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濟(jì)南歷下區(qū)山大路達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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濟(jì)南嵌入式培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)靠譜?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-18 16:08:44來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了三十多年的發(fā)展歷史,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、軟件技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)更是取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,各種嵌入式設(shè)備層出不窮,完全滲透到我們生活的各個(gè)角落,不知不覺(jué)的改變著人們的生產(chǎn)、生活習(xí)慣,智能終端設(shè)備的熱銷(xiāo)普及,更是使得嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展如火如荼。
 
哪些人適合學(xué)習(xí)嵌入式
  • 01

    編程愛(ài)好者

    雖然非科班出身,但對(duì)編程有濃厚興趣,希望通過(guò)系統(tǒng)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握一門(mén)具備長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展前景和錢(qián)景的技術(shù)。同時(shí),也希望技術(shù)和興趣結(jié)合,能夠開(kāi)發(fā)自己的智能硬件產(chǎn)品。

  • 02

    基礎(chǔ)差學(xué)員

    當(dāng)然可以,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么所謂“科班出身”,差別的只是,你可能需要付出比別人更多的用心和努力。反復(fù)學(xué)習(xí)C語(yǔ)言教程,扎實(shí)打好基本功。要堅(jiān)持、投入、不放棄!

  • 03

    計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

    包括電子信息工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、通信工程、機(jī)械工程、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式軟件、物聯(lián)網(wǎng)工程等專(zhuān)業(yè)。

  • 04

    軟硬件工程師轉(zhuǎn)行

    之前從事PCB電路設(shè)計(jì)、電子、電氣、軟件測(cè)試、技術(shù)支持、PLC、FPGA、DSP、機(jī)械、Java、Python、C++等軟硬件開(kāi)發(fā)方向,或智慧醫(yī)療、汽車(chē)電子、智慧物流等行業(yè)驅(qū)動(dòng)下需要突破職業(yè)瓶頸,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)管理崗或上下游崗位。
嵌入式工程師就業(yè)方向
  • 1

    嵌入式AI開(kāi)發(fā)工程師

  • 2

    嵌入式驅(qū)動(dòng)工程師

  • 3

    嵌入式開(kāi)發(fā)工程師

  • 4

    物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)工程師

  • 5

    Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師

  • 6

    嵌入式人工智能工程師

  • 7

    人工智能開(kāi)發(fā)工程師

  • 8

    C++/QT工程師

  • 9

    Android底層工程師

達(dá)內(nèi)嵌入式課程的優(yōu)勢(shì)
  • 語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)

    C語(yǔ)言是嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的利器,作為一名嵌入式軟件工程師首先就應(yīng)具備扎實(shí)的C語(yǔ)言編程功底,本課程體系以安排足夠的時(shí)間和大量的經(jīng)典案例來(lái)確保學(xué)員語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)。

  • 全程項(xiàng)目貫穿

    本課程以嶄新的行業(yè)前沿應(yīng)用項(xiàng)目“智能家居控制服務(wù)器項(xiàng)目”貫穿整個(gè)課程各個(gè)階段,使學(xué)員能體會(huì)到真正項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并深刻理解嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的內(nèi)涵。

  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)嵌入式課程

    與英國(guó)ARM公司共同推出具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的嵌入式課程體系。業(yè)界很多的處理器均由ARM公司設(shè)計(jì),與ARM共同推出嵌入式課程,使學(xué)習(xí)者具有更廣闊的發(fā)展空間和更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

達(dá)內(nèi)校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
達(dá)內(nèi)專(zhuān)業(yè)IT培訓(xùn)

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)達(dá)內(nèi)教育),成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。

 

濟(jì)南嵌入式培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)靠譜?推薦濟(jì)南達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)。達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院成立旨在建立軟件高級(jí)人才培養(yǎng)的通道,促進(jìn)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。依托達(dá)內(nèi)集團(tuán)國(guó)內(nèi)持平的課程體系(TTS6.0),雄厚的師資力量,廣闊的就業(yè)平臺(tái),迄今為止已與國(guó)內(nèi)上萬(wàn)家IT企業(yè)進(jìn)行人才輸送合作,其中緊密合作企業(yè)4000余家、深入合作企業(yè)200余家、訂單輸送聯(lián)盟企業(yè)107家。

達(dá)內(nèi)嵌入式培訓(xùn)不同階段學(xué)員需要完成的項(xiàng)目

第一階段:學(xué)員需要完成“燈具信息管理項(xiàng)目”

第二階段:學(xué)員需要完成“設(shè)備遠(yuǎn)程控制項(xiàng)目"與“服務(wù)器和客戶(hù)端人機(jī)交互UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目"

第三、四階段:學(xué)員將完成“智能家居系統(tǒng)移植項(xiàng)目”和“驅(qū)動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)

達(dá)內(nèi)嵌入式培訓(xùn)課程簡(jiǎn)章

標(biāo)準(zhǔn) C語(yǔ)言軟件開(kāi)發(fā)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、Linux文件系、Linux系統(tǒng)常用命令、VI的使用、簡(jiǎn)單Shell腳本簡(jiǎn) 介及編程、環(huán)境變量以及常用工具軟件;C語(yǔ)言基本語(yǔ)法、gcc 編譯器、數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量和常量、 運(yùn)算符和表達(dá)式、分支語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句、數(shù)組、函數(shù)、指針和字符串、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合、枚舉、指針高 級(jí)應(yīng)用、多級(jí)指針、void 指針、函數(shù)指針、內(nèi)存管理、文件流操作、預(yù)處理、其他常用C標(biāo)庫(kù)、 Makefile編寫(xiě)。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、線(xiàn)性結(jié)構(gòu)、雙向鏈表、棧和隊(duì)列、 樹(shù)和二叉樹(shù)。

經(jīng)典算法

順序查找法和二分查找法、排序算法(冒泡、選擇、插入、歸并、),常見(jiàn)算法實(shí)現(xiàn)。

客戶(hù)信息管理系統(tǒng)

實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售公司客戶(hù)信息管理、分析系統(tǒng)。

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