《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
發(fā)布時間:2023-10-26 15:29:49來源:有考網(wǎng)綜合
消防設(shè)施操作員是從事建筑物、構(gòu)筑物消防安全管理、消防安全檢查和建筑消防設(shè)施操作與維護等工作的人員。消防設(shè)施操作員從事的主要工作包括消防安全檢查;消防控制室監(jiān)控;建筑消防設(shè)施操作與維護;消防安全管理等。
《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定,消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。
關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級認定工作規(guī)程試行》的通知,其中要求做好技能人才評價工作,加強技能人才隊伍建設(shè),進一步推動了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。
各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動實施方案,符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工,取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補貼。
專屬班主任
全程跟進測評、輔導(dǎo)、監(jiān)督,提供方法指導(dǎo)、政策解讀、就業(yè)咨詢等全方位一站式服務(wù)。
專屬教研
研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計劃;提供答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個性化輔導(dǎo)方案。
邯鄲消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機構(gòu)選哪家,小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路教育在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽,品牌為建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格認證培訓(xùn)、教師資格證認證培訓(xùn)品牌,在財經(jīng)類執(zhí)業(yè)資格認證培訓(xùn)領(lǐng)域亦有合格碑。而且品牌實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,取得了較好的培訓(xùn)有助于緩解,在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽。
多年來,優(yōu)路教育積極推進職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)新,采用先進教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資力量,整合社會優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才交流平臺,打造精致培訓(xùn)項目。
消防設(shè)施操作員備考學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)的計劃可以分為三個階段
(1)精講階段:
拿到教材之后,首先按照教材的順序,對每個章節(jié)進行預(yù)習(xí)和熟讀,完成每一個部分學(xué)習(xí)內(nèi)容之后,用半個小時的時間做一套搭配的習(xí)題,進行知識的查漏補缺。接著在第二天的早上或者上午再抽出半小時的學(xué)習(xí)時間,回顧前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對記錯、記憶模糊的地方進行二次鞏固。
(2)階段:
在基礎(chǔ)階段結(jié)束之后,就可以進入到階段,在階段前期,依然是對教學(xué)的精讀,在第二天進行知識的回顧。不同之處在于教學(xué)通讀1-2遍之后,建議考生可以根據(jù)考試的時間要求,做配套的試題,衡量一下自己做題的時間,同時對錯題進行訂正,對重難知識點總結(jié)歸納。
(3)考前階段:
臨近考試的一個星期,開始進入考前階段,首先話兩天左右的實景回歸教材,對自己整理的錯題集、記不清的知識點回顧記憶。考前階段復(fù)習(xí)的內(nèi)容并不多,較關(guān)鍵的還是要調(diào)整好心理、身體情況,保持良好的精神狀態(tài),迎接接下來的考試。
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