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安徽宣城優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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宣城二級(jí)建造師培訓(xùn)課程哪家專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 09:14:34來源:有考網(wǎng)綜合

二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱,各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織考試的制度。建設(shè)部負(fù)責(zé)擬定二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱,人事部負(fù)責(zé)審定考試大綱。各省、自治區(qū)、直轄市人事廳(局),建設(shè)廳(委)按照國(guó)家確定的考試大綱和有關(guān)規(guī)定,在本地區(qū)組織實(shí)施二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
二級(jí)建造師報(bào)考條件
(一)凡遵守國(guó)家法律,法規(guī)并符合下列條件之一的,可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類,中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目,施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷,并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年。
3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。
(三)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。
二級(jí)建造師各科目考試特點(diǎn)
  • 《建設(shè)工程施工管理》

    這門課程難點(diǎn)較大,與實(shí)務(wù)考試科目關(guān)系密切,注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解及計(jì)算性知識(shí)點(diǎn)原理的把握。
  • 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》

    這門課知識(shí)點(diǎn)多、理解性和記憶性較強(qiáng)。教材中冗長(zhǎng)繁瑣的文字介紹、相對(duì)生澀的文字以及零散的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的主要障礙。
  • 《實(shí)務(wù)》

    實(shí)務(wù)共分為6個(gè)專業(yè)方向,分別為建筑、機(jī)電、市政本科目知識(shí)點(diǎn)眾多、記憶的任務(wù)較重。近幾年考試的范圍在不斷的加大,命題難度也增加了不少。
為什么要考二級(jí)建造師?
01
二級(jí)建造師是從業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書,擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。
自身修養(yǎng)
02
二建是企業(yè)資質(zhì)必備證書,安全生產(chǎn)許可證報(bào)名必備證書。
塑造形象
03
二級(jí)建造師是建筑類的一種職業(yè)資格,是行業(yè)入門的敲門磚。
04
想要晉升,公司也會(huì)優(yōu)先考慮有證書的小伙伴們。
優(yōu)路精研好課 強(qiáng)師帶學(xué)
直播
微課
系統(tǒng)課
 
二級(jí)建造師·招生簡(jiǎn)章
班型 課程模塊 價(jià)格(元)
線上優(yōu)學(xué)班 基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
考前點(diǎn)題;
公共單科:980
實(shí)務(wù)單科:1280
全科:2980
OMO暢學(xué)班 基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
屬地OMO;套題密訓(xùn);
案例實(shí)操;考前點(diǎn)題;
公共單科:1680
實(shí)務(wù)單科:1980
全科:4980
OMO智學(xué)班
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
屬地OMO;套題密訓(xùn);
案例實(shí)操;
公共單科:2150
實(shí)務(wù)單科:2680
全科:6980
OMO卓學(xué)班
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
強(qiáng)化精講;進(jìn)步訓(xùn)練;
屬地OMO;套題密訓(xùn);
案例實(shí)操;考前刷題;
考前集訓(xùn);
公共單科:3000
實(shí)務(wù)單科:3800
全科:9800
OMO尊享集訓(xùn)營(yíng)
基礎(chǔ)精講(選學(xué));真題訓(xùn)練;
夜校專題課;強(qiáng)化精講;
進(jìn)步訓(xùn)練;屬地OMO;
套題密訓(xùn);案例實(shí)操;
尊享講練課;考前刷題;
尊享集訓(xùn);
公共單科:3800
實(shí)務(wù)單科:5200
全科:12800
優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
優(yōu)路教育環(huán)境
 
