西安室內(nèi)設計培訓機構哪些值得推薦

房子是與每一個人息息相關的東西，而室內(nèi)設計更是影響生活品質的關鍵。好的室內(nèi)設計能夠讓人賞心悅目，成為舒適的休息港灣;而不好的室內(nèi)設計，在功能性和心理體驗上都會給住戶造成一定的煩惱。所以室內(nèi)設計師儼然已經(jīng)成為了家家戶戶在裝修設計前都需要的職業(yè)，所以在此情況下，當前不少同學都希望通過學習這方面的專業(yè)知識技能來為自己的未來鑄就更多可能，那么室內(nèi)設計培訓機構哪些值得推薦?

這里在經(jīng)過對各類培訓機構的辦學資質、教學情況、教學質量、教學團隊、學生就業(yè)前景等多方面要素的綜合考量后，小編認為目前在市面上擁有28年教育培訓經(jīng)驗的火星時代便是不錯的選擇。為什么這么說呢?因為他們的室內(nèi)設計專業(yè)內(nèi)容十分豐富，同時該課程還是根據(jù)具體的就業(yè)崗位進行開設的，使得學生們在學成之后能夠勝任室內(nèi)設計師、家裝設計師、工裝設計師、軟裝設計師、圖紙深化設計師等職位。較關鍵的是，他們課程內(nèi)容的學習對于從未接觸過任何設計相關的同學們來說都是非常友好的，所以即便是基礎薄弱的小伙伴們也不必擔心。

當然室內(nèi)設計也是一門十分注重實踐的專業(yè)，僅會紙上談兵是做不出更好的設計的。所以出于這方面的考慮，火星時代會定期帶領同學們到施工現(xiàn)場、家裝市場等地去進行調研與學習，讓同學們能夠充分的將課上理論知識與實際相結合，從而讓作品質量得到更好的提升。而且鞏固技能、收獲豐富項目經(jīng)驗的同時，也可為日后的就業(yè)打下堅實的基礎。

學好室內(nèi)設計的基本要點

一、以滿足人和人際活動的需要為核心

針對不同的人、不同的使用對象，考慮他們不同的要求：空間設計;需要注意研究人們的行為心理、視覺感受方面的要求。不同的空間給人不同的感受。

二、加強整體環(huán)境觀

室內(nèi)設計設計的立意、構思、風格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造，需要著眼于環(huán)境的整體、文化特征以及建筑功能特點等多方面考慮。

宏觀環(huán)境;(自然環(huán)境)天空，大氣;山川森林，平原草地;氣候地理特征，自然景色，當?shù)夭牧稀?/p>

中觀環(huán)境;(城鄉(xiāng)，街坊及室外環(huán)境)城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村環(huán)境;社區(qū)街坊建筑物及室外環(huán)境;歷史文脈，民俗風情，建筑功能特點，形體，風格;

微觀環(huán)境;(室內(nèi)環(huán)境)各類建筑的室內(nèi)環(huán)境;室內(nèi)功能特點，空間組織特點，風格。

三、科學性與藝術性結合

現(xiàn)代設計的又一個基本點，是在室內(nèi)設計環(huán)境中高度重視科學性、藝術性及其相互之間的結合。

科學性;包括新型材料、結構構成、施工工藝，良好的聲、光、熱環(huán)境的設施設備，以及設計手段的變化(電腦設計)

藝術性：在重物質技術手段的同時，高度重視建筑美學原理，重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間形象，具有視覺愉悅和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境。

科學性與藝術性;遇到不同的類型和功能特點的室內(nèi)環(huán)境可能有所側重，但從宏觀整體的設計觀念出發(fā)，仍需二者結合。總之要達到——生理要求與心理要求的平衡和綜合。

四、時代感與歷史文脈并重

歷史文脈：并不能簡單地從形式、符號來理解，而是廣義地涉及規(guī)劃思想、平面布局、空間組織特征，設計中的哲學思想和觀點。

五、動態(tài)和可持續(xù)性的發(fā)展觀

室內(nèi)設計動態(tài)發(fā)展觀點：1),市場經(jīng)濟、競爭機制。2),購物行為和經(jīng)營方式的變化。3),新型裝飾材料，照明，空調設備推出。4),防火規(guī)范，建筑標準的修改。都將促使現(xiàn)代室內(nèi)設計在空間組織、平面布局、裝修構造設施安裝等方面都留有更新、改造的余地。

可持續(xù)性發(fā)展：各類人為活動應重視有利于今后在生態(tài)、環(huán)境、能源、土地利用等方面的可持續(xù)發(fā)展。

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