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西安高新區(qū)英泰移動(dòng)通信培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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西安高新英泰JAVA培訓(xùn)班效果如何?

發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 16:17:26來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


Java是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn),還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的代表,極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚摚试S程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程。
關(guān)于java工程師,你知道嗎?
01課前預(yù)習(xí)
工作內(nèi)容
完成軟件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、修改bug等工作,包括業(yè)務(wù)需求的溝通,功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì),業(yè)務(wù)功能實(shí)現(xiàn)與單元測(cè)試,系統(tǒng)維護(hù)參與產(chǎn)品構(gòu)思和架構(gòu)設(shè)計(jì);撰寫(xiě)相關(guān)的技術(shù)文檔;支持售前技術(shù)服務(wù)。
02勤記筆記
發(fā)展方向
一是成為管理人員,例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理等繼續(xù);二是他的技術(shù)工作之路,成為高級(jí)軟件工程師、需求工程師等。
03鞏固課內(nèi)
Java的兩個(gè)特征
Java是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn),還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。
適合的學(xué)員
  • 1

    計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

  • 2

    具有良好的學(xué)習(xí)能力

英泰教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
英泰教育服務(wù)周到
  • 01
    拓寬眼界
    教學(xué)服務(wù)

    課程設(shè)置由淺入深,循序漸進(jìn),便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解;簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)員就業(yè)有質(zhì)量。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    師資力量

    實(shí)訓(xùn)講師項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,更加貼合實(shí)際項(xiàng)目;試學(xué)15天,規(guī)劃師1v1服務(wù)。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    就業(yè)服務(wù)

    就業(yè)后的學(xué)生有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行工作跟蹤和項(xiàng)目協(xié)助,便于學(xué)生盡快適應(yīng)職場(chǎng)工作和生活。

英泰相關(guān)簡(jiǎn)介

英泰

 
 

英泰移動(dòng)通信,始終致力于行業(yè)IT人才的培養(yǎng),適應(yīng)當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展;堅(jiān)持以就業(yè)為目標(biāo)、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以實(shí)用為根本、以項(xiàng)目為核心的教育理念,傾力打造面向網(wǎng)絡(luò)融合時(shí)代的IMTI英泰移動(dòng)通信軟件工程師職業(yè)教育;緊貼市場(chǎng)和技術(shù)發(fā)展的潮流,課程通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,培養(yǎng)過(guò)程從理論到實(shí)踐,再由實(shí)踐反饋到理論不斷反復(fù)迭代、逐漸上升的過(guò)程;系統(tǒng)化、體系化、工程化、商業(yè)化是產(chǎn)品的核心理念;通過(guò)LTM教學(xué)模式的培養(yǎng),使學(xué)員牢固掌握項(xiàng)目。


Java語(yǔ)言是一種新的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言,它除了幾種基本的數(shù)據(jù)類(lèi)型外,大都是類(lèi)似 C++ 中的對(duì)象和方法,程序代碼大多體現(xiàn)了類(lèi)機(jī)制,以類(lèi)的形式組織,由類(lèi)來(lái)定義對(duì)象的各種行為。Java同樣支持類(lèi)繼承,這樣也減少了程序設(shè)計(jì)的復(fù)雜性。西安高新英泰JAVA培訓(xùn)班效果如何?

英泰移動(dòng)通信培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年,總部位于西安,自成立以來(lái),始終堅(jiān)持高端IT技能人才的培養(yǎng),目前共12個(gè)基地,遍布西安、太原、成都等城市。英泰移動(dòng)通信培訓(xùn)學(xué)校與華為、百度、騰訊、阿里巴巴、神州數(shù)碼、東軟軟件、科大訊飛、大疆科技等知名企業(yè)有著長(zhǎng)期戰(zhàn)略人才合作關(guān)系,并被工業(yè)和信息化教育部與考試中心授予“全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”陜西省調(diào)研組評(píng)為“重合同信譽(yù)單位”,“4G/5G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高技能人才培養(yǎng)基地”,“高端IT人才培養(yǎng)示范基地”。

Java學(xué)習(xí)重點(diǎn)

重視接口

在面向?qū)ο笤缙诘膽?yīng)用中大量使用了類(lèi)繼承。隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展,人們開(kāi)始意識(shí)到了繼承的眾多缺點(diǎn),開(kāi)始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴(kuò)展性的重要原則就是抽象描述,直接使用的工具就是接口。接口近年來(lái)逐漸成為Java編程方法的核心。另一方面,就應(yīng)用而言,大部分開(kāi)發(fā)是建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上的,不需要自己建立復(fù)雜的繼承關(guān)系和龐大的類(lèi)。因此讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員的首要任務(wù),Java各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。

學(xué)好集合框架

Java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。Java沒(méi)有指針,而是通過(guò)強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對(duì)象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對(duì)于應(yīng)用程序編寫(xiě),特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個(gè)時(shí)候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)果集之類(lèi)的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。

由于很多語(yǔ)言沒(méi)有這么強(qiáng)大的集合框架體系,很多初學(xué)者不知所措,更不知道拿來(lái)做什么用,因此應(yīng)該引起足夠的重視。

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