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吉林優(yōu)路教育培訓學校
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吉林優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓課程

發(fā)布時間:2023-09-18 15:47:22來源:有考網(wǎng)

消防設(shè)施操作員是從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護等工作的人員。消防設(shè)施操作員從事的主要工作包括消防安全檢查;消防控制室監(jiān)控;建筑消防設(shè)施操作與維護;消防安全管理等。

行業(yè)相關(guān)政策
上崗硬條件

《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。

 
人才大缺口

《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定,消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。

 
行業(yè)新前景

關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級認定工作規(guī)程試行》的通知,其中要求做好技能人才評價工作,加強技能人才隊伍建設(shè),進一步推動了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。

 
職業(yè)有補貼

各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動實施方案,符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工,取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補貼標準申領(lǐng)補貼。

 
鑒定方式
  • 理論知識考試
    筆試、機考方式為主。
  • 技能考核
    現(xiàn)場操作、技能操作等方式進行。
  • 綜合評審
    采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查(主要針對技師和高級技師)。
優(yōu)路服務(wù)體系
總結(jié)梳理

專屬班主任

全程跟進測評、輔導、監(jiān)督,提供方法指導、政策解讀、就業(yè)咨詢等全方位一站式服務(wù)。

 
緊密結(jié)合

專屬教研

研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學計劃;提供答疑服務(wù);根據(jù)學員基礎(chǔ),為學員提供個性化輔導方案。

 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
優(yōu)路簡介

優(yōu)路教育

優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)培訓機構(gòu),主要從事職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓服務(wù),業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研、繼續(xù)教育等領(lǐng)域。
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消防設(shè)施操作員的證書可以實現(xiàn)多個職業(yè)方向。持有這個證書的人員可以從事消防安全檢查人員、消防控制室監(jiān)控人員、建筑消防設(shè)施操作與維護人員、建筑消防施工安裝人員、消防設(shè)施檢測評估人員、消防安全負責人與管人、物業(yè)消防及保安員等消防從業(yè)人員和從事電焊氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員。

吉林優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓課程

消防設(shè)施操作員培訓班鞏固基礎(chǔ)知識,傳授答題技巧。重難點知識串講,提取教材主干,汲取知識精華,對考試考點、難點進行針對性講解。

優(yōu)路消防設(shè)施操作員適合對象:

1、備考小白,考情不了解

2、備考無規(guī)劃,考試重點難把握

3、自律性差,需老師指引

優(yōu)路消防設(shè)施操作員課程內(nèi)容:

1、理論知識

包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識、消防水力學基礎(chǔ)知識、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。

2、技能操作

包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護等實際操作內(nèi)容。

優(yōu)路消防設(shè)施操作員課程亮點:

入門指引

強師詳解考情,分析章節(jié)分值,點明各科備考重點

科學規(guī)劃

提供針對性備考指導,指引考生科學備考

線上學習

錄播課程線上隨時聽,打破時間空間壁壘,隨時隨地想學就

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