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銀川達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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銀川嵌入式工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-11 15:13:22來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

嵌入式人工智能是現(xiàn)在熱門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域之一,嵌入式C語(yǔ)言在其中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)精通C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的程序員,可以很容易地進(jìn)入Linux、Vxworks等嵌入式操作系統(tǒng)下的軟件開發(fā)工作。
 
學(xué)習(xí)嵌入式有哪些
課程的結(jié)合
事業(yè)上升困難?

編程到一定階段升值加薪很難?嵌入式工程師,技術(shù)牛,薪資無(wú)上限編程這門青春飯中可以從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)。

 
 
能力的提升
現(xiàn)在學(xué)什么火?

嵌入式符合當(dāng)下流行的計(jì)算機(jī)熱點(diǎn)發(fā)展方向,屬于知識(shí)密集的編程方向,很難被人工智能替代。

 
 
多元化教學(xué)
沒(méi)基礎(chǔ)沒(méi)時(shí)間?

基礎(chǔ)班、白領(lǐng)班、輔導(dǎo)班班型靈活多樣,全日制班、周末班時(shí)間靈活支配。

 
 
達(dá)內(nèi)嵌入式課程優(yōu)勢(shì)
高薪技術(shù)

以嵌入式技術(shù)為核心,融合物聯(lián)網(wǎng)、AI、python、5G、Android等多種高薪熱門技術(shù),打造嵌入式人工智能人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。

 
經(jīng)驗(yàn)積累

擁有多年嵌入式物聯(lián)網(wǎng)方向的研發(fā)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)底蘊(yùn),積累了強(qiáng)大的行業(yè)壁壘,有力支撐了嵌入式人工智能課程的厚積薄發(fā)。

 
 
自主研發(fā)

真實(shí)企業(yè)人工智能產(chǎn)品研發(fā),強(qiáng)勢(shì)推出AI+嵌入式、AI+物聯(lián)網(wǎng)、AI+機(jī)器人三大系列項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及自主研發(fā)硬件實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

 
軟硬件結(jié)合

業(yè)內(nèi)人工智能軟硬件結(jié)合的教學(xué)課程,提供高含金量的嵌入式人工智能軟硬件結(jié)合教學(xué)解決方案,技能多方面提高。

 
達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)體系
  • 01
    拓寬眼界
    知識(shí)文檔

    以課堂實(shí)錄的方式撰寫。全面覆蓋知識(shí)體系;記錄講師授課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)容詳盡、透徹、系統(tǒng),可以作為參考性。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    個(gè)人測(cè)試

    針對(duì)每天知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行組織。通過(guò)測(cè)試,學(xué)員可以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也可以檢測(cè)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    經(jīng)典案例

    詳細(xì)的經(jīng)典案例描述,提煉總結(jié)了新入行軟件工程師在2年內(nèi)將會(huì)經(jīng)常遇到的技術(shù)實(shí)現(xiàn)難點(diǎn)及其經(jīng)典解決方案。

  • 04
    拓寬眼界
    作業(yè)系統(tǒng)

    以文檔的形式提供每日課后作業(yè)的題目、涉及知識(shí)點(diǎn)和解決方案提示等信息,可以保障不同程度的學(xué)員得到有效的代碼訓(xùn)練。

  • 05
    學(xué)習(xí)全面
    課堂回放

    重點(diǎn)課堂回放——對(duì)于課程體系中一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的環(huán)節(jié),將通過(guò)在線視頻的方式讓學(xué)員反復(fù)收看,提升理解,學(xué)員可以在學(xué)習(xí)期間領(lǐng)略更多的精彩講解。

  • 06
    綜合素質(zhì)
    在線問(wèn)答

    即時(shí)在線呼叫。學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的任何困難和問(wèn)題都可以通過(guò)在線問(wèn)答系統(tǒng)進(jìn)行求助。項(xiàng)目經(jīng)理、助教、講師會(huì)及時(shí)以線上或線下的方式解決問(wèn)題。

達(dá)內(nèi)專業(yè)IT培訓(xùn)

達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院位于北京中關(guān)村,與北大、清華、中科院為鄰,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)國(guó)內(nèi)持平的課程體系(TTS6.0),雄厚的師資力量,廣闊的就業(yè)平臺(tái),迄今為止已與國(guó)內(nèi)上萬(wàn)家IT企業(yè)進(jìn)行人才輸送合作,其中緊密合作企業(yè)4000余家、深入合作企業(yè)200余家、訂單輸送聯(lián)盟企業(yè)107家。
輔導(dǎo)目標(biāo)
達(dá)內(nèi)校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

