(xué)習(xí)系統(tǒng),學(xué)員可以面授+在線+離線學(xué)習(xí)相互結(jié)合,學(xué)習(xí)效率更高,更加自由。

4.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)以及就業(yè)服務(wù)

火星時(shí)代教育自主擁有商業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)平臺(tái),學(xué)員有機(jī)會(huì)參與其中,積累經(jīng)驗(yàn);火星時(shí)代教育有模擬面試、簡(jiǎn)歷培訓(xùn)、大型招聘會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)等就業(yè)服務(wù),可以幫助學(xué)員更好地求職就業(yè)。

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