優(yōu)路創(chuàng)新模式 智慧教學(xué)
  • 集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)
    集訓(xùn)營(yíng)是優(yōu)路教育在職教領(lǐng)域多年深耕而形成的口碑產(chǎn)品,旨在為學(xué)員提供一個(gè)專注備考的學(xué)習(xí)環(huán)境,以實(shí)力師資、智能化服務(wù)、九大伴學(xué)等共同加持。集訓(xùn)營(yíng)在教學(xué)模式上,創(chuàng)新閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng),助力學(xué)員對(duì)知識(shí)遞進(jìn)式學(xué)習(xí);在教學(xué)體系上,施行多師伴學(xué)的組合型教學(xué)體系;在服務(wù)支持上,集訓(xùn)營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)重視學(xué)員學(xué)情、學(xué)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)效果跟蹤,發(fā)揮教學(xué)支持、服務(wù)保障作用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)整體聯(lián)動(dòng)。
  • OMO融合式教學(xué)
    優(yōu)路教育充分融合線上教學(xué)與線下教學(xué)的優(yōu)勢(shì),打造“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式——OMO教學(xué)。OMO模式重效率、重效果,讓學(xué)員學(xué)習(xí)有方向,將線上教學(xué)服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而打造較為完善的教育生態(tài),創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
  • 三維教學(xué)
    優(yōu)路教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過對(duì)三維技術(shù)應(yīng)用的持續(xù)探索,解決了職教領(lǐng)域中實(shí)操教學(xué)資源少、抽象、知識(shí)難講解的痛點(diǎn),同時(shí)滿足了學(xué)員多元化學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新研發(fā)建工3D教學(xué)課程、消防設(shè)施操作員實(shí)操平臺(tái)、消防3D課堂、消防AR、消防VR等教學(xué)產(chǎn)品。通過技術(shù)與產(chǎn)品的不斷迭代更新,滿足了企業(yè)、高校搭建個(gè)性化三維產(chǎn)品的需求,并應(yīng)用于培訓(xùn)領(lǐng)域。
關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級(jí)建造師培訓(xùn)

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,為學(xué)員提供培訓(xùn)課程,通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。

宣城二級(jí)建造師培訓(xùn)課程哪家專業(yè)?小編為您推薦優(yōu)路教育。優(yōu)路教育由清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院、北京師范大學(xué)多名各領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富教授聯(lián)手創(chuàng)辦,有著良好的背景資源,雄厚的師資力量,與建設(shè)部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、全國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)、全國(guó)教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國(guó)內(nèi)知名建筑類院校、國(guó)內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來,優(yōu)路教育一直為國(guó)內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供九大員、建造師、造價(jià)師、物業(yè)管理師培訓(xùn)服務(wù);一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。

二級(jí)建造師教學(xué)內(nèi)容

考點(diǎn)精講

章節(jié)鞏固

重點(diǎn)串講

仿真密訓(xùn)

預(yù)測(cè)

屬地面授

實(shí)操

學(xué)習(xí)資料

考點(diǎn)精講教案

歷年真題詳解

高頻考點(diǎn)串講

屬地面授講義

二級(jí)建造師的報(bào)考流程

1、登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

2、選擇所屬省(市)的二級(jí)建造師考試;

3、閱讀《承諾制告知書》和《報(bào)考須知》;

4、填寫報(bào)名信息后并保存;

5、簽署《報(bào)考承諾書》;

6、仔細(xì)核對(duì)并確認(rèn)報(bào)名信息;

7、進(jìn)行資格審核;

8、網(wǎng)上繳費(fèi)。

二級(jí)建造師如何備考

1.多看書

每一章內(nèi)容大概用不超過一個(gè)小時(shí)的時(shí)間瀏覽,目的是掌握結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),不要求理解和記憶。達(dá)到明白該章主要講什么問題的程度就可以了。較好時(shí)間控制在30分鐘。

2.多做題。

把涉及本章的真題做完,一定要在閉卷的情況下完成。按照自己的理解和邏輯判斷以及聯(lián)想把題目做完。

3.對(duì)答案。

對(duì)照題目的知識(shí)點(diǎn)看書,在試卷上做筆記,切記,一定要在試卷上做筆記而不是在教材上做筆記。徹底搞明白每一道題。要能夠按照自己的理解把原因說出來。這個(gè)過程會(huì)很耗時(shí)間,但也是水平提升較快的階段。

4.繼續(xù)換真題閉卷做

本章的真題做完并學(xué)習(xí)完畢后,換沒有做過筆記的真題,重新閉卷考試。因?yàn)檫€是沒有徹底理解和記憶,所以上面3個(gè)步驟做的再完美,也不會(huì)達(dá)到的正確率。那么對(duì)于錯(cuò)題要再重新翻書理解。

5.重新復(fù)習(xí)

過兩天后,把做過的真題再重新做一下。

其他章節(jié)也按照同樣的方法來學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)效率越來越高。

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