銀川嵌入式工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?流水線被指令填滿時(shí)才能發(fā)揮大效能,即每時(shí)鐘周期完成一條指令的執(zhí)行(僅指單周期指令)。如果程序發(fā)生跳轉(zhuǎn),流水線會(huì)被清空,這將需要幾個(gè)時(shí)鐘才能使流水線再次填滿。因此,盡量少的使用跳轉(zhuǎn)指令可以提高程序執(zhí)行效率,解決發(fā)案就是盡量使用指令的“條件執(zhí)行”功能。

銀川嵌入式工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院位于北京中關(guān)村,與北大、清華、中科院為鄰,學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的快速通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。

在LPC2200系列中:

可以通過(guò)過(guò)下面的程序延遲10毫秒:

for(i=0;i<200;i++)

{

for(j=0;j<200;j++);

}

通過(guò)下面語(yǔ)句將一個(gè)16位的變量放在兩個(gè)8位的變量中。

//IP數(shù)據(jù)報(bào)總長(zhǎng)度高字節(jié)

IpHeadUint8[10]=(IpHead.e_ip.Crc&0xff00)>>8;

//IP數(shù)據(jù)報(bào)總長(zhǎng)度低字節(jié)

IpHeadUint8[11]=IpHead.e_ip.Crc&0x00ff;

在對(duì)全部數(shù)組元素賦初值時(shí),可以不指定數(shù)組長(zhǎng)度。

eg;inta[]={1,2,3,4,5};

但如果當(dāng)輸出第a[5]以上的元素時(shí),系統(tǒng)回輸出隨機(jī)數(shù)值,所以使用此方法時(shí),不能使用超過(guò)初始值元素以上的元素。

由于ADS先天性的對(duì)printf不支持;因此不便于我們調(diào)試,可以利用串口輸出來(lái)代替printf來(lái)調(diào)試。

用或運(yùn)算,可使某位置為1,其它位不變

eg: PINSEL0 |= 0x00000005; //設(shè)置串口引腳

使第0位和第二位置一,其他位不變。

函數(shù)指針

1> C語(yǔ)言中函數(shù)名直接對(duì)應(yīng)于函數(shù)生成的指令代碼在內(nèi)存中的地址,因此函數(shù)名可以直接賦給指向函數(shù)的指針

2> 調(diào)用函數(shù)實(shí)際上等同于“調(diào)用指令+參數(shù)傳遞處理+回歸位置入棧”,本質(zhì)上核心的操作是將函數(shù)生成的目標(biāo)代碼的首地址賦給CPU的PC寄存器。

3> 因?yàn)楹瘮?shù)調(diào)用的本質(zhì)是跳轉(zhuǎn)到某一個(gè)地址單元的code去執(zhí)行,所以可以“調(diào)用一個(gè)根本就不存在在函數(shù)實(shí)體

4> int (*p)();定義p是一個(gè)指向函數(shù)的指針變量,次函數(shù)返回帶回整型的返回值。*P兩側(cè)的括號(hào)不能省略,表示p先于*結(jié)合,是指針變量,然后再與后面的()結(jié)合,表示此指針指向函數(shù)。

區(qū)別:int *p()表示這個(gè)函數(shù)的返回值是指向整型變量的指針。

說(shuō)明:

(1) 指向函數(shù)的指針變量的一般定義形式為:

數(shù)據(jù)類型 (*指針變量名)();

1> 此處的“數(shù)據(jù)類型”是指函數(shù)返回值的類型

(2) 返回指針值的函數(shù):

類型名 *函數(shù)名(參數(shù)表)

eg: int * func(int x,int y)

func是函數(shù)名,調(diào)用它以后能返回一個(gè)指向整型數(shù)據(jù)的指針。x,y是func的形參。

區(qū)別方法:

a.從右往左找第一個(gè)括號(hào),括號(hào)里面的是函數(shù)的形參。

b.括號(hào)外面的第一個(gè)標(biāo)識(shí)符是函數(shù)的名字,函數(shù)前面的表示函數(shù)的返回?cái)?shù)值。

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