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江蘇揚(yáng)州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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揚(yáng)州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班哪家強(qiáng)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-23 10:33:11來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

優(yōu)路教育擁有多年的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們的師資團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)扎實(shí)的老師組成,具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),幫助他們能夠迅速掌握必要的技能和知識(shí)。
消防設(shè)施操作員考試科目
  • 理論知識(shí)
     

    理論知識(shí):包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。

  • 技能操作
     

    理論知識(shí):包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
鑒定方式
理論知識(shí)考試
筆試、機(jī)考方式為主。
技能考核
現(xiàn)場(chǎng)操作、技能操作等方式進(jìn)行。
綜合評(píng)審
采取審閱申報(bào)材料、答辯等方式進(jìn)行全面評(píng)議和審查(主要針對(duì)技師和高級(jí)技師)。
 
三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論+實(shí)操
基礎(chǔ)精講(網(wǎng)絡(luò))
基礎(chǔ)精講(網(wǎng)絡(luò))
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練(網(wǎng)絡(luò))
習(xí)題訓(xùn)練(網(wǎng)絡(luò))
針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練(網(wǎng)絡(luò))
實(shí)操演練(網(wǎng)絡(luò))
通過(guò)消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
優(yōu)路多重學(xué)習(xí)服務(wù)很貼心
問(wèn)題
 

專(zhuān)屬班主任
及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促學(xué)員按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

 

專(zhuān)職教研答疑
專(zhuān)職教研在線答疑解惑,解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題。

 

三維仿真平臺(tái)
還原消防設(shè)施工作原理,降低學(xué)習(xí)理解難度。

 
 
 
優(yōu)路環(huán)境
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • 服務(wù)前臺(tái)+

揚(yáng)州消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班哪家強(qiáng)?揚(yáng)州優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資優(yōu)、服務(wù)好。擁有專(zhuān)職教研團(tuán)隊(duì),匠心研發(fā)打造科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程、教材、資料、應(yīng)用和服務(wù),培訓(xùn)課程緊貼考試命題,24小時(shí)專(zhuān)業(yè)答疑,保障教學(xué)質(zhì)量。

消防設(shè)施操作員培訓(xùn)招生對(duì)象

準(zhǔn)備或正在從事建筑物消防安全管理的人員; 準(zhǔn)備或正在從事消防設(shè)施維保檢測(cè)人員; 準(zhǔn)備或正在從事消防巡查、檢查人員。

消防設(shè)施操作員原“建(構(gòu))筑物消防員”,主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)等工作。

根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),并進(jìn)行技能操作考試模擬演練,進(jìn)步實(shí)操應(yīng)用能力。

消防設(shè)施操作員之火災(zāi)正確逃生的技巧:

鎮(zhèn)定。

首先一定要冷靜下來(lái),如果火勢(shì)不大,可盡快采取措施撲救。如果火勢(shì)兇猛,要在時(shí)間報(bào)警,并迅速撤離。

注意風(fēng)向。

應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的風(fēng)向來(lái)確定疏散方向,在火勢(shì)蔓延之前,朝逆風(fēng)方向離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的樓層在自己所處樓層之上時(shí),就應(yīng)迅速向樓下跑。逃生時(shí)要注意隨手關(guān)閉通道上的門(mén)窗,以阻止和延緩煙霧向逃離的通道流竄。

毛巾捂鼻。

火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。因此,逃離時(shí)要用濕毛巾掩住口鼻,并盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔。也可找來(lái)水打濕衣服、布類(lèi)等用以掩住口鼻。通過(guò)濃煙區(qū)時(shí),要盡可能以較低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)前進(jìn)。注意,呼吸要小而淺。

結(jié)繩逃生。

樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),可將床單、被罩或窗簾等撕成條結(jié)成繩索,牢系窗檻,順繩滑下。家中有繩索的,可直接將其一端栓在門(mén)、窗柜或重物上沿另一端爬下。在此過(guò)程中要注意手腳并用(腳成絞狀?yuàn)A緊繩,雙手一上一下交替往下爬),要注意把手保護(hù)好,防止順勢(shì)滑下時(shí)脫手或?qū)⑹帜テ啤?/p>